人教版（2024）八年级下册（2024）摩擦力复习练习题

这是一份人教版（2024）八年级下册（2024）摩擦力复习练习题，共9页。试卷主要包含了选择题，多选题，填空题，实验探究题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.自行车是人们生活中常用的出行交通工具，下列措施是为了减小摩擦的是（ ）
A . 自行车的把手使用橡胶材质
B . 自行车轮胎上刻有凹凸的花纹
C . 自行车刹车时用力捏刹车把
D . 自行车的车轴中装有滚珠轴承
2.在学校的植树节上，小明联想到一些物理知识，其中正确的是（ ）
A . 小明扔出的石块在空中受到重力和手的推力的作用
B . 空中飞行的石块，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动
C . 小明沿水平方向用力拉一筐土，发现拉半筐土比一筐土省力，说明滑动摩擦力大小与物体所受重力有关
D . 小明拎起一桶水的同时感觉手疼，说明物体间力的作用是相互的
3.2022年第24届冬奥会在北京举办，如图所示是运动员们在冬奥会上顽强拼搏的身姿。下列有关说法正确的是（ ）
A . 甲图运动员擦拭冰面：增大了冰壶与冰面的摩擦力
B . 乙图运动员通过弯道：运动员的运动状态保持不变
C . 丙图滑雪板做得宽大：减小了运动员对雪地的压强
D . 丁图运动员跃下跳台：运动员动能转化为重力势能
4.人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面不打滑，下列说法中正确的是（ ）
A . 地面对鞋底的摩擦力方向向后，阻碍人前进
B . 地面对鞋底的摩擦力方向向前，推动人前进
C . 鞋底花纹磨损后，摩擦力减小，人更容易前进
D . 鞋底花纹磨损后，摩擦力增大，人更难前进
5.小明同学在玩滑板车，脚蹬地后，人和车一起沿水平路面向前运动，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A . 滑板车对地面的压力和滑板车对人的支持力是一对相互作用力
B . 人用力蹬地时，滑板车加速前进，说明了力是维持物体运动的原因
C . 人站在滑板车上能继续前进，是因为人和车受到了惯性
D . 如果人和车匀速直线行驶，人在水平方向不受滑板车对人的摩擦力
二、多选题
1.如图1，静止在水平面上的物块，受水平拉力F作用，F随时间t的变化关系如图2所示。从t＝0开始，小兵每隔2s记录的物块位置和时刻如图3所示，下列说法正确的是（ ）
A . 2~6s内，物块受到的摩擦力为4N
B . 6~l2s内，物块受到的摩擦力为4N
C . 第4s时，拉力F的大小等于摩擦力的大小
D . 10~14s内，物块的速度一定等于5.5m/s
2.下列四幅图对应的说法正确的是（ ）

A . 图甲中某同学沿杆匀速向上爬升，该同学受到的摩擦力方向向上
B . 图乙中筷子提米加速上升时时，筷子对米的力大于米对筷子的力
C . 图丙中用力F拉动木板B使其速度逐渐变大，则弹簧测力计示数不变
D . 图丁重200N的小车至少要200N的水平方向的力才能推动它
3.小明沿水平方向推箱子前行，推力为F，如图甲所示。推箱子过程中，其F﹣t和v﹣t的图像分别如图乙、丙所示。则下列判断正确的是（ ）
A . 0～3s，箱子受到摩擦力大小为3N
B . t=5s时，箱子受到摩擦力大小为9N
C . 3～9s，箱子受到摩擦力大小不变
D . 9～12s，箱子受到摩擦力大小为6N
4.骑自行车是一项很好的锻炼活动，如图所示.下列有关自行车及骑自行车的说法中，错误的是（ ）
A . 骑自行车水平匀速行驶时人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力
B . 自行车的轮胎上刻有较深的花纹是为了增大摩擦
C . 停止蹬车，车还能继续向前运动，是因为车受到惯性力的作用。
D . 将坐垫做的较宽，是为了减小人对坐垫的压力，从而减小压强
5.图的各种做法，属于增大摩擦的是（ ）
A .
鞋底上印有花纹
B .
举重前，在手上涂防滑粉
C .
自行车的轮胎表面有凹凸不平的花纹
D .
气垫船底部跟水面之间有一层空气垫
6.如图，是同学们在学考体育测试中投掷实心球的场景，则，下列说中正确的是（ ）
A . 实心球的表面有着密密麻麻的一些小凸起，这是为了增大摩擦
B . 实心球在离开手之后还会飞行很远的一段距离，是因为其具有惯性
C . 实心球里面填充的是一些非常细腻的沙土，原因之一是沙土的密度较大
D . 投掷实心球时不允许助跑，是因为助跑会增大你和球的惯性，不再能单纯检测你的上肢和腰部力量
7.在汽车中悬线上挂一个小球，当汽车运动时，悬线将与竖直方向成某一固定角度，如图所示，若在汽车底板上还有一个跟其相对静止的物体M，则关于汽车的运动情况和物体M的受力情况正确的是（ ）
A . 汽车可能向右做加速运动
B . 汽车可能向左做加速运动
C . M除受到重力、底板的支持力作用外，还一定受到向右的摩擦力作用
D . M除受到重力、底板的支持力作用外，还可能受到向左的摩擦力作用
8.冬天，大雪过后，往往给车辆和行人出行造成极大的不便，下列关于冰雪道路的说法正确的是（ ）
A . 雪天路滑是指下雪后物体与地面间的接触面变光滑了
B . 人在冰雪地面行走时容易摔倒，是因为对地面的压力减小了
C . 冰雪地面行车必须慢速驾驶，主要是为了防止由于惯性带来的危险
D . 同一车辆在冰雪地面上行驶比在没有冰雪的路面上行驶受到的重力要大一些
9.我国高铁技术处于世界领先地位，高铁线路总长度居世界第一，为了提高高铁的安全性和舒适性，下列分析正确的是（ ）
A . 图甲，铁轨下铺设枕木是为了增大压强
B . 图乙，高铁车厢内的破窗锤制成锥形是为了增大压强
C . 图丙，站台处安全线有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦
D . 图丁，高铁车厢内的座椅设计的宽大柔软是为了减小压力
三、填空题
1.很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释是，泥鳅体表有一层滑黏的液体，可减小 ________ 以利于钻入泥洞。蚊子细尖的口器，可以增大 ________ ，易于刺穿皮肤吸取人和动物体内的血液。
2.某同学将棋子放在倒立的矿泉水瓶下，并用筷子快速地把矿泉水瓶下方压着的棋子打走（如图所示）。在棋子被打走后，矿泉水瓶由于 ________ 不会一起飞出；被打走的棋子在水平桌面减速滑行的过程中所受的摩擦力的大小 ________ （填变化可能）。
3.小萌同学分别用图甲和图乙所示的两种方法测量滑动摩擦力。在甲图中木板固定，须用弹簧测力计水平拉木块，使它做 ________ 运动，根据 ________ 原理，可知弹簧测力计的示数就等于木块受到的摩擦力；在乙图中，用弹簧测力计拉住木块，然后用力拉动木板。当木板做加速运动时，弹簧测力计示数 ________ （选填“大于”“小于”或“等于”）木块受到的摩擦力。
4.某同学沿水平方向用50N的力推着一辆重为200N的小车匀速向东运动，小车受到的阻力的大小是 ________ N，方向 ________ 。如果该同学突然停止用力，小车由于 ________ 将继续向东运动一段距离才停下来。
5.小明坐在行驶的公共汽车上，他相对于公路旁的树来说是 ________ 的（选填“运动”或“静止”）．鞋底有条纹，是为了 ________ 摩擦力（选填“增大”、“减小”）．
四、实验探究题
1.小宁和同学们在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，水平桌面上的器材有弹簧测力计、长方体木块、砝码、长木板和毛巾，实验过程如图所示。
（1） 实验中，用弹簧测力计水平拉动长方体木块，沿长木板做匀速直线运动，根据 ________ 知识可知，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力的大小相等；
（2） 第一次测量过程中弹簧测力计的示数如图甲所示， F1= ________ N；
（3） 比较甲、乙两次实验可研究滑动摩擦力大小与 ________ 的关系；
（4） 比较 ________ 两次实验所得的结论，可以解释鞋底做得凹凸不平的原因。
2.在跨学科实践课上，某小组开展了“探究汽车急刹车时车轮处于抱死（车轮不转）状态的运动情况”的项目式学习活动，下面是该小组同学的实践过程。
（一）【模拟实验】
汽车急刹车时车轮处于抱死状态，在路面上会留下长长的黑色印迹，物理小组猜想可能是滑动摩擦力和滚动摩擦力大小不同，因而对汽车运动的影响不同，于是做了如下模拟实验。
（1）比较滑动摩擦力和滚动摩擦力的大小
①为测量滚动摩擦力的大小，将小车置于水平长木板上，用弹簧测力计沿 ________ 方向拉动小车做匀速直线运动，读数时发现弹簧测力计示数很小，无法准确读数；
②于是将毛巾铺在长木板上，重复①中的操作，如图甲所示，此时弹簧测力计示数为 ________ N。
③为测量滑动摩擦力的大小，将车轮卡住，在毛巾表面重复①中的操作：当弹簧测力计示数为0.5N时小车处于静止状态，当拉力增大到0.8N时小车做匀速直线运动，则当拉力增大到1N时，滑动摩擦力为 ________ N；
④结论：同一表面上，小车受到的滑动摩擦力比滚动摩擦力大。
（2）探究水平面上摩擦阻力对小车运动的影响
①如图乙所示，让小车从斜面顶端由静止下滑，观察小车在水平木板上运动的距离；
②将毛巾铺在木板表面，再次让小车从斜面顶端由静止下滑，观察小车在毛巾表面上运动的距离；
③结论：小车在毛巾表面上运动的距离较小，说明小车运动时所受摩擦阻力越大，速度减小得越 ________ （填“快”或“慢”）。
（二）【知识应用】
综合两个实验可知：急刹车时抱死车轮是用滑动代替滚动增大摩擦来减小刹车距离。但紧急刹车时，如果车轮长时间抱死会导致汽车转向失灵、侧向漂移，非常危险。工程师结合力学知识设计了一套ABS刹车系统即防抱死装置，它能够保证车辆在紧急制动时不丧失转向功能，则机动车在紧急制动时ABS系统会起到的作用是 ________ 。
A．切断动力输出 B．保持转向能力 C．减轻制动惯性 D．自动控制方向
五、计算题
1.水平桌面上有一辆小车，张华同学用50N的力水平向右推小车，但小车仍然保持静止状态，请问小车是否受摩擦力？若受，大小是多少？
2.质量为1.6t的四轮小汽车在平直公路上匀速行驶，汽车在行驶过程中受到的阻力为车重力的0.05倍，每个车轮与地面的接触面积为0.04m 2。（g=10N/kg）求
（1） 汽车重力；
（2） 汽车匀速行驶时所受的阻力；
（3） 汽车静止时对水平地面的压强。
3.如图所示：物体A重10N，B重20N．两个相同的力F=4N，同时作用在A、B两个物体上，使它们在平面C上同步做匀速直线运动．则A、B间的摩擦力为多少N？B、C间的摩擦力为多少N？
4.一辆质量为1500kg的汽车在平直的高速公路上匀速直线行驶，汽车所受的摩擦阻力是汽车重力的 110 ， 且轮胎与地面的粗糙程度不变。则：（不计空气阻力，g取10N/kg）．
（1） 求汽车受到的重力G；
（2） 求汽车受到的牵引力F；
（3） 若行驶过程的某个时间段内，汽车受到的牵引力恒为5000N，求这段时间内汽车受到的合力大小，并判断方向：
（4） 当汽车快要行驶到休息区时，该汽车减速行驶，求此时汽车受到的摩擦阻力的大小。
六、综合题
1.如图是我们生活中常用的矿泉水瓶，它不仅在设计上应用了一些物理知识，而且我们还可以利用它做小实验来说明一些物理知识．
（1） 在矿泉水瓶的瓶身和瓶盖处，都设计有一些花纹，目的是 ________ ．
（2） 双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的 ________ 有关
（3） 在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方扎上、下两个小孔，往里面倒满水，可以观察到水从两个小孔流了出来，其中下孔流出的水喷得最急最远，这表明液体的压强随深度的增加而 ________ ．
（4） 目前人们乱丢空矿泉水瓶的现象比较普遍，为了防止污染，请将空矿泉水瓶放入 筒内（填“可回收”或“不可再回收”）
2.小华利用弹簧测力计、一瓶苹果醋等探究“滑动摩擦力与压力大小的关系”．
（1） 如图所示，为了使滑动摩擦力大小与拉力大小相等，在水平桌面上用弹簧测力计应沿水平方向 拉动苹果醋．弹簧测力计的示数图中所示，则摩擦力的大小为 ________ N．
（2） 实验中应控制 ________ 不变，然后再向瓶中加水是为了改变 ________
（3） 若小华沿水平方向由匀速直线拉动苹果醋改为加速直线拉动，苹果醋所受的摩擦力大小 ________ （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
3.如图是校运会百米赛跑终点冲刺的情景，回答下列问题：
（1） 问题：运动员的鞋底花纹很深，目的是什么？
回答：
（2） 针对运动员百米跑的整个过程，从惯性的角度提出一个问题并回答．
问题： ________ ?
回答： ________