教科版（2024）九年级上册（2024）第3节 电路的连接课时训练

这是一份教科版（2024）九年级上册（2024）第3节 电路的连接课时训练，共16页。试卷主要包含了选择题，多选题，填空题，实验探究题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.为了安全，汽车行驶时驾驶员必须系安全带．汽车上设置了“安全带指示灯”提醒驾驶员系好安全 带．当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开开关，指示 灯发光．图中符合上述要求的电路图是（ ）
A . ​
B . ​
C . ​
D . ​
2.如图，电源电压不变。闭合开关S 1和S 2 ， 小灯泡L 1和L 2均发光。下列分析正确的是（ ）
A . 小灯泡L1和L2串联
B . 若只闭合开关S2 ， 两灯都不发光
C . 若只闭合开关S1 ， L2能发光
D . S1、S2都闭合，将L1拔掉，L2仍发光
3.下列关于串联电路的说法中，错误的是（ ）
A . 各用电器是逐个顺次地连接起来的
B . 若一个用电器的内部开路，其余的用电器仍可能通电工作
C . 开关可使电路中的各灯泡同时发光或同时熄灭
D . 连接电路时，开关可从电池的正极或负极处接出，也可将开关接在用电器之间
4.浴室里面的暖风机主要由发热元件（可视为电阻）和风扇组成，暖风机有两个开关：只闭合开关S 1 ， 吹冷风；同时闭合开关S 1、S 2 ， 吹热风；若只闭合开关S 2 ， 暖风机不工作。则如图所示的电路图中，符合实际情况的是（ ）
A .
B .
C .
D .
5.将两只不同规格的灯泡L 1、L 2接在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关 S 1、S 2后，下列说法中正确的是（ ）
A . 电流表测量干路电流
B . L1与L2两端电压一定相同
C . 通过L1和L2的电流一定相等
D . 只断开S2 ， L1可能被烧毁
6.下列有关说法中正确的是（ ）
A . 图甲中，将两个底面干净的铅块紧压在一起，下面吊一个重物也不能将它们拉开，这说明分子间只存在引力
B . 图乙中，用力将活塞迅速下压，玻璃筒内空气温度升高，这是通过做功改变物体内能
C . 图丙中，开关闭合后，两个小灯泡都能发光，当用导线将小灯泡的两个接线柱连在一起，两个小灯泡的发光亮度不变
D . 图丁中，利用水果制成电池给LED灯供电，若其中任意一个LED灯断路，则其它的灯也不亮了，说明这些LED灯之间是并联的
7.如图是物理兴趣小组设计的四个测量身高的电路图，身高仪都由电压表改装而成。能实现身高越高身高仪示数越大且刻度均匀的电路是（ ）
A .
B .
C .
D .
8.关于学校教室里的用电器，下列说法正确的是（ ）
A . 教室里的一体机在播放视频时可将消耗的电能全部转化为光能
B . 教室中同时工作的用电器数量增加，则教室电路的总电阻减小
C . 教室里的旋钮式开关可以控制风扇的档位，该开关与风扇是并联的
D . 教室里一个开关可以控制三盏灯，所以同一开关控制的这几盏灯是串联的
9.某学校设立了门禁系统，外访人员到访时，门卫核实身份后闭合开关 S1, ， 电动门才会打开。校内人员进校门时，人脸识别系统识别成功以后，开关 S2闭合，电动门也会打开。则下列电路图符合要求的是（ ）
A .
B .
C .
D .
10.教室里面的节能灯、电风扇、班班通都工作时，下面说法错误的是（ ）
A . 用电器开得越多，总电阻越大
B . 用电器开得越多，总电功率越大
C . 电风扇主要将电能转化为动能
D . 它们之间是并联的
二、多选题
1.如图为“探究焦耳定律”的实验装置。两个相同的烧瓶中密封初温相同、质量相等的煤油，通电一段时间后，右侧玻璃管中液面比左侧高。下列说法正确的是（ ）
A . 通过玻璃管中液面的高度判断电流产生热量的多少，这种方法是控制变量法
B . 右侧电阻丝的阻值比左侧大
C . 通过右侧电阻丝的电流比左侧小
D . 该装置用于探究电流通过导体产生的热量多少与电阻大小的关系
2.琪琪设计并画出了如图所示的电路图。关于该电路图，下列说法正确的是（ ）
A . 闭合S2 ， 断开S1、S3时，灯L1和L2串联
B . 闭合S1、S3 ， 断开S2时，灯L1和L2都能发光
C . 闭合S1、S2 ， 断开S3时，L1和L2并联
D . 闭合S2、S3 ， 断开S1时，只有L1发光
3.假期小明到博物馆参观时，发现许多名贵的古董没有保护罩，直接陈列在展台上，管理员向游客们介绍他们的双重防盗系统，只要有人靠近展台，就会触发隐藏在展台周围踏板下面的开关S 1 ， 报警铃就会响起；只要将古董取走，无论人是否靠近展台，都会触发藏在古董底部的开关S 2 ， 报警铃也会响起．爱动脑筋的小明设计了一些防盗电路，能实现以上功能的电路图为（ ）
A . 踩踏板时S1闭合，取古董时S2闭合
B . 踩踏板时S1闭合，取古董时S2断开
C . 踩踏板时S1断开，取古董时S2断开
D . 踩踏板时S1断开，取古董时S2闭合
4.如图，关于开关的控制作用，下列说法正确的是（ ）
A . 当S1、S2都闭合时，灯L2、L3发光
B . 只闭合S2 ， 灯L1、L3不发光
C . 只让灯L3发光，应该只闭合S1
D . 当S1、S2都断开时，灯L1、L2发光
5.如图所示为部分电路结构，若用一根导线在a、b、c、d四个接线柱之间连接，则下列分析正确的是（ ）
A . 若a与b，c与d连接，则只有L1发光
B . 若a与b，b与d 连接，则只有L2发光
C . 若a与d，b与c 连接，则L1、L2并联
D . 若a与d，b与d连接，则L1、L2串联
6.现只有一个电源、一个电铃、一个小灯泡、两个开关和若干导线组成电路，只闭合一个开关时铃响灯不亮，只闭合另一个开关时灯亮、铃不响，则开关都闭合时可能出现的情况是（ ）
A . 铃响灯也亮
B . 铃不响灯亮
C . 铃不响灯也不亮且烧坏电源和导线
D . 铃响灯不亮
7.在电学实验操作中，正确的是（ ）
A . 在连接电路过程中，开关应当是断开的
B . 不允许直接用导线将电源的正、负极连接起来
C . 测量电流大小时，电流表应当串联在被测电路中
D . 测量电压大小时，电压表应当与被测电路并联
8.在探究“串、并联电路电压特点”的实验中，有同学整理课堂笔记如下，其中有问题的是（ ）
A . 在连接电路过程中，开关要保持断开状态
B . 在不确定待测电压时，应该先采用小量程试触
C . 测量时，应该尽量选取不同规格的灯泡多次实验
D . 电压表应该与待测用电器并联
三、填空题
1.某新型手电筒是有电池、开关、和三粒相同的LED灯连接而成，工作时每粒灯珠都正常发光且电压都为U，为探究三粒灯珠的连接方式，小菲从正在发光的手电筒中取下其中一粒灯珠，发现另外两粒灯珠不发光，则手电筒中三粒灯珠是 ________ 联的，手电筒电源的电压为 ________
2.LED灯已广泛应用于展示台装饰、居家照明、城市夜景美化等，制作LED灯的材料是 ________ （选填“半导体”或“超导体”）。如图为某学校电子屏中滚动播放的标语，其显示屏中的“增”字有一部分未显示曾强文明意识出来，其它部分正常发光，由此可知，未发光部分与其它部分建设和谐校园之间是 ________ 联的。
3.下面两种实物电路中，电灯L 1、L 2采用串联的是 ________ 图；采用并联的是 ________ 图。
4.近几年，吉安的街道发生了巨大的变化，道路变宽了、变绿了，繁忙的交通路口安装了很多交通灯，如图，为某一路口的红灯黄灯绿灯设施，三只灯均标有“220V 100W”，这三只灯是 ________ 联的，这套设备工作24小时耗电 ________ 度．
5.用充电宝给手机充电时，充电宝属于 ________ （选填“电源”或“用电器”），充电宝上有多个USB接口，这些接口是 ________ （选填“串联”或“并联”）的，家中控制电灯的开关和电灯是 ________ （选填“串联”或“并联”）的。
四、实验探究题
1.在测量小灯泡额定功率的实验中，提供的是恒为5V的学生电源。已知小灯泡的额定电压为2.5V（灯正常发光时电阻约为12Ω）。如图甲是设计的实验电路图，图乙是已连接完整的实验电路：
（1） 小安同学在检查图乙的电路连接时发现其中有一根导线接错了，请你在图乙中错误的那根导线上打一个“×”，然后用一根笔画线代替导线使电路连接正确；
（2） 连接好电路后，闭合开关，发现灯泡不亮。她将滑片由最右端向左端移动过程中，开始一段时间灯泡仍然不亮，两表均无示数，但当滑片移动到滑动变阻器的线圈某点M时，灯突然发光，电压表、电流表均有示数，他立即断开开关，查找原因，你认为出现以上现象的原因可能是______；
A . 滑动变阻器被短路
B . 滑动变阻器线圈在M点右侧附近有断路
C . 滑动变阻器线圈在M点左侧附近有断路
D . 滑动变阻器最大阻值太大
（3） 更换了一个“8Ω 0.5A”的滑动变阻器后，重新连接电路继续实验，但闭合开关后，无论怎样移动滑片，电压表的示数始终大于2.5V，如手边只有一个标有“10ῼ的定值电阻R 1和一个20ῼ的定值电阻R 2可选用，为了完成实验，接下来的操作是：断开开关，将 ________ （选填“R 1”、“R 2”或“R 1与R 2一起”）串联在原电路中；
（4） 小安重新按要求正确连接好电路并规范操作，闭合开关，缓慢移动标有“80Ω 5A”的滑动变阻器的滑片使电压表示数为2.5V，此时电流表示数如图丙，则灯泡的额定功率为 ________ W，此时标有“8ῼ 0.5A”的滑动变阻器消耗的功率 ________ W。
2.小明在上物理课时，老师将如图甲所示的电路图画在黑板上，他按照老师的电路图，连接了实物电路。
（1） 请在上图乙中，用笔帮小明连上最后一根导线 ________ 。当最后一根导线连好时，两灯泡就发光了，则小明的操作错误是 ________ ；
（2） 调皮的小明未经老师允许，又把一根导线的两端，接在灯泡L 2的两边接线柱上，此时将看到L 1 ________ 、L 2 ________ （填“不亮”或“亮”）；老师看到后，提醒小明，绝对不可以将导线直接接在 ________ 两端；
（3） 小明不小心，将这个电路全部摔到了地上，再拿起来的时候，发现两个灯泡都不发光了。聪明的小明，又将一根导线连接在L 2两端，发现两灯都不发光，再将这根导线改接到L 1两端，只有L 2发光，则电路故障是 ________ 。
3.小张在实验室中做“连接串联电路和并联电路”的实验。
（1）在连接串联电路的过程中，下列几点要求中没有必要的是 ________ ；
A.按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的
B.每处接线都必须接牢
C.必须从电池的正极开始依次连接开关S、灯L1和L2 ， 最后连到电池负极
D.连接完毕，对照电路图仔细检査电路，确认无误后再闭合开关
（2）在串联电路中开关的作用是 ________ ；
（3）在并联电路中支路开关的作用是 ________ ；
（4）在实验中，小张将两个灯泡和一个开关与电源连成了一个电路，闭合开关后，发现两灯都不亮，经检查，小张发现有一个灯泡与灯座接触不良，小张将这个灯泡安装好后，再次闭合开关，两灯都发光了，由此可以判定，两灯的连接关系为 ________ （填“串联”或“并联”）。
五、计算题
1.牛顿小组的同学在做“探究串联电路电压特点”的实验时连接了如图（a）所示电路。V 1和V 2是两只相同的电压表。当闭合开关后，灯泡L 1和L 2都发光，这时两只电压表的指针偏转角度相同，指针位置均为如图（b）所示，请你计算：
（1） 灯泡L 1和L 2两端的电压；
（2） 若将灯泡L 1和L 2改接为如图所示（c）的电路，电源电压保持不变，闭合开关后灯泡L 1和L 2都发光，此时A 1电流表的示数为1.5A，电流表A 2的示数为1.2A，则通过灯泡L 2的电流和L 2两端的电压。
2.如图甲，是一款智能型电饭锅，其简化电路如图乙所示，R 1、R 2是电热丝，通电时就产生热量，R 1的阻值为110Ω，通过单独或同时闭合开关S 1、S 2 ， 实现低温、中温、高温三个挡位间的切换，该电饭锅的有关参数如表所示，忽略温度对电热丝阻值的影响，电饭锅正常工作。则：
（1）用高温挡加热时，电路中电流的大小为多少A？
（2）电热丝R2的阻值为多少Ω？
3.如图甲所示小明家新买的空气炸锅，其内部工作电路可简化为如图乙所示。其中发热电阻 R1=50Ω，R2=200Ω。当开关 S1闭合，单刀双掷开关S接b端时为高温挡；开关 S1断开，开关S接a时为低温挡。
（1） 空气炸锅中的风扇与发热电路是 ________ (选填“串联”或“并联” )的。
（2） 低温挡正常工作时，流过电阻 R2的电流是多少A？高温挡正常工作时，高温加热功率是多少W？
（3） 某次使用空气炸锅时，高温挡加热 10min ， 低温挡保温 20min ， 这次使用共消耗电能多少J？
六、综合题
1.某科技小组设计了一个自动雨刮器控制系统，其刮水的速度能够随着雨量的大小而相应地发生变化，雨停后，刮水器自动停止工作；如图所示，图a是由一组手指状平行金属线组成的雨水检测网器件，图b是自动控制系统的模拟电路；
（1）将检测网竖立并浸入雨水中不同深度处进行实验，记录数据如下：
①雨水检测金属网在电路中起到的作用更类似于 ________ （选填“开关”或“滑动变阻器”）；
②根据表中的现象和数据，解释刮水器刮水的速度能够随着雨量的大小而相应地发生变化的原因是雨量变大，检测金属网浸入雨水部分变大， ________ ；
（2）活动小组发现无雨水时，电动机不能工作，无法实现无雨时车窗的清洗，于是增加了一个电路元件改进了电路，将“”和“增加的元件”连入电路ab间，绘制在图c中； ________
（3）根据活动小组的上述设计，无雨水时能不能改变刮水器刮水的速度？ ________ 。
2.小明家的台灯的插头插在如图1所示的插座上．
（1） 连接插座的导线用标准铜芯线，因其 ________ 性能好；劣质插座发出刺鼻的气味，是 ________ 现象；插座上的LED指示灯是 ________ （选填“超导体”或“半导体”）材料制成．
（2） 插座上有一个开关和一个指示灯．若插座开关和指示灯分别用S 1、L 1表示，台灯的开关和灯泡分别用S 2、L 2表示．小明断开或闭合S 1、S 2时，记录现象如表．请根据上表记录在图2方框内将对应的电路图补充完整．
________
3.物理兴趣小组开展了“电动自行车”项目化学习活动，请帮助完成下列内容：
（1） 通过走访，小组同学发现有市民直接从自家楼上私拉接线板为电动自行车“飞线充电”（图甲）。“飞线充电”时，若有雨水进入插线板内部，可能导致电路 ________ ，引发火灾。
（2） 正常充电时，电动自行车电池充电时间不宜过长，为了保证充电安全，兴趣小组同学设计了如图乙所示的定时充电器为电动自行车充电。当定时器中有电流通过时，充电器就会被断开。针对该定时充电器的设计方案，下面说法正确的是______。
A . 充电时，定时器与充电器串联
B . 充电时，定时器在电路中相当于一根导线
C . 停止充电时，充电器在电路中处于被短路状态
（3） 有的电动自行车上有加速按钮，当把这个按钮按下时，电动机 转速增大，能体现此设计的电路是 ________ 图（选填“丙”或“丁”）。
（4） 某辆电动自行车在水平路面上以正常速度匀速行驶时，其电池组提供给电动机的电压为36V，通过电动机的电流为5A，电动机工作10min消耗的电能为 ________ J。
4.小李同学根据教材的建议，用3Ω、6Ω、12Ω的定值电阻各一个，制作了一个电路摵谙鋽，内部结构如图甲所示。a、b、c、d为四条引线的接线柱。为了确定R 1、R 2、R 3的阻值，小王连接了图乙所示的部分电路，其中电源电压保持不变，约为3V，电流表量程为0.6A，
（1） 小王将f与a相连，e与b相连，正要闭合开关，小李阻止了他。请通过计算、分析，说明小李为什么要阻止小王。
（2） 小王保持f与a相连，将e改为与c相连，闭合开关S，电流表示数为I ac；断开S保持f与a相连，将e改为与d相连，闭合S，电流表示数为I ad；小王发现。I ac=2I ad ． 请通过计算、推理确定R 1、R 2、R 3的阻值。
5.初三实验小组的同学决定设计一个简易的身高测量仪，可用器材有电压恒定的电源、电压表、电阻丝、定值电阻、开关、导线（若干）等。他们的设想是：用滑片在绷直的电阻丝上滑动代替滑动变阻器；将电压表改装成身高显示仪----所测身高越大，显示仪示数越大，且刻度均匀。
（1） 同学们设计了如图所示电路，老师指出他们的设计有不够合理的地方。你认为下列分析正确的是_________。
A . 电压表的示数变化量跟身高变化量不成正比
B . 当所测身高越大时，电压表的示数越小
C . 移动滑片P时，电路的总电阻没有变化
D . 电压表的示数不能由零变化到最大刻度值
（2） 在老师的引导下，同学们设计出了如图中A、B、C三个电路，你认为正确的是 ________ 。
（3） 确定正确的电路设计方案后，小组成员开始对器材的参数进行选择。他们采用了电压为12V的电源、一根长为80cm的均匀电阻丝 0.5Ω/cm、量程为0-3V的电压表。为了让测量仪测量身高的范围能达到最大，且测量精确度最高，选择的定值电阻 R1的阻值应该为 ________ Ω。
（4） 利用选定的器材，小组同学连接好了测量电路。对身高为160cm的小曾进行测量时，电压表的示数为1.5V，对小杨进行测量时，电压表的示数为1.8V，则小杨的身高为 ________ cm。
额定电压
220V
电功率
低温挡
440W
中温挡
高温挡
1320W
检测浸入雨水中部分
未浸入
13浸入
23浸入
全部浸入
电流表的示数/A
0
0.16
0.20
0.32
开关状态
插座指示灯（L1）
插座指示灯（L2）
闭合S1 ， 断开S2
亮
不亮
闭合S2 ， 断开S1
不亮
不亮
S1、S2都闭合
亮
亮