初中北师大版（2024）第十一章 电路、电流和电压第二节 电路的连接课时训练

这是一份初中北师大版（2024）第十一章 电路、电流和电压第二节 电路的连接课时训练，共15页。试卷主要包含了选择题，多选题，填空题，实验探究题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.如图所示为家庭中的装饰吊灯，共有六盏灯，由两个开关控制，每个开关控制三盏灯，每盏灯都可以独立工作互不影响。则选项图所示电路中，与之对应的是（ ）
A .
B .
C .
D .
2.物流仓库值班室，当前门来人时灯亮，后门来人时电铃响。下列电路设计符合要求的是（ ）
A .
B .
C .
D .
3.某学校保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关），值班室内的指示灯才会亮，表明门都关上了．如图中符合要求的电路图是（ ）
A .
B .
C .
D .
4.下列有关电现象的说法正确的是（ ）
A . 梳过头发的塑料梳子会带电，说明摩擦可以创造电荷
B . 地毯中编织了一些细小的钢丝是为了防止静电产生
C . 充电宝给手机充电时，充电宝相当于用电器
D . 开关断开时，教室内所有灯熄灭，说明教室内的灯是串联的
5.由一个电源、一只开关、若干导线和两个小灯泡组成的电路，当闭合开关时，各元件都工作，用电压表测量时发现，两灯泡两端电压相等。此时两个小灯泡的连接方式为（ ）
A . 一定是串联
B . 一定是并联
C . 可能是串联，也可能是并联
D . 无法判定
6.某商场内设有自动售货机，方便购物者购买。它可通过手机扫码（闭合S 1）或通过投币（闭合S 2），启动电动机完成自动售货；在光线较暗时光控开关S 3自动闭合，接通灯泡照明。图中电路设计符合要求的是（ ）
A .
B .
C .
D .
二、多选题
1.一种声光报警器如图所示电路，下列说法正确的是（ ）
​
A . 闭合开关S1 ， 电灯和电铃串联，电流先流过电灯后流入电铃
B . 闭合开关S1 ， 电灯和电铃串联，通过电灯和电铃的电流一样大
C . 闭合开关S1和S2 ， 电灯和电铃并联，灯亮铃响
D . 闭合开关S1和S2 ， 电灯和电铃并联，灯亮铃不响
2.现只有一个电源、一个电铃、一个小灯泡、两个开关和若干导线组成电路，只闭合一个开关时铃响灯不亮，只闭合另一个开关时灯亮、铃不响，则开关都闭合时可能出现的情况是（ ）
A . 铃响灯也亮
B . 铃不响灯亮
C . 铃不响灯也不亮且烧坏电源和导线
D . 铃响灯不亮
3.琪琪设计并画出了如图所示的电路图。关于该电路图，下列说法正确的是（ ）
A . 闭合S2 ， 断开S1、S3时，灯L1和L2串联
B . 闭合S1、S3 ， 断开S2时，灯L1和L2都能发光
C . 闭合S1、S2 ， 断开S3时，L1和L2并联
D . 闭合S2、S3 ， 断开S1时，只有L1发光
4.关于如图电路的判断，正确的是（ ）
A . 只闭合开关 S1时，灯泡 L1发光
B . 只闭合开关 S2时，灯泡 L1、 L2并联
C . 闭合开关 S1、 S2时，规格相同的 L1、 L2电流相等
D . 闭合所有开关时，灯泡 L1、 L2并联
5.假期小明到博物馆参观时，发现许多名贵的古董没有保护罩，直接陈列在展台上，管理员向游客们介绍他们的双重防盗系统，只要有人靠近展台，就会触发隐藏在展台周围踏板下面的开关S 1 ， 报警铃就会响起；只要将古董取走，无论人是否靠近展台，都会触发藏在古董底部的开关S 2 ， 报警铃也会响起．爱动脑筋的小明设计了一些防盗电路，能实现以上功能的电路图为（ ）
A . 踩踏板时S1闭合，取古董时S2闭合
B . 踩踏板时S1闭合，取古董时S2断开
C . 踩踏板时S1断开，取古董时S2断开
D . 踩踏板时S1断开，取古董时S2闭合
6.如图，关于开关的控制作用，下列说法正确的是（ ）
A . 当S1、S2都闭合时，灯L2、L3发光
B . 只闭合S2 ， 灯L1、L3不发光
C . 只让灯L3发光，应该只闭合S1
D . 当S1、S2都断开时，灯L1、L2发光
7.在探究“串、并联电路电压特点”的实验中，有同学整理课堂笔记如下，其中有问题的是（ ）
A . 在连接电路过程中，开关要保持断开状态
B . 在不确定待测电压时，应该先采用小量程试触
C . 测量时，应该尽量选取不同规格的灯泡多次实验
D . 电压表应该与待测用电器并联
8.如图为“探究焦耳定律”的实验装置。两个相同的烧瓶中密封初温相同、质量相等的煤油，通电一段时间后，右侧玻璃管中液面比左侧高。下列说法正确的是（ ）
A . 通过玻璃管中液面的高度判断电流产生热量的多少，这种方法是控制变量法
B . 右侧电阻丝的阻值比左侧大
C . 通过右侧电阻丝的电流比左侧小
D . 该装置用于探究电流通过导体产生的热量多少与电阻大小的关系
9.压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的，小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路，要求压力增大时电表示数增大，如图所示的电路符合要求的是（ ）
A .
B .
C .
D .
三、填空题
1.图甲是一种电热手袋，其结构示意图如图乙所示。正常情况下，专用插头插入电源时，插头上的红色指示灯L会亮，发热体R给袋内的水加热。由图乙可知，红色指示灯L和发热体R之间的连接方式是 ________ 。电流通过发热体R会使其温度升高，这种现象叫做电流的 ________ 效应。电流是通过 ________ 的方式使发热体R的内能增加，电热手袋是通过 ________ 的方式使手的内能增加。
2.干燥的丝绸擦窗户玻璃后，玻璃会吸灰尘，是因为玻璃带 ________ 电造成的，公路上的路灯同时亮同时灭是 ________ 联的。
3.电吹风是我们生活中常用的电器之一，它既能吹热风，又能吹冷风．如图所示的电路是电吹风的简化电路图，图中的B是吹风机，A是电热丝．若只闭合开关S2，吹出的是 ________ 风；若同时闭合开关S1、S2，则吹出的是 ________ 风．（均选填“冷”或“热”）
4.复学后我们来到教室上课，教室内照明电灯正常工作时的电压为 ________ V，开关与灯之间 ________ 是（选填“串联”或“并联”）连接的。
5.道路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，为了便于维护，它们一定是 ________ 联的；如图所示的电路，开关S1、S2和S3原来都是断开的，要使灯L1、L2组成并联电路，应闭合的开关是 ；当同时闭合开关S1、S2、S3时，电路会发生 ________ 现象．
6.冬天人们常用一种电热暖手宝，其内部液体通常采用水，这是利用水的比热容大的属性，使保暖时间更长．为了使用时更加安全，它的内部采用了双重温控保护开关，两个温控开关是 联起来使用的．
四、实验探究题
1.根据题意解答
（1） 小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时，用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵，做了如图所示的三个实验．
①该探究实验用到的实验方法是 ________
②观察三个实验，比较甲图和 ________ 图所示实验，说明：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显．
③观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明： ________ 相同时， ________ 越小，压力作用效果越明显．
（2） 小红用如图甲所示的电路测定小灯泡的额定功率，小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝电阻约为6Ω．除小灯泡外，实验室提供的器材有：电压为6V的电源，电流表（0～0.6A 0～3A），电压表（0～3V 0～15V），滑动变阻器R 1（20Ω 1.5A），滑动变阻器R 2（5Ω 1A），开关一个，导线若干．实验中，小红经过分析．电流表选用了（0～0.6A）量程．
①为保证实验的顺利进行，提高实验的准确性，电压表量程应该选 ________ ，滑动变阻器应该选 ________ ．
②请按照小红设计的电路图，帮助她用铅笔画线代替导线，把乙图中实物连接图补充完整．
③闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到 ________ 端（选填“左”或“右”）；实验中，由于某种原因，导致电压表的示数变为零，电流表的示数增大，则电路可能出现的故障是 ________ ．
2.在测量小灯泡额定功率的实验中，提供的是恒为5V的学生电源。已知小灯泡的额定电压为2.5V（灯正常发光时电阻约为12Ω）。如图甲是设计的实验电路图，图乙是已连接完整的实验电路：
（1） 小安同学在检查图乙的电路连接时发现其中有一根导线接错了，请你在图乙中错误的那根导线上打一个“×”，然后用一根笔画线代替导线使电路连接正确；
（2） 连接好电路后，闭合开关，发现灯泡不亮。她将滑片由最右端向左端移动过程中，开始一段时间灯泡仍然不亮，两表均无示数，但当滑片移动到滑动变阻器的线圈某点M时，灯突然发光，电压表、电流表均有示数，他立即断开开关，查找原因，你认为出现以上现象的原因可能是______；
A . 滑动变阻器被短路
B . 滑动变阻器线圈在M点右侧附近有断路
C . 滑动变阻器线圈在M点左侧附近有断路
D . 滑动变阻器最大阻值太大
（3） 更换了一个“8Ω 0.5A”的滑动变阻器后，重新连接电路继续实验，但闭合开关后，无论怎样移动滑片，电压表的示数始终大于2.5V，如手边只有一个标有“10ῼ的定值电阻R 1和一个20ῼ的定值电阻R 2可选用，为了完成实验，接下来的操作是：断开开关，将 ________ （选填“R 1”、“R 2”或“R 1与R 2一起”）串联在原电路中；
（4） 小安重新按要求正确连接好电路并规范操作，闭合开关，缓慢移动标有“80Ω 5A”的滑动变阻器的滑片使电压表示数为2.5V，此时电流表示数如图丙，则灯泡的额定功率为 ________ W，此时标有“8ῼ 0.5A”的滑动变阻器消耗的功率 ________ W。
五、计算题
1. 某地区利用当地丰富的太阳能资源发电，供生产生活使用。
（1） 小明家将太阳能转化的电能储存到电源中，给热水壶和电暖气供电。开关 S控制电路中所有用电器，开关 S1控制热水壶的加热电阻 R1(“ 220V 484W” ) ， 开关 S2控制电暖气的加热电阻 R2(“ 220V 2420W” )。闭合所有开关， R1、 R2同时工作， R1每分钟放出 2.4×104J的热量，求 R2的实际功率； (R1和 R2的阻值不随温度变化 )
（2） 已知在一段时间内，垂直于太阳光的 1m2面积上每 1秒接收的太阳能为 500J ， 如图所示，太阳光与水平面夹角为 60°、面积为 4m2的太阳能电池板竖直放置。太阳能电池板将太阳能直接转化为电能的效率为 20% ， 求 1分钟内通过该太阳能电池板获得的电能。
2.小明设计了一个并联电路，如下图所示，图中已连好部分电路，缺少2根导线；
（1）请用笔画线代替导线，使其符合要求：灯L1和灯L2并联，开关控制整个电路，A1测干路电流，A2测灯L1的电流；
小明在连接好的电路中，开关闭合后，电压表示数为3V，电流表A1示数为0.5A，电流表A2示数为0.3A，求：
（2）电源电压U和灯泡L2两端的电压U2；
（3）灯泡L2两端的电压U2与通过L2的电流I2的比值。
3.AB和CD是完全相同的两条带有绝缘皮的导线，它们并行地埋设在相距2km的甲、乙两地之间．由于两导线之间某处的绝缘外皮受到损伤，而发生了漏电现象（即相当于两根导线之间在漏电处连接了一个电阻．为了确定漏电处的位置，维修人员做了以下测量：
（1）在甲地将两端电压恒为90V的电源的两极分别接在A、C两端，此时在乙地用内电阻很大的电压表测得B、D两端电压为72V．
（2）在乙地将两端电压恒为100V的电源的两极分别接在B、D两端，此时在甲地用同一型号的电压表测得A、C阳端的电压为50V．
如果AB和CD导线每千米电阻值为2Ω，请你根据以上测量结果计算漏电处距甲地多远？绝缘皮破损处的漏电电阻是多大？
六、综合题
1.按要求完成下列小题。
（1） 如图所示为一个封闭的电路盒，盒面上有两个灯泡和一个开关；拨动开关，两个灯泡或一齐亮、或一齐灭；为判断两灯的连接方式，将其中一个灯泡拧下来，发现另一个灯泡依然亮，由此判断：两灯的连接方式是 ________ （选填“串联”或“并联”），判断依据是 ________ ；
（2） 家用电吹风，由电动机和电热丝等组成，为了保证电吹风的安全使用，要求不能只发热不吹风，可以吹热风或吹冷风；请在图中用笔画线连接好符合要求的电路图（其中 是表示电热丝的符号）； ________
（3） 如图所示的电路盒，面板上有红、绿灯各一只，三个拨动开关S 1、S 2、S 3为了在不打开盒子的情况下探究盒内的电路结构，小明做了多次实验并将实验结果填入下表；
根据上述实验情况，在虚线框内画出盒内的电路图。 ________
2.小明家的台灯的插头插在如图1所示的插座上．
（1） 连接插座的导线用标准铜芯线，因其 ________ 性能好；劣质插座发出刺鼻的气味，是 ________ 现象；插座上的LED指示灯是 ________ （选填“超导体”或“半导体”）材料制成．
（2） 插座上有一个开关和一个指示灯．若插座开关和指示灯分别用S 1、L 1表示，台灯的开关和灯泡分别用S 2、L 2表示．小明断开或闭合S 1、S 2时，记录现象如表．请根据上表记录在图2方框内将对应的电路图补充完整．
________
3.一串小彩灯的灯泡往往有四五十只，这么多的小彩灯是如何连接的呢？小杜同学在市场上买了串小彩灯，按下列步骤进行实验探究：把所买的这串小彩灯接入电路，闭合开关后发现所有的小彩灯均发光。取下任意一盏小彩灯，闭合开关后发现全部小彩灯均不发光，根据上述实验现象可知每盏小彩灯间是以 ________ 方式连接的，当这串小彩灯正常工作时，用电流表测出电源插头处的电流为220mA，则经过第10盏小灯的电流为 ________ A；
（1）如图甲所示，一旦有一个彩灯灯丝熔断了，其他彩灯瞬间会熄灭后又重新亮起。每个彩灯的内部结构如图乙所示，R上有一层绝缘物质；当灯丝断开后，电加在细金属丝R上使绝缘物质被击穿，形成 ________ （选填“通路”或“断路”），电流通过R，这样其余彩灯仍能发光；
（2）有的彩灯能闪烁是因为电路里串联了一只“跳泡”，它会使电路不断通断，引起电路一会灭一会亮，如图丙所示，“跳泡”内有一根双金属片，就是我们看见弯曲的那根，此时“跳泡”两个接线引脚无法通过双金属片导通。“跳泡”内充有氖气，虽然导电效果比双金属片差得多，但接电后能发光发热，引起“跳泡”内的双金属片受热形变，从而接通两个接线引脚。由于双金属片接通后氖泡中的氖气不再导电发光发热，温度迅速下降，双金属片恢复原状，如此循环工作，分析图丁所示的四个图，表示“跳泡”通电工作情况选项的是 ________ 。
A.①②③正确 B.①②④正确
C.②③④正确 D.②③正确
实验项目
只闭合S1
只闭合S2
只闭合S3
只闭合S1、S2
只闭合S2、S3
只闭合S1、S3
S1、S2、S3都闭合
绿灯发光情况
不亮
不亮
不亮
亮
不亮
不亮
亮
红灯发光情况
不亮
不亮
不亮
不亮
亮
不亮
亮
开关状态
插座指示灯（L1）
插座指示灯（L2）
闭合S1 ， 断开S2
亮
不亮
闭合S2 ， 断开S1
不亮
不亮
S1、S2都闭合
亮
亮