3.4《成正比例的量》学案(含答案)青岛版(六三制)五年级数学下册
展开4 成正比例的量
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2.读教材第41页信息窗2。 观察给出的记录表,工作总量和工作时间有什么关系呢? 分析与解答: (1)观察记录表:我们发现工作总量是随着( )的变化而变化的。工作的时间越长,( )越多;工作时间越短,( )越少。工作总量和工作时间的( )一定。 (2)总结:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也( ),如果这两种量中相对应的两个数的( )一定。这两种量就叫作成正比例的量,它们的关系叫作( )。
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3.判断两种量是否成正比例关系需要符合以下条件:一种量随另一种量的变化而变化;这两个量的( )一定。 4.成正比例的两个量之间的关系能通过图像表现出来,这个图像是一条( )。
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5.购买鲜花的棵数与总价如下表。
棵数与总价成( )比例。因为( )和( )是两种相关联的量,总价随棵数的变化而变化,并且它们的( )(单价)一定。 6.已知x和y成正比例,请将下表填写完整。
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温馨 提示 | 知识准备:比的意义、求比值的方法、比例的意义和基本性质。 |
参考答案
1.时间和字数的比值相等。字数与时间的比值是打字速度。
2.(1)工作时间 工作总量 工作总量 比值 (2)随着变化 比值 正比例关系
3.比值 4.直线 5.正 棵树 总价 比值 6.0.3 15 0.6 12 50 11.4 15.6