初中物理教科版（2024）八年级下册（2024）摩擦力巩固练习

这是一份初中物理教科版（2024）八年级下册（2024）摩擦力巩固练习，共10页。试卷主要包含了选择题，多选题，填空题，实验探究题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.冰壶是冬奥会比赛项目之一。如图所示，冰壶比赛正在进行。在冰壶运动的过程中，下列分析正确的是（ ）
A . 冰壶对冰面的压力与受到的重力是一对平衡力
B . 冰壶离开手后继续向前滑行，是由于冰壶受到惯性的作用
C . 冰壶减速滑行过程中，动能大小不变
D . 冰壶滑行过程中，受到滑动摩擦力的方向与滑行方向相反
2.关于物理知识的应用，下列说法正确的是（ ）
A . 跳远时利用助跑，可以跳得更远，是由于运动员起跳后仍然受到了惯性力的作用
B . 躺在吊床上的人，感觉很舒服，是因为增大了接触面积，从而减小了吊床对人的压力
C . 行驶的自行车要停下来，就要刹车，刹车时捏闸用力越大，自行车停得就越急，这是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦使自行车停下来的
D . 砌墙时常常用重垂线来检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向是竖直向下的原理
3.质量为M的木块A在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与质量为m的钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动，若突然剪断轻绳（不考虑绳重和绳子与滑轮的摩擦），则（ ）
A . 绳子没有剪断前A所受的摩擦力为mg，方向向右
B . 绳子剪断后A所受的摩擦力为（M﹣m）g，方向向右
C . 绳子剪断后A受的摩擦乃将越来越大
D . 绳子剪断时A所受摩擦力为mg，方向向左
4.下列四幅图是小明在探究“影响滑动摩擦力大小因素”时设计的实验方案以下说法正确的是（ ）
A . 通过甲、丁对比，可探究接触面积的大小对滑动摩擦力大小的影响
B . 通过甲、乙对比，可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响
C . 通过乙、丙对比，可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响
D . 通过乙、丁对比，可探究接触面的粗糙程度对滑动摩擦力大小的影响
5.如图，以水平力F压物体A，使A沿着竖直墙壁匀速下滑，若将力F减小一半，则此时（ ）
A . 物体所受的滑动摩擦力大小等于物体的重力，物体匀速下滑
B . 物体所受的滑动摩擦力将小于物体的重力，物体下滑速度越来越大
C . 物体所受的滑动摩擦力将从F减小为 F2 ，物体下滑速度越来越大
D . 物体A可能静止
6.在以下几个实例中，属于增大摩擦的是（ ）
A . 磁力把磁悬浮列车从轨道上微微托起，使接触面分离
B . 气垫船的船底与水面之间有一层空气
C . 在轴承中加润滑剂
D . 在鞋底、轮胎上做上凹凸不平的花纹
7.如图为建筑工地上常用的履带式挖掘机，挖掘铲前端有锋利的挖齿，宽大的履带上有许多凸起的棱。下列说法正确的是（ ）
A . 装上宽大的履带，可减小压力
B . 履带上凸起的棱，可减小摩擦
C . 挖掘铲前端制成齿状，可增大压强
D . 挖掘铲前端制成齿状，可增大压力
二、多选题
1.力学兴趣小组用各面粗糙程度均相同的同一长方体木块A，探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验，操作如图所示。甲、乙和丙中的长方体木块A在弹簧测力计水平拉力作用下向右做匀速直线运动：丁中弹簧测力计的一端固定，另一端与长方体木块相连，长方体木块放在木板B上，弹簧测力计保持水平，外力F拉动木板B向左运动。关于此探究实验，下列说法中正确的是（ ）

A . 比较甲、乙实验，可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度是否有关
B . 在丙装置中，若增大弹簧测力计的水平拉力，则A受到的滑动摩擦力也增大
C . 将乙中的A改为侧放，可以探究滑动摩擦力大小与接触面积的大小是否有关
D . 在以上四次实验时，甲、乙、丙中的A和丁中的B都必须做匀速直线运动
2.2014﹣2015赛季CBA总决赛，辽宁队获得了亚军．如图所示，运动员正在投篮．其中涉及到的物理知识分析正确的是（ ）
A . 运动员鞋底上凹凸不平的花纹是为了增大摩擦
B . 运动员把篮球抛出后，篮球的运动状态不变
C . 运动员蹬地后跳起是利用力的作用是相互的
D . 运动员站在地面上时，他对地面的压力和地面对他的支持力是一对平衡力
3.图的各种做法，属于增大摩擦的是（ ）
A .
鞋底上印有花纹
B .
举重前，在手上涂防滑粉
C .
自行车的轮胎表面有凹凸不平的花纹
D .
气垫船底部跟水面之间有一层空气垫
4.如图是小明在宾馆见到的一支旅行用的牙膏（净含量5g），根据你的观察和生活经验，你认为下列说法中正确的是（ ）
A . 牙膏盖子中间的尖头是为了增大压力
B . 牙膏盖子上面的竖纹是为了增大摩擦力
C . 用一段时间后，牙膏的密度变小（不考虑外壳）
D . 挤压牙膏时可反映出力能改变物体形状
5.骑自行车是一项很好的锻炼活动，如图所示.下列有关自行车及骑自行车的说法中，错误的是（ ）
A . 骑自行车水平匀速行驶时人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力
B . 自行车的轮胎上刻有较深的花纹是为了增大摩擦
C . 停止蹬车，车还能继续向前运动，是因为车受到惯性力的作用。
D . 将坐垫做的较宽，是为了减小人对坐垫的压力，从而减小压强
6.水平皮带传输装置如图所示，O 1为主动轮，O 2为从动轮。当主动轮顺时针匀速转动时，物体被轻轻地放在A端皮带上，开始时，物体在皮带上滑动，当它到达位置C后停止滑动，直到传送到目的地B端。在传送过程中，若皮带与轮不打滑，则关于物体受的摩擦力和图中P、Q两处（在O 1、O 2连线上）皮带所受摩擦力方向的说法正确的是（ ）
A . 在AC段物体受水平向左的滑动摩擦力，P处皮带受向上的静摩擦力。
B . 在AC段物体受水平向右的滑动摩擦力，P处皮带受向下的静摩擦力。
C . 在CB段物体不受静摩擦力，Q处皮带受向下的静摩擦力。
D . 在CB段物体受到水平向右的静摩擦力，P、Q两处皮带始终受向下的静摩擦力。
7.如图1，静止在水平面上的物块，受水平拉力F作用，F随时间t的变化关系如图2所示。从t＝0开始，小兵每隔2s记录的物块位置和时刻如图3所示，下列说法正确的是（ ）
A . 2~6s内，物块受到的摩擦力为4N
B . 6~l2s内，物块受到的摩擦力为4N
C . 第4s时，拉力F的大小等于摩擦力的大小
D . 10~14s内，物块的速度一定等于5.5m/s
三、填空题
1.搬运工人在移动大型机器时，常在它的底部垫上若干根金属棒，其目的是将 ________ 摩擦变为 ________ 摩擦，从而 ________ 摩擦力.
2.在泥泞的道路上空手行走常常比挑着一定货物行走滑得 ________ （填“厉害”“不厉害”），这是由于挑着货物后人对地面的 ________ 增大，从而 也增大的缘故．
3.让世人瞩目的我国首条磁悬浮列车线路在上海建成．科学家们利用磁悬浮使得列车与导轨脱离接触，目的是为了 ________ ，从而提高车速．
4.哈尔滨冰雪节的滑雪项目吸引了很多南方“小土豆”，他们戴的滑雪手套较粗糙，是为了增大手套与滑雪杆之间的 ________ ；滑雪时，滑雪杆向后撑地使人向前滑行，说明力的作用是 ________ ；自由滑行时，由于受到阻力，人的滑行速度逐渐变小，说明力能改变物体的 ________ ；滑到终点时人不会立即停下来，是因为人具有 ________ 。
5.小刚同学在物理实践活动中，利用物理知识对旅游鞋的防滑性能进行了研究．他首先收集了十种品牌的新旅游鞋，根据鞋的轻重不同在鞋里放置了不同质量的砝码使其等重，然后把鞋放在水平放置的玻璃板上，用弹簧秤沿水平方向拉着鞋匀速滑动，他这样做是为了测出在 ________ 条件下鞋受的摩擦力，此时，摩擦力的大小等于 ________
四、实验探究题
1.小明注意到很多公共场所都有类似图甲所示的提示牌。于是他认为“湿的路面上的摩擦（湿摩擦）比干的路面上的摩擦（干摩擦）更小”，他采用图乙的装置进行实验，所需的器材有：一块附有细线的木板、水、带钩的木块、附有定滑轮的长木板、细线、弹簧测力计等。
（1）把木块放在木板上，固定弹簧测力计，沿水平方向拉动木板，根据 ________ 原理可知，弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小，读出测力计示数为 F1；
（2）在木板上滴大量的水，再次沿水平方向拉动木板，读出测力计示数为 F2；
（3）比较 F1、 F2 ， 发现 F1 ________ F2 ， 则湿摩擦小于干摩擦。该实验存在的不足是 ________ ，结论不具有普遍性；
（4）该实验 ________ （选填“需要”或“不需要”）拉动木板做匀速直线运动；
（5）小明利用相同装置，在木板上只滴少量的水，重做实验后却发现湿摩擦大于干摩擦，于是猜想，仅有少量水在接触面上时，会造成摩擦力变大。请写出一个生活中与小明猜想相符合的例子 ________ 。
2.某校物理兴趣小组做探究影响滑动摩擦力大小的因素实验，实验装置如图：
（1） 小于同学用弹簧测力计拉着木块A在水平桌面上匀速向右运动，如图甲。弹簧测力计的示数是0.6N，则木块A与水平桌面之间的滑动摩擦力是 ________ N；
（2） 小芳同学把两个完全相同的木块A和B叠放在一起，再用弹簧测力计拉着它们在水平桌面上匀速向右运动，如图乙，比较图乙与图甲，可以得出滑动摩擦力的大小与 ________ 有关，B受摩擦力为 ________ ；
（3） 实验过程中，小金同学突发奇想，将两个完全相同的木块A和B固定在一起，再用弹簧测力计拉着它们在水平桌面上匀速向右运动，如图丙。比较图丙和图乙，发现它们的弹簧测力计示数相等，说明滑动摩擦力的大小与 ________ 的大小无关。
五、综合题
1.在学过摩擦力知识后，小明想探究：摩擦力大小是否与压力、重力都有关系？他利用如图所示的装置进行探究实验．实验步骤如下：
①把金属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．
②将质量不计的氢气球系在金属盒上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．
③再往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计示数与步骤①中的示数相等，拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．实验相关数据如下表：
（1） 此实验是根据 ________ 原理测出摩擦力大小的．
（2） 与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比，拉动白纸进行实验具有容易操作的优点，具体体现在： ________ （写出一条即可）
（3） 请你补齐上表中空格处的数据，其值为 ________ N．
（4） 实验中是通过 ________ 来改变金属盒总重力的．
（5） 比较实验步骤 ________ （填序号）的数据，说明摩擦力大小与重力无关
2.运用知识解决问题：
（1） 擦黑板时用力擦，是增大了对黑板的 ， 从而增大了对黑板的 ________ ，便于把黑板擦干净．
（2） 请在图1中画出木箱自由下滑时所受力的示意图．
（3） 如图2所示，O点为杠杆AB的支点，OA：OB=2：3，物体甲和乙分别挂在杠杆A、B两端，杠杆平衡，已知物体甲、乙的体积之比是2：1，物体甲的密度ρ 甲=6×10 3kg/m 3 ， 则物体乙的密度ρ 乙= ________ kg/m 3 ．
3.寒冷的冬天．爸爸经常开着自家的小汽车接送小明上下学．小明乘车时也不忘对物理现象的观察．
（1） 如图甲所示是小汽车的后视镜，小明观察后发现，后视镜是一个凸面镜，用凸面镜做后视镜的好处是可以 ________ ．
（2） 小明观察到，后视镜上有时会出现许多小水珠，一般小水珠应出现在（ ）
A . 上学，小汽车开出温暖车库时
B . 放学，小汽车开进温暖车库时
（3） 后视镜上有电加热装置，用电加热能除去镜面上的水珠，镜面上水珠消失的过程属于物态变化中的 ________ ．
（4） 如图乙所示，爸爸把车开到地下车库出口时，需要刷出门卡才能出门，卡内置有铜线圈，芯片、天线、当卡靠近刷卡仪器时，仪器产生的磁场会使出门卡内产生瞬时电流，出门卡再将自身编码等信息通过出门卡内置无线发送给刷卡机．有关出门卡工作的过程说法错误的是（ ）
A . 刷卡过程中发生了电磁感应现象
B . 刷卡过程中，电能转化成机械能
C . 刷卡过程中刷卡机相当于一个无线电接收台
D . 刷卡过程中，信息是通过电磁波发射出去的
（5） 小明所在小区的地下车库，出、入口处相当于一个斜面．此处斜面非常陡，工人师傅在斜面上做了许多横条纹．上坡时爸爸还要放慢车速．请你用所学的物理知识回答下列问题．
①在车库出、入口斜面上刻横条纹的目的是为了 ________ ．
②上坡时爸爸要放慢车速，除了为了安全外，还有什么目的？ ________
4.重50N的物体，静止在粗糙的水平地面上．
（1） 如果用F=5N的力水平向右推它，没有推动，则物体所受的摩擦力f是多大？为什么？
（2） 如果水平推力F增加到10N，物体刚好做匀速直线运动，此时物体所受的滑动摩擦力f大小为多大？为什么？
（3） 若将水平向右的推力F增加到15N，物体所受的摩擦力是多大？
5.看图分析
（1） 如图1是市场上销售的一种椅子，椅子下面装有可滚动的小轮，这是为了移动椅子时，减小椅子与地面的 ________ ；而椅子的坐垫较松软，当人坐在上面时，可以增大受力面积，减小 ________ ，感觉较舒服．
（2） 如图2所示，在装有适量水的盘子中央，固定一支点燃的蜡烛，然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上，蜡烛火焰很快熄灭，盘中的水在 的作用下进入杯中．这一过程中，杯中水柱产生的压强将 ．
实验序号
台式测力计示数F1/N
金属盒总重力G/N
弹簧测力计示数F2/N
①
4.8
4.8
1.8
②
3.2
1.2
③
4.8
6.4
1.8