教科版（2024）八年级下册（2024）摩擦力当堂检测题

这是一份教科版（2024）八年级下册（2024）摩擦力当堂检测题，共9页。试卷主要包含了选择题，多选题，填空题，实验探究题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.在物理学习过程中，经常会用到一些科学研究的方法。如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“转换法”、“理想模型法”。下面是物理学中的几个探究实例：①探究滑动摩擦力与压力、接触面的粗糙程度的关系②探究同一直线上二力的合成③用两根完全相同的蜡烛探究平面镜成像特点，其中一根代表另一根的像④利用压强计中U形管两侧液体柱的高度差，反映液体内部压强的大小。其中运用相同科学研究方法的是：（ ）
A . ②和③ B . ③和④ C . ①和② D . ①和④
2.如图，以水平力F压物体A，使A沿着竖直墙壁匀速下滑，若将力F减小一半，则此时（ ）
A . 物体所受的滑动摩擦力大小等于物体的重力，物体匀速下滑
B . 物体所受的滑动摩擦力将小于物体的重力，物体下滑速度越来越大
C . 物体所受的滑动摩擦力将从F减小为 F2 ，物体下滑速度越来越大
D . 物体A可能静止
3.广安主城区共享单车已回归，如图是城市街头随处可见的共享电动车，下列关于电动车涉及的摩擦力，说法正确的是（ ）
A . 如果没有摩擦，共享电动车也能正常行驶
B . 刹车时利用了车轮与地面之间的摩擦来减速
C . 加速时没有利用车轮与地面之间的摩擦
D . 转弯时不需要摩擦力
4.用6N的水平拉力，使小车在水平桌面上做匀速直线运动，现将拉力撤掉，小车在桌上做减速运动，此时小车受的摩擦力是 （ ）
A . 6N B . 0 C . 大于6N D . 小于6N但大于0
5.质量为M的木块A在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与质量为m的钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动，若突然剪断轻绳（不考虑绳重和绳子与滑轮的摩擦），则（ ）
A . 绳子没有剪断前A所受的摩擦力为mg，方向向右
B . 绳子剪断后A所受的摩擦力为（M﹣m）g，方向向右
C . 绳子剪断后A受的摩擦乃将越来越大
D . 绳子剪断时A所受摩擦力为mg，方向向左
二、多选题
1.如图，是同学们在学考体育测试中投掷实心球的场景，则，下列说中正确的是（ ）
A . 实心球的表面有着密密麻麻的一些小凸起，这是为了增大摩擦
B . 实心球在离开手之后还会飞行很远的一段距离，是因为其具有惯性
C . 实心球里面填充的是一些非常细腻的沙土，原因之一是沙土的密度较大
D . 投掷实心球时不允许助跑，是因为助跑会增大你和球的惯性，不再能单纯检测你的上肢和腰部力量
2.2014﹣2015赛季CBA总决赛，辽宁队获得了亚军．如图所示，运动员正在投篮．其中涉及到的物理知识分析正确的是（ ）
A . 运动员鞋底上凹凸不平的花纹是为了增大摩擦
B . 运动员把篮球抛出后，篮球的运动状态不变
C . 运动员蹬地后跳起是利用力的作用是相互的
D . 运动员站在地面上时，他对地面的压力和地面对他的支持力是一对平衡力
3.力学兴趣小组用各面粗糙程度均相同的同一长方体木块A，探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验，操作如图所示。甲、乙和丙中的长方体木块A在弹簧测力计水平拉力作用下向右做匀速直线运动：丁中弹簧测力计的一端固定，另一端与长方体木块相连，长方体木块放在木板B上，弹簧测力计保持水平，外力F拉动木板B向左运动。关于此探究实验，下列说法中正确的是（ ）

A . 比较甲、乙实验，可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度是否有关
B . 在丙装置中，若增大弹簧测力计的水平拉力，则A受到的滑动摩擦力也增大
C . 将乙中的A改为侧放，可以探究滑动摩擦力大小与接触面积的大小是否有关
D . 在以上四次实验时，甲、乙、丙中的A和丁中的B都必须做匀速直线运动
4.如图甲，水平地面上的物体，在水平向右拉力的作用下，从t=0开始，物体的运动情况如图乙所示。 这个过程中有关力和运动的描述中不正确的是（ ）

A . 该物体做匀速直线运动
B . t=1s时，若F=3N，则地面的滑动摩擦力也为3N
C . 从t=0到t=6s的过程中，力F在逐渐增大
D . 物体做匀速直线运动阶段的速度为2m/s
5.如图1，静止在水平面上的物块，受水平拉力F作用，F随时间t的变化关系如图2所示。从t＝0开始，小兵每隔2s记录的物块位置和时刻如图3所示，下列说法正确的是（ ）
A . 2~6s内，物块受到的摩擦力为4N
B . 6~l2s内，物块受到的摩擦力为4N
C . 第4s时，拉力F的大小等于摩擦力的大小
D . 10~14s内，物块的速度一定等于5.5m/s
6.下列措施中，属于减小摩擦的是（ ）
A . 自行车转轴处装有滚珠轴承
B . 气垫船利用气体将船和水面分离
C . 旱冰鞋底装有滚轮
D . 在台阶的水泥面上做成一道道的细槽
7.下列四幅图对应的说法正确的是（ ）

A . 图甲中某同学沿杆匀速向上爬升，该同学受到的摩擦力方向向上
B . 图乙中筷子提米加速上升时时，筷子对米的力大于米对筷子的力
C . 图丙中用力F拉动木板B使其速度逐渐变大，则弹簧测力计示数不变
D . 图丁重200N的小车至少要200N的水平方向的力才能推动它
8.在汽车中悬线上挂一个小球，当汽车运动时，悬线将与竖直方向成某一固定角度，如图所示，若在汽车底板上还有一个跟其相对静止的物体M，则关于汽车的运动情况和物体M的受力情况正确的是（ ）
A . 汽车可能向右做加速运动
B . 汽车可能向左做加速运动
C . M除受到重力、底板的支持力作用外，还一定受到向右的摩擦力作用
D . M除受到重力、底板的支持力作用外，还可能受到向左的摩擦力作用
三、填空题
1.在同一水平面上，用弹簧测力计水平拉木块向右做匀速直线运动，如图所示，该弹簧测力计的量程为 ________ N，此时木块所受摩擦力的大小为 ________ N，若拉力增大，木块将做 ________ 直线运动（选填“加速”、“匀速”或“减速”）。
2.哈尔滨冰雪节的滑雪项目吸引了很多南方“小土豆”，他们戴的滑雪手套较粗糙，是为了增大手套与滑雪杆之间的 ________ ；滑雪时，滑雪杆向后撑地使人向前滑行，说明力的作用是 ________ ；自由滑行时，由于受到阻力，人的滑行速度逐渐变小，说明力能改变物体的 ________ ；滑到终点时人不会立即停下来，是因为人具有 ________ 。
3.用100N的水平推力F把质量2kg 的木块压在竖直的墙壁上静止不动，如图所示物体受到墙的摩擦力大小是 ________ N，方向是 ________ 。
4.如图，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是 ________ ．纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作 ________ 运动．
5.如图所示在洗较脏的衣服时用力搓洗衣物，是通过增大 ________ 来增大摩擦；洗刷衣服时，刷子与衣服之间的摩擦为 ________ （选填“滑动”或“滚动”）摩擦。
6.连接在水平桌面上的物体M两端的轻质细绳分别绕过定滑轮与A、B相连，细绳恰好水平，如图所示。当A重3N。B重5N时，M恰好做水平匀速直线运动，若滑轮摩擦不计，此时M受到的摩擦力大小为 ________ N。方向是 ________ 。当B刚触地时，若A.M都不会与滑轮相碰，M受到的摩擦力方向是 ________ 。
7.小复周末参加家庭劳动。如图甲所示，他用抹布向左擦拭桌面时，抹布受到桌面的摩擦力方向向 ________ ，为了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍，他加大了向下的压力，这是为了 ________ 摩擦；如图乙所示，他用50N的水平推力推重为300N的餐桌，没推动，此时餐桌受到的摩擦力大小为 ________ N。
8.消防员在演练紧急集合时，往往会抓住一根竖直的杆从楼上滑下。如果某消防员自身及装备质量共90kg，当他抓着竖直的杆匀速下滑时，杆对人的摩擦力是 ________ N；接近地面时，他增大握力，则杆对手的摩擦力将 ________ （选填“增大”、“减小”或“不变”）。（g=10N/kg）
四、实验探究题
1.小海同学用四个完全相同的海绵、铝块和透明有机盒进行“探究影响压力作用效果的因素”实验，
（1）要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用图1中 ________ 两次实验（选填序号），得出结论：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（2）小海用铝块、长木板和弹簧测力计，还进行了如图2的实验。要探究滑动摩擦力与压力的关系，由实验还可得出：滑动摩擦力与受力面积 ________ （选填“有关”或“无关”）；
（3）小海对两个实验进行了对比和分析，他发现压力的作用效果和滑动摩擦力的共同影响因素是 ________ 。
2.某同学利用如图所示装置探究“影响滑动摩擦力大小的因素”。他利用细线、长木板、两个完全相同的木块A、B和一个弹簧测力计，在水平台上进行实验。
（1）实验中用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据 ________ 知识，可知弹簧测力计对木块的拉力大小与木块受到的滑动摩擦力大小相等。图乙中弹簧测力计的示数为 ________ N；
（2）比较甲、乙两图，得出的结论是：当接触面的 ________ 相同时， ________ 越大，滑动摩擦力越大；
（3）比较 ________ 两图，得出的结论是：滑动摩擦力大小与接触面积大小无关；
（4）在利用甲图装置进行实验时，拉动木块由静止到匀速直线运动过程中，弹簧测力计对木块的拉力F随时间t的变化图像如图丁所示。分析图像可知：0~3s内木块处于静止状态，3s后木块开始运动。当木块所受拉力为0.6N时，木块处于 ________ 状态。
3.小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，小明设计了如图所示的三次实验
（1） 实验要求用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做 ________ 运动，原理是拉力和摩擦力是一对平衡力。
（2） 由甲、乙得出结论： 当 ________ ，滑动摩擦力越大。
（3） 由 ________ 可以得出，当压力一定时， ________ ，滑动摩擦力越大。
（4） 小丽对实验装置进行改动，如图丁所示。实验中，小丽 ________ （选填“必须”或“不需要”） 匀速拉动长木板。
五、综合题
1.生活中处处有物理：
（1） 煮鸡蛋用水，而炸油条等用油，这样可以对不同食物提供各自煮熟所需达到的温度，这样选择的原因是因为油和水的 ________ 不同．
（2） 小明在浴室中洗澡时，看到浴室内有两根水管，一根水管上有很多水滴，而另外一根水管上却没有水滴，他猜一根是热水管，一根是冷水管，但他又怕烫着而不敢摸，请你帮他判断出没有水滴的那根是 ________ 水管．（选填“冷”或“热”）
（3） 草坪式浴室防滑垫（如图所示），其正面做成仿草坪式，目的是为了 ________ ；反面有许多小吸盘，可利用 ________ 使垫紧贴在地面上．
2.如图是我们生活中常用的矿泉水瓶，它不仅在设计上应用了一些物理知识，而且我们还可以利用它做小实验来说明一些物理知识．
（1） 在矿泉水瓶的瓶身和瓶盖处，都设计有一些花纹，目的是 ________ ．
（2） 双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的 ________ 有关
（3） 在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方扎上、下两个小孔，往里面倒满水，可以观察到水从两个小孔流了出来，其中下孔流出的水喷得最急最远，这表明液体的压强随深度的增加而 ________ ．
（4） 目前人们乱丢空矿泉水瓶的现象比较普遍，为了防止污染，请将空矿泉水瓶放入 筒内（填“可回收”或“不可再回收”）
3.中国杯世界花样滑冰大奖赛于2010年10月30日﹣11月1日在北京举行，花样滑冰时一项冬季奥运会比赛项目，这项运动结合了体育运动的力量、技巧，以及舞蹈动作的艺术性运动员通过冰刀在冰面上划出图形并表演跳跃、旋转等高难度动作．请回答：
（1） 运动员的冰鞋上包含了许多物理道理，如冰刀表面非常的光滑，这是通过 来减小摩擦力，同时冰刀的刀刃做的非常锋利，这是通过减小表面积来 ________ 压强（填“增大”或“减小”），该处的压强会使冰的熔点降低，从而刀口下的冰熔化成水对冰刀运动起润滑作用，可以减小阻力．
（2） 在比赛过程中，运动员用力向后蹬冰面可加速运动，表明力可以改变物体的 ________ ；以观众为参照物，运动员是 ________ 的，（选填“静止”或“运动”）
（3） 运动员咋比赛结束后不能立即停下来，这是由于人体具有 ________ ，而最终会停下来，这又是因为 ________ ．
4.我们将接触面之间的滑动摩擦力f和压力N的比值叫做滑动摩擦系数μ，即μ=f/N。如图所示，均匀木棒水平搁在圆柱体B上，二者的接触点为D，当圆柱体绕其固定中心轴顺时针旋转时，与木棒右端C紧靠的木板E恰好能沿光滑竖直墙壁匀速下滑，此时木棒始终水平。
（1） 木棒的重心位于D点的 ________ 侧；
（2） 若木板E重2N，且C与E、D与B之间的滑动摩擦系数均为μ=0.2， 木棒的重 ________ 牛。