数学四年级下册小数加减混合运算复习练习题

这是一份数学四年级下册小数加减混合运算复习练习题，共10页。试卷主要包含了脱式计算，买花卉等内容，欢迎下载使用。
1．（2024秋•冷水滩区期中）2.4除0.15与0.03的差，商是多少？列式正确的是（ ）
A．（0.15﹣0.03）÷2.4B．2.4÷（0.15﹣0.03）
C．2.4÷0.15﹣0
2．23.4﹣0.8﹣13.4﹣7.2＝（ ）
A．2B．5.9C．11.6D．14
二．填空题（共4小题）
3．（2023春•宣恩县月考）甲数是8.96，比乙数多1.04，甲、乙两数的和是 。
4．计算15.62+10.28﹣4.76时，要先算 法，再算 法．
5．小强在计算□﹣2.7+7.3时，错误地先算了2.7+7.3，这样得到的结果与正确结果相差 。
6．50﹣24.3﹣5.7与50﹣（24.3+5.7）的计算顺序 ，计算结果 。
三．计算题（共2小题）
7．（2025春•南岗区期末）竖式计算（第①题要验算）。
①80﹣25.47＝
②7.92+18.3＝
③57.5+32.45+4.78＝
8．（2024秋•武冈市期中）脱式计算。
3.2+16+15.8
18﹣6.4﹣4.6
16.48﹣6.38+5.62
四．应用题（共2小题）
9．（2024春•正定县期末）买花卉。
10．（2019秋•雁塔区期末）一盒彩色粉笔2.15元，一盒白色粉笔比彩色粉笔便宜0.55元，李老师买彩色粉笔和白色粉笔各一盒，一共需要多少钱？
（学困生篇）2025-2026学年下学期小学数学人教版四年级同步个性化分层作业6.2.1小数的加减混合运算
参考答案与试题解析
一．选择题（共2小题）
一．选择题（共2小题）
1．（2024秋•冷水滩区期中）2.4除0.15与0.03的差，商是多少？列式正确的是（ ）
A．（0.15﹣0.03）÷2.4B．2.4÷（0.15﹣0.03）
C．2.4÷0.15﹣0
【考点】小数的加减混合运算．
【专题】运算能力．
【答案】A
【分析】求差用减法，用2.4除0.15与0.03的差，0.15与0.03的差是被除数，2.4是除数，注意减法要用小括号括起来，据此列式。
【解答】解：（0.15﹣0.03 ）÷2.4
＝0.12÷2.4
＝0.05
答：列式正确的是（0.15﹣0.03 ）÷2.4。
故选：A。
【点评】本题考查了小数除法计算法则的应用。
2．23.4﹣0.8﹣13.4﹣7.2＝（ ）
A．2B．5.9C．11.6D．14
【考点】小数的加减混合运算．
【专题】运算能力．
【答案】A
【分析】小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。
【解答】解：23.4﹣0.8﹣13.4﹣7.2
＝22.6﹣13.4﹣7.2
＝2
故选：A。
【点评】本题主要考查小数加减法，关键利用小数加减法的运算法则计算即可。
二．填空题（共4小题）
3．（2023春•宣恩县月考）甲数是8.96，比乙数多1.04，甲、乙两数的和是 16.88 。
【考点】小数的加减混合运算．
【专题】运算能力．
【答案】16.88。
【分析】甲数是8.96，比乙数多1.04，用8.96减去1.04，求出乙数，再加上甲数即可。
【解答】解：8.96﹣1.04+8.96
＝7.92+8.96
＝16.88
答：甲、乙两数的和是16.88。
故答案为：16.88。
【点评】根据题意，先弄清运算顺序或等量关系，然后再进行列式解答。
4．计算15.62+10.28﹣4.76时，要先算 加 法，再算 减 法．
【考点】小数的加减混合运算．
【专题】运算顺序及法则；运算能力．
【答案】见试题解答内容
【分析】小数四则运算的运算顺序与整数四则运算的运算顺序相同，同级运算，从左往右依次运算．
【解答】解：在15.62+10.28﹣4.76算式中，按照从左往右依次运算，先算加法，再算减法．
故答案为：加，减．
【点评】解答此题需知道小数四则混合运算题的运算规则．
5．小强在计算□﹣2.7+7.3时，错误地先算了2.7+7.3，这样得到的结果与正确结果相差 14.6 。
【考点】小数的加减混合运算．
【专题】运算能力．
【答案】14.6。
【分析】计算□﹣2.7+7.3时，应先算减法，再算加法；先算了2.7+7.3，算式就变成了□﹣（2.7+7.3），这样减数就增加了7.3，而且少加了一个7.3，所以两个结果之间相差了2个7.3，由此求解。
【解答】解：□﹣（2.7+7.3）比□﹣2.7+7.3多减去了7.3，且又少加了7.3，它们结果的相差：
7.3+7.3＝14.6
故答案为：14.6。
【点评】解决本题也可以把□看成一个具体的数，分别求出两个算式的结果，再作差。
6．50﹣24.3﹣5.7与50﹣（24.3+5.7）的计算顺序 不同 ，计算结果 相同 。
【考点】小数的加减混合运算．
【专题】运算定律及简算；运算能力；应用意识．
【答案】不同，相同。
【分析】根据减法的运算性质，a﹣b﹣c＝a﹣（b+c），据此解答即可。
【解答】解：50﹣24.3﹣5.7与50﹣（24.3+5.7）的计算顺序不同，计算结果相同。
故答案为：不同，相同。
【点评】此题考查的目的是理解掌握减法的运算性质及应用。
三．计算题（共2小题）
7．（2025春•南岗区期末）竖式计算（第①题要验算）。
①80﹣25.47＝
②7.92+18.3＝
③57.5+32.45+4.78＝
【考点】小数的加减混合运算；小数的加法和减法．
【专题】运算能力．
【答案】①54.53；②26.22；③94.73。
【分析】根据小数加减法的计算法则进行计算即可。
【解答】解：①80﹣25.47＝54.53
②7.92+18.3＝26.22
③57.5+32.45+4.78＝94.73
【点评】本题考查小数加、减法的计算。注意计算的准确性。
8．（2024秋•武冈市期中）脱式计算。
3.2+16+15.8
18﹣6.4﹣4.6
16.48﹣6.38+5.62
【考点】小数的加减混合运算．
【专题】运算能力．
【答案】（1）35；（2）7；（3）15.72。
【分析】根据加法交换律a+b＝b+a把原式化为3.2+15.8+16进行简算；
根据减法的性质a﹣b﹣c＝a﹣（b+c）把原式化为18﹣（6.4+4.6）进行简算；
按照从左到右的顺序计算。
【解答】解：（1）3.2+16+15.8
＝3.2+15.8+16
＝19+16
＝35
（2）18﹣6.4﹣4.6
＝18﹣（6.4+4.6）
＝18﹣11
＝7
（3）16.48﹣6.38+5.62
＝10.1+5.62
＝15.72
【点评】本题考查小数加、减法的计算。注意计算的准确性。
四．应用题（共2小题）
9．（2024春•正定县期末）买花卉。
【考点】小数的加减混合运算．
【专题】运算能力．
【答案】3.6元。
【分析】根据题意，用付出的20元分别减去茉莉花和月季的单价即为应找回的钱数。
【解答】解：根据分析可得：
20﹣8.9﹣7.5
＝11.1﹣7.5
＝3.6（元）
答：应找回3.6元。
【点评】本题主要考查了小数减法的意义和实际应用，要熟练掌握。
10．（2019秋•雁塔区期末）一盒彩色粉笔2.15元，一盒白色粉笔比彩色粉笔便宜0.55元，李老师买彩色粉笔和白色粉笔各一盒，一共需要多少钱？
【考点】小数的加减混合运算．
【专题】应用意识．
【答案】3.75元。
【分析】一盒白色粉笔比彩色粉笔便宜0.55元，可知一盒白色粉笔（2.15﹣0.55）元；买彩色粉笔和白色粉笔各一盒，一共需要（2.15﹣0.55+2.15）元，计算即可。
【解答】解：2.15﹣0.55+2.15
＝1.6+2.15
＝3.75（元）
答：买彩色粉笔和白色粉笔各一盒，一共需要3.75元。
【点评】此题考查了小数加减法的计算方法，要熟练掌握。
考点卡片
1．小数的加减混合运算
【知识点归纳】
1、小数加减混合运算的运算顺序与整数混合运算的运算顺序相同。算式中有小括号时，要先算小括号里面的，再算小括号外面的；没有小括号时，要按照从左往右的顺序计算。
2、整数减法的性质同样适用于小数减法。
【方法总结】
1、用竖式计算三个数连加时，也可以先算出前两个数相加的和，再与第三个数相加。
2、小数连加的运算顺序与整数连加的运算顺序相同，按从左往右的顺序计算。
【常考题型】
1、在厦门实验小学集美分校举行的跳远比赛中，王强跳了2.56 m，李明比王强多跳了0.18 m，比张林多跳了0.09 m。张林跳了多少米？
答案：2.56+0.18﹣0.09＝2.65（m）
2、浩浩做一道小数减法题时，把被减数个位上的7写成了1，减数十分位上的6写成了0，最后所得的差是18.45。这道题的正确结果是多少？
答案：18.45+（7﹣1）﹣0.6＝23.85
2．小数的加法和减法
【知识点归纳】
小数加法的意义与整数加法的意义一样，是把两个数合并成一个数的运算．
小数减法的意义与整数减法的意义一样，是已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算．
小数加法的法则：小数加法的法则与整数加法的法则一样，也是相同的数位对齐．由于小数中有小数点，因此，只要小数点对齐，相同的位数就必然对齐了．
步骤：①把各个加数的小数点上下对齐；②按照整数加法的法则进行计算，从右边最末一位加起，满十进一；③和（计算结果）的小数点要与加数的小数点上下对齐．
小数减法的法则：小数点对齐，相同位数对齐．
步骤：①把被减数和减数的小数点上下对齐；②按照整数减法的法则进行计算，从右边最末一位减起，不够减时，借一当十；③差的小数点要与被减数、减数的小数点上下对齐．
【命题方向】
常考题型：
例1：计算小数加减时，要（ ）对齐．
A、首位 B、末尾 C、小数点
分析：根据小数加、减法的计算法则：（1）计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），（2）再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点 （得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）；据此直接选择．
解：根据小数加减法的计算法则可知：
计算小数加减时，要把小数点对齐．
故选：C．
点评：主要考查小数加减法的计算法则的掌握和应用．
例2：小丽在计算3.68加一个一位小数时，由于错误的把数的末尾对齐结果得到了4.25，正确的得数应是 9.38 ．
分析：根据题意，用4.25减3.68得出的数，化成一位小数，再按照小数的加法进行计算就可以得出正确的结果．
解：根据题意可得：
4.25﹣3.68＝0.57，那么这个一位小数就是：0.57×10＝5.7；
正确的结果是：3.68+5.7＝9.38．
故答案为：9.38．
点评：根据题意，先求出错误的另一个加数，化成一位小数，再进一步解答即可．

题号
1
2
答案
A
A