小学数学人教版（2024）五年级下册质数和合数精品教学课件ppt

这是一份小学数学人教版（2024）五年级下册质数和合数精品教学课件ppt，文件包含26《数的奇偶性》pptx、第六课时《数的奇偶性》docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共17页， 欢迎下载使用。
1.掌握两个数相加结果的奇偶性规律。能运用两数之和的奇偶性规律解决简单的实际问题。2.在探索两数之和的奇偶性的过程中，培养探究的能力，丰富解决问题的策略。3、感受数学思考的条理性。培养严谨求实的科学态度和合作交流的学习习惯。
1.探索并理解两数之和的奇偶性规律2.认识两数之和奇偶性的必然性
把下面各数分别填入指定的圈里。
怎样判断一个数是奇数还是偶数？
整数中，是2的倍数的数叫作偶数（0也是偶数），不是2的倍数的数叫作奇数。
个位上是0，2，4，6，8的数是偶数；个位上是1，3，5，7，9的数是奇数。
奇数与偶数的和是奇数还是偶数？奇数与奇数的和是奇数还是偶数？偶数与偶数的和呢？
从题目中你知道了什么？
题目让我们探究“奇数、偶数的和”的问题。
我先用几个奇数、偶数试一试。
还有其他方法吗？你觉得哪种方法好？
还可以用小正方形摆一摆。
可以再找一些大数试一试。
319＋534＝853
367＋297＝664
428＋356＝784
1.判断下面的和是奇数还是偶数。
10789＋2006 11873＋257945218＋15731 40268＋712453740＋2774 23345＋6541
2.奇数与奇数的积是奇数还是偶数？奇数与偶数的积是 奇数还是偶数？偶数与偶数的积呢？
3.30名学生要分成甲、乙两队。如果甲队人数为奇数， 乙队人数为奇数还是偶数？如果甲队人数为偶数呢？
30是偶数，如果甲队人数为奇数，奇数＋奇数＝偶数，所以乙队人数为奇数。
30是偶数，如果甲队人数为偶数，偶数＋偶数＝偶数，所以乙队人数为偶数。
同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢?
奇数+ 偶数 = 奇数奇数+ 奇数 = 偶数偶数+ 偶数 = 偶数