小学数学人教版（2024）五年级下册正方体完整版教学ppt课件

这是一份小学数学人教版（2024）五年级下册正方体完整版教学ppt课件，文件包含32《正方体的认识》pptx、第二课时《正方体的认识》docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共15页， 欢迎下载使用。
1.认识正方体，掌握正方体面、棱、顶点的基 本特征。2.理解正方体与长方体的关系。
1.填一填。（1）长方体有（ ）个面，都是（ ）形，也 可能有（ ）个相对的面是正方形。长方体相 对的面（ ）。（2）长方体有（ ）条棱，相对的棱（ ）。（3）长方体有（ ）个顶点。
一个长方体，如果长、宽、高都相等，就变成了正方体。
拿一个正方体的物品来观察，并将小组同学的发现填在下面。
（1）正方体的6个面__________________。（2）正方体的12条棱_________________。（3）顶点也有________________。
正方体是由6个完全相同的正方形围成的立体图形，所有的棱长度相等。
讨论一下：长方体和正方体有哪些相同点？有哪些不同点？
长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）
相对的4条棱的长度相等
长方体和正方体有什么关系呢？
正方体是长、宽、高都相等的长方体。我们可以用下图来表示长方体和正方体的关系。
正方体是特殊的长方体。
1.（1）这个魔方是什么形状的？ （2）它的棱长是多少？ （3）它有几个面的形状完全相同？
2.用铁丝做一个棱长为10dm的正方体框架，至少需要铁丝 多少分米？
10×12＝120（dm）
答：至少需要铁丝120dm。
3.用棱长1cm 的小正方体搭一搭。
（1）搭一个稍大一些的正方体，至少需要多少个小正方体？动手试一试。
（2）用12个小正方体搭一个长方体，可以有几种不同 的搭法？记录搭出的长方体的长、宽、高。
答：可以有4种不同的搭法，如下表：
（3）搭一个4个面都是正方形的长方体，你发现了什么？
发现：4个面都是正方形的长方体一定是正方体。
同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢?
6个面，都是正方形，完全相同