物理九年级全册（2024）第二节 电路的连接复习练习题

这是一份物理九年级全册（2024）第二节 电路的连接复习练习题，共12页。试卷主要包含了选择题，多选题，填空题，实验探究题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.在下图所示的四个电路图中，开关S闭合后，三个灯泡是并联的是（ ）
A .
B .
C .
D .
2.马路上的路灯总是一齐亮，一齐灭．如果它们其中一盏灯的灯丝断了，其它灯仍能正常发光．根据这些现象判断路灯是 （ ）
A . 串联的
B . 并联的
C . 可能是串联的，也可能是并联的
D . 不能确定是何种连接方式
3.生活物理创造发明小组为医院三人间病房设计呼叫电路，在病人需要护理时，闭合床头开关，该病床对应的灯泡就会亮起，电铃发出铃声，就能及时通知值班室里的护土，护士根据亮灯情况判断是哪个床位呼叫，从而及时做出针对性处理．图中最合理的设计方案是（ ）
A .
B .
C .
D .
4.在一个电路中，用电器有两个小灯泡，闭合开关后，通过两个小灯泡的电流相等，则两个小灯泡的连接方式分析正确的是（ ）
A . 一定是串联
B . 一定是并联的
C . 可能是并联
D . 串联和并联都有可能
5.浴室里面的暖风机主要由发热元件（可视为电阻）和风扇组成，暖风机有两个开关：只闭合开关S 1 ， 吹冷风；同时闭合开关S 1、S 2 ， 吹热风；若只闭合开关S 2 ， 暖风机不工作。则如图所示的电路图中，符合实际情况的是（ ）
A .
B .
C .
D .
二、多选题
1.如图是一个能吹冷、热风的电吹风的简化电路。下列分析正确的是（ ）
A . 只闭合开关S1 ， 只有电热丝工作，电吹风不吹风
B . 只闭合开关S2 ， 只有电动机工作，电吹风吹出的是冷风
C . 同时闭合开关S1和S2 ， 电热丝和电动机同时工作，电吹风吹出的是热风
D . 电吹风吹出热风的过程中，电能转化为内能和机械能
2.琪琪设计并画出了如图所示的电路图。关于该电路图，下列说法正确的是（ ）
A . 闭合S2 ， 断开S1、S3时，灯L1和L2串联
B . 闭合S1、S3 ， 断开S2时，灯L1和L2都能发光
C . 闭合S1、S2 ， 断开S3时，L1和L2并联
D . 闭合S2、S3 ， 断开S1时，只有L1发光
3.如图为“探究焦耳定律”的实验装置。两个相同的烧瓶中密封初温相同、质量相等的煤油，通电一段时间后，右侧玻璃管中液面比左侧高。下列说法正确的是（ ）
A . 通过玻璃管中液面的高度判断电流产生热量的多少，这种方法是控制变量法
B . 右侧电阻丝的阻值比左侧大
C . 通过右侧电阻丝的电流比左侧小
D . 该装置用于探究电流通过导体产生的热量多少与电阻大小的关系
4.在电学实验操作中，正确的是（ ）
A . 在连接电路过程中，开关应当是断开的
B . 不允许直接用导线将电源的正、负极连接起来
C . 测量电流大小时，电流表应当串联在被测电路中
D . 测量电压大小时，电压表应当与被测电路并联
5.现只有一个电源、一个电铃、一个小灯泡、两个开关和若干导线组成电路，只闭合一个开关时铃响灯不亮，只闭合另一个开关时灯亮、铃不响，则开关都闭合时可能出现的情况是（ ）
A . 铃响灯也亮
B . 铃不响灯亮
C . 铃不响灯也不亮且烧坏电源和导线
D . 铃响灯不亮
6.在探究“串、并联电路电压特点”的实验中，有同学整理课堂笔记如下，其中有问题的是（ ）
A . 在连接电路过程中，开关要保持断开状态
B . 在不确定待测电压时，应该先采用小量程试触
C . 测量时，应该尽量选取不同规格的灯泡多次实验
D . 电压表应该与待测用电器并联
7.假期小明到博物馆参观时，发现许多名贵的古董没有保护罩，直接陈列在展台上，管理员向游客们介绍他们的双重防盗系统，只要有人靠近展台，就会触发隐藏在展台周围踏板下面的开关S 1 ， 报警铃就会响起；只要将古董取走，无论人是否靠近展台，都会触发藏在古董底部的开关S 2 ， 报警铃也会响起．爱动脑筋的小明设计了一些防盗电路，能实现以上功能的电路图为（ ）
A . 踩踏板时S1闭合，取古董时S2闭合
B . 踩踏板时S1闭合，取古董时S2断开
C . 踩踏板时S1断开，取古董时S2断开
D . 踩踏板时S1断开，取古董时S2闭合
三、填空题
1.王聪发现家用豆浆机底部安装有三个小橡皮碗，相当于“吸盘”，可以防止豆浆机在打浆时位置发生移动．“吸盘”是利用 ________ 起固定作用的．豆浆机的机头主要由一个电热器（电热丝）和一个电动机带动的打浆器构成．制作豆浆的过程是先加热，再打浆，再加热煮熟，即加热和打浆是交替进行的，可见豆浆机中的电动机和电热器的连接方式是 ________ ．
2.街边的路灯总是同时亮，同时灭，它们是 ________ 的；如图所示是一款应急照明灯，停电时应急灯发光，小李将应急灯中的任意一个灯泡断开，另一个灯泡仍然发光，则应急灯的两个灯泡是 ________ 的。（填“串联”或“并联”）
3.连接电路时，要注意连接过程中开关应 ________ ，不允许不通过 ________ 直接用导线将电源的 ________ 连接起来．
4.龙马潭区各初中在进行室内大课间训练时，各班有线扬声器是同时开播同时停播的。它们的连接方式是 ________ 联，原因是它们 ________ （选填“能”或“不能”）独立工作。
5.LED灯已广泛应用于展示台装饰、居家照明、城市夜景美化等，制作LED灯的材料是 ________ （选填“半导体”或“超导体”）。如图为某学校电子屏中滚动播放的标语，其显示屏中的“增”字有一部分未显示出来，其它部分正常发光，由此可知，未发光部分与其它部分建设和谐校园之间是 ________ 联的。
6.如图电路，要使灯泡L 2和L 3组成串联电路，应闭合开关 ________ ；要使灯泡L 1和L 2组成并联电路，应闭合开关 ________ 。
四、实验探究题
1.在“连接串联电路”实验中，实验电路如图所示。
（1） 小聪刚连完导线，两灯就亮了，说明他在连接电路时，操作上存在的问题是 ________ 。
（2） 小明连接好电路后闭合开关S，发现 L1、 L2两只灯泡都不亮。用手按一下灯泡 L1时， L1、 L2仍然不亮；按一下灯泡 L2时，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是______。
A . L1灯丝断了
B . L2灯丝断了
C . L1短路
D . L2与灯座接触不良
（3） 小睿取下灯 L1 ， 闭合开关，发现 L2不亮；反之，取下灯 L2 ， 闭合开关，发现 L1不亮。他得到结论：在串联电路中，各用电器之间互相影响。为了使结论更具普遍性，下列哪些做法不可取?______
A . 更换灯泡规格，多次实验
B . 更换电源规格，多次实验
C . 更换导线规格，多次实验
D . 增加用电器个数，多次实验
（4） 小智闭合开关时，观察到灯 L1比 L2亮些。有的同学认为这是因为 L1比 L2更靠近电源的正极。在不增加其他器材的条件下，能判断这种观点是否正确的做法是 ________ 。
2.在图中，要求用电流表测量灯泡 L2中的电流（ 0.3A），电压表测量灯泡 L1两端的电压， L1、 L2并联，滑动变阻器调节 L1的亮度，滑片向右移动时 L1变亮，开关控制整个电路，将符合要求的电路图画在虚线框内，并将实物连接起来．
________
3.小雅和同学进行“探究串联电路电压规律”的实验。所用器材有：电压恒为3V的电源，一个开关，两只灯泡（L 1和L 2），两只相同电压表V 1和V 2（量程均为0～3V和0～15V），导线若干
（1） 他们按图甲所示的电路图连接电路，用一只电压表分别测AB、BC、AC间的电压。每次拆接电压表时，开关应处于 ________ 状态。
（2） 为测量 L1两端电压，请在图乙中用笔画线代替导线将实物图连接完整 ________ 。
（3） 具有创新精神的小雅决定改进实验。她按照图丙所示电路图连接好电路，闭合开关，发现电压表 V1和 V2的指针偏转角度相同，则可能的原因是电压表 ________ (选填“ V1”或“ V2”)的量程选大了，此时电压表 V1和 V2的示数分别为 ________ V和 ________V°
（4） 解决问题后，小雅同学测出了AB间和AC间的电压，为了测量BC间的电压，断开开关，接下来可以____
A . 保持 B接线不动，将电压表 V1连线由 A改接到C
B . 保持 C接线不动，将电压表 V2连线由 A改接到B
（5） 为了得到更普遍的规律，下列操作最合理的是____
A . 将灯泡 L1和 L2互换位置进行多次测量
B . 换用不同规格的灯泡进行多次测量
分析AB、BC、AC间的电压关系，得出结论：在串联电路中，各部分电路电压之和等于总电压。
五、计算题
1. 某地区利用当地丰富的太阳能资源发电，供生产生活使用。
（1） 小明家将太阳能转化的电能储存到电源中，给热水壶和电暖气供电。开关 S控制电路中所有用电器，开关 S1控制热水壶的加热电阻 R1(“ 220V 484W” ) ， 开关 S2控制电暖气的加热电阻 R2(“ 220V 2420W” )。闭合所有开关， R1、 R2同时工作， R1每分钟放出 2.4×104J的热量，求 R2的实际功率； (R1和 R2的阻值不随温度变化 )
（2） 已知在一段时间内，垂直于太阳光的 1m2面积上每 1秒接收的太阳能为 500J ， 如图所示，太阳光与水平面夹角为 60°、面积为 4m2的太阳能电池板竖直放置。太阳能电池板将太阳能直接转化为电能的效率为 20% ， 求 1分钟内通过该太阳能电池板获得的电能。
2.AB和CD是完全相同的两条带有绝缘皮的导线，它们并行地埋设在相距2km的甲、乙两地之间．由于两导线之间某处的绝缘外皮受到损伤，而发生了漏电现象（即相当于两根导线之间在漏电处连接了一个电阻．为了确定漏电处的位置，维修人员做了以下测量：
（1）在甲地将两端电压恒为90V的电源的两极分别接在A、C两端，此时在乙地用内电阻很大的电压表测得B、D两端电压为72V．
（2）在乙地将两端电压恒为100V的电源的两极分别接在B、D两端，此时在甲地用同一型号的电压表测得A、C阳端的电压为50V．
如果AB和CD导线每千米电阻值为2Ω，请你根据以上测量结果计算漏电处距甲地多远？绝缘皮破损处的漏电电阻是多大？
3.牛顿小组的同学在做“探究串联电路电压特点”的实验时连接了如图（a）所示电路。V 1和V 2是两只相同的电压表。当闭合开关后，灯泡L 1和L 2都发光，这时两只电压表的指针偏转角度相同，指针位置均为如图（b）所示，请你计算：
（1） 灯泡L 1和L 2两端的电压；
（2） 若将灯泡L 1和L 2改接为如图所示（c）的电路，电源电压保持不变，闭合开关后灯泡L 1和L 2都发光，此时A 1电流表的示数为1.5A，电流表A 2的示数为1.2A，则通过灯泡L 2的电流和L 2两端的电压。
六、综合题
1.为方便黑夜开灯，家中可安装一种带有指示灯的开关，如图（a）所示．这种开关是由一个指示灯和一个电键S构成．将该开关和照明灯连入电路，如图（b）所示．请根据以下工作特点，对有关电路元件进行判断．
（1） 当电键S闭合时，电路中的照明灯正常发光、指示灯不发光，则图（b）电路中的灯L 1是 ________ （选填“照明灯”或“指示灯”）；②当电键S断开时，电路中的照明灯不发光，指示灯正常发光，说明此时指示灯的电阻 ________ 照明灯的电阻（选填“大于”、“等于”或“小于”）；③照明灯的额定功率 ________ 指示灯的额定功率（选填“大于”、“等于”或“小于”）．
2.小明家的台灯的插头插在如图1所示的插座上．
（1） 连接插座的导线用标准铜芯线，因其 ________ 性能好；劣质插座发出刺鼻的气味，是 ________ 现象；插座上的LED指示灯是 ________ （选填“超导体”或“半导体”）材料制成．
（2） 插座上有一个开关和一个指示灯．若插座开关和指示灯分别用S 1、L 1表示，台灯的开关和灯泡分别用S 2、L 2表示．小明断开或闭合S 1、S 2时，记录现象如表．请根据上表记录在图2方框内将对应的电路图补充完整．
________
3.小刚同学在实验室做连接并联电路的实验时，把两个灯泡和开关如图连接。
（1）小刚同学的错误是 ________ ；
（2）请你在图中只改动一根线，使两灯构成并联关系。 ________
4.共享单车是绿色环保的交通工具。用车前需手机扫码解锁，如强行开锁则会报警。开锁和报警所需电能由自行车传动放电提供。
（1）骑行时车轮带动发电机发电将 ________ 能转化为电能，车轮获得向前动力的同时也将地面的沙尘向后扬起，说明 ________ ；
（2）单车和小明的总重600N，小明骑单车时，车胎与地面接触的总面积为4.0×10-3m2 ， 则车辆对地面的压强为 ________ Pa；
（3）单车报警控制电路的原理图如图。电源电压为4.0V，R0为定值电阻，R为压敏电阻，阻值与所受压力的大小关系为R＝10﹣0.3F（Ω）。当F＝0时电路电流I＝0.25A；当I≥0.4A时会报警，则报警时压敏电阻受到的压力至少为 ________ N。

开关状态
插座指示灯（L1）
插座指示灯（L2）
闭合S1 ， 断开S2
亮
不亮
闭合S2 ， 断开S1
不亮
不亮
S1、S2都闭合
亮
亮