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      青岛版小学数学六年级下册 三 啤酒生产中的数学——比例尺的意义 课件

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      • 2026-03-11 21:12:49
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      数学六年级下册啤酒生产中的数学—比例多媒体教学ppt课件

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      这是一份数学六年级下册啤酒生产中的数学—比例多媒体教学ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了知识回顾,进率100000,进率1000,进率100,创设情境尝试画图,情境导入尝试画图,合作交流探究新知,合作探究解决问题,①号作品,图上距离∶实际距离等内容,欢迎下载使用。
      1千米= ( )米1米=( )厘米1厘米=( )毫米1千米 =( )厘米
      千米 米 厘米
      研究战术,需要画一个足球场平面图。
      根据这些信息,你能提出什么问题?
      研究战术,需要画一个足球场平面图。
      足球场地: 长100米 宽60米
      足球场:长100米,宽60米
      从图中,你知道了哪些数学信息?
      合作探究单我研究的是( )号作品
      我的发现:
      图上距离与实际距离的比是一样的。
      10厘米∶95米= 10∶9500= 1∶1000
      6 厘米∶60米= 6∶6000= 1∶1000
      20厘米∶100米= 20∶10000= 1∶500
      12厘米∶60米= 12∶6000= 1∶500
      10厘米 ∶ 100米 = 1∶1000 6厘米 ∶ 60米 = 1∶1000
      同一幅图,图上距离和实际距离的比是一样的。
      表示图上1厘米相当于实际1000厘米,也就是图上1厘米相当于实际10米。
      表示图上1厘米相当于实际500厘米,即图上1厘米相当于实际5米。
      50厘米∶100米= 50∶10000= 1∶200
      足球场实际长100米,宽60米。
      比例尺: 1∶1000
      为了计算方便,通常把比例尺写成前项是1的比。
      图上距离1厘米表示实际距离5米。
      改写成数值比例尺图上距离∶实际距离 1厘米 ∶ 5米 = 1∶500
      比例尺根据表现形式的不同分为
      1cm :50km= 1 :5000000= 1 :500 0000
      汽车外形设计图中的比例尺
      1 :1600 0000
      1 :4800 0000
      济南到聊城的距离大约为330km
      2cm :330km= 2 :33000000= 1 :16500000
      20厘米∶5豪米= 200∶5= 40∶1 
      艺术作品设计图中的比例尺
      实际大米的高仅有5毫米。
      比例尺 40∶1,表示图上40厘米相当于实际距离1厘米。
      战国时期的《兆域图》是迄今为止世界上现存最早的运用比例尺的建筑平面图,比外国还早600年。这幅图主体部分运用的比例尺是1:500。这是现代人们再次运用比例尺,复原后的陵墓景观图。
      西晋裴秀利用缩放技术绘制了《地形方丈图》,他运用了制图六体的方法,“以一分为十里,一寸为百里”。是我国最早意义上的比例尺。
      这节课你们都学会了哪些知识?
      图上距离和实际距离的比,叫作这幅图的比例尺。

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      小学数学青岛版(2024)六年级下册电子课本

      三 啤酒生产中的数学——比例

      版本:青岛版(2024)

      年级:六年级下册

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