11.2　电路的连接课件 初中物理北师大版（2024）九年级全一册

11.2电路的连接第十一章 电路、电流和电压2025-2026学年人教版九年级全一册物理知道什么是串联和并联通过实验探究出串、并联电路的特点，会连接简单的串联和并联电路能根据已有的知识、经验，按要求设计简单的串、并联电路会画简单的串、并联电路学习目标你知道灯与灯之间是怎样连接的吗？问题与思考新知引入1.不同的电路连接方式知识点一　串联和并联学习新知交流讨论：(1)哪个电路中两只灯泡的亮灭是同步控制的？哪个电路可以通过开关单独控制小灯泡的亮灭？(2)这两种电路的连接方式有什么区别？串联：把电路中的用电器依次连接起来。2.串联并联：把电路中的用电器并列地连接在电路中的两点之间。3.并联特点：串联电路并联电路(2)用电器互相影响 (1)至少有两条路径(2)支路用电器互不影响(1)一条路径4.串、并联特点支路开关串联电路中，只要有某一处断开，整个电路就成为断路。并联电路的任意一条支路的某一处断开，其他支路的用电器仍可以工作。干路开关1.识别串、并联电路(1)定义法元件逐个顺次相连是串联，并列相连是并联。串联并联知识点二　判断串、并联电路①电流始终是一条路径，此为串联；②电流在某处分为几个支路，且每个支路中都有用电器，此为并联。串联并联(2)电流法①串联电路，拆掉一个用电器，其他都不工作；②并联电路，拆掉一个用电器，其他用电器仍然能正常工作。L1和L2和L3是什么连接方式？(3)拆除法我们可以用拆除法来判断。假设拆掉L1，此时L2和L3所在的电路仍然是通路，L2和L3能正常工作；假设拆掉L2 ，L1和L3所在的电路也是通路，L1和L3能正常工作；假设拆掉L3，L1和L2所在的电路同样是通路，L1和L2能正常工作。这符合并联电路“拆掉一个用电器，其他用电器仍然能正常工作”的特点，所以L21、L2和L3是并联连接方式。在识别不规范电路时，不论导线长度如何，只要导线中间没有电源、用电器等元件，导线两端的点均可视为同一个点，进而找出各用电器两端的公共点。具体做法：①先标节点；②相同的节点写成一个点；③再找到各节点的元件，画出规范的电路图。(4)节点法ABCDEF并联并联并联判断一下串联思考：一串彩灯内各只小彩灯是怎样连接的？多串彩灯之间又是怎样连接的呢？并联电动自行车作为一种方便快捷的交通工具深受人们喜爱。当插入并转动钥匙时，相当于闭合开关S，此时接通电源，电动机才能工作；若闭合开关S1，车灯会亮起；若闭合开关S2，喇叭会响起。如果不插入并转动钥匙，无论开关S1、S2处于什么状态，车灯和喇叭均不工作。请你画出正确的电路连接方式。S2S1S喇叭电动机2.设计简单电路工作特点连接特点开关的控制特点电路中的用电器依次连接起来用电器互相影响，只要有某一处断开，整个电路就成为断路开关可控制各用电器，且与开关的位置无关串联电路课堂小结工作特点连接特点开关的控制特点电路中的用电器并列地连接在电路中的两点之间支路用电器互不影响，并联电路的任意一条支路的某一处断开，其他支路的用电器仍可以工作干路上的开关可以控制所有用电器，而支路上的开关只能控制所在支路上的用电器并联电路1.识别下列电路的连接方式。并联并联并联课堂练习2.某宾馆设有地下停车场，地下值班室的工作人员可以通过操纵开关，使司机通过看入口处的红绿灯来判断是否有停车位。如图所示，开关拨到a时，______灯亮，无车位；开关拨到b时， 灯亮，有车位。 红绿C4.如图电路，要使灯泡L1、L2组成串联电路，则应 闭合 或断开哪些开关？要使灯泡L1、L2组成并联电路，则应闭合或断开哪些开关?5.在如图所示的电路中 (1)若只闭合S1,三个灯是怎样连接的? (2)若S1,S2,S3都闭合,三个灯又是怎样连接的? (3)若只闭合S1,S2,情况会变成怎样?6.用笔画线作导线，将图中的元件连接起来，连成符合下述要求的电路(设灯泡不会烧坏)： ①开关Sl、S2都断开，红、绿灯都不亮； ②只闭合开关S1，红灯亮； ③只闭合开关S2，红、绿灯都不亮； ④开关Sl、S2都闭合，红灯亮，绿灯亮THANK YOU FOR WATCHINGThank you谢谢观看