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      3.2.2长方形的周长(练习-尖子生)2025-2026学年小学数学三年级下册同步分层 人教版

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      数学三年级下册(2024)周长综合训练题

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      这是一份数学三年级下册(2024)周长综合训练题,共10页。试卷主要包含了不符合要求,看图列式计算等内容,欢迎下载使用。
      1.(2024秋•金乡县期末)王奶奶要给长方形的菜地围上篱笆,已知篱笆总长20米,长方形菜地的长和宽可能是( )
      A.6米和4米B.15米和5米C.5米和4米
      2.(2024秋•陕州区期末)设计师设计一个周长为32米的花坛,下面的设计中,( )不符合要求。
      A.B.
      C.
      3.(2024秋•凤凰县期末)小明从一张长方形纸上剪下一部分,要使剩余图形与原长方形纸的周长相等。下面剪法中符合要求的是( )
      A.①B.②C.③D.①②③
      二.填空题(共3小题)
      4.(2024秋•江津区期末)标准篮球场长28米,宽15米,围着篮球场走1圈是 米。
      5.(2024秋•厦门期末)爸爸要更换一块破损的长方形玻璃(如右图),原来这块玻璃的周长是 分米。(每个□的边长的1分米)
      6.(2024秋•长子县期末)张老师在学校养殖园里靠墙角用篱笆围了一块长5米,宽3米的长方形兔窝(如图)。围成这个兔窝至少要用 米篱笆。
      三.判断题(共3小题)
      7.(2024秋•环江县期末)周长相等的两个长方形,它们的形状不一定相同。 (判断对错)
      8.(2024秋•嘉祥县期末)一个长方形的长增加2厘米,宽不变,它的周长增加4厘米。 (判断对错)
      9.(2024秋•涪陵区期末)一个长方形的长是4米,宽是3米。如果把这个长方形的长和宽都增加2米。它的周长增加了4米。 (判断对错)
      四.计算题(共1小题)
      10.(2024秋•建湖县期中)看图列式计算。
      涂色部分正方形周长:
      (尖子生篇)2025-2026学年下学期小学数学人教版(2024)三年级同步个性化分层作业3.2.2长方形的周长
      参考答案与试题解析
      一.选择题(共3小题)
      一.选择题(共3小题)
      1.(2024秋•金乡县期末)王奶奶要给长方形的菜地围上篱笆,已知篱笆总长20米,长方形菜地的长和宽可能是( )
      A.6米和4米B.15米和5米C.5米和4米
      【考点】长方形的周长.
      【专题】应用题;数据分析观念.
      【答案】A
      【分析】长方形周长=(长+宽)×2,根据公式代入数据,先求出每组中两个数的和,再乘2,比较最后的得数,哪个得数是20,那么长方形菜地的长与宽就是这一组的两个数。
      【解答】解:长与宽的和:20÷2=10(米)
      故选:A。
      【点评】本题考查的是长方形的周长公式的应用。
      2.(2024秋•陕州区期末)设计师设计一个周长为32米的花坛,下面的设计中,( )不符合要求。
      A.B.
      C.
      【考点】长方形的周长.
      【专题】平面图形的认识与计算;应用意识.
      【答案】B
      【分析】根据长方形周长=(长+宽)×2,求出它们的周长,再比较,即可解答。
      【解答】解:A.(10+6)×2
      =16×2
      =32(米)
      符合要求;
      B.(10+6)×2+2个小长方形的宽
      =32米+2个小长方形的宽
      不符合要求;
      C.((10+6)×2
      =16×2
      =32(米)
      符合要求。
      故选:B。
      【点评】本题考查的是长方形周长的计算,熟记公式是解答关键。
      3.(2024秋•凤凰县期末)小明从一张长方形纸上剪下一部分,要使剩余图形与原长方形纸的周长相等。下面剪法中符合要求的是( )
      A.①B.②C.③D.①②③
      【考点】长方形的周长.
      【专题】应用题;应用意识.
      【答案】A
      【分析】根据长方形周长=(长+宽)×2,逐个选项分析即可。
      【解答】解:选项A,剩余图形的周长与原来长方形周长相等;
      B选项,剩余图形的周长大于原来长方形周长;
      C选项,剩余图形的周长小于原来图形的周长。
      故选:A。
      【点评】此题考查的是长方形周长的知识。
      二.填空题(共3小题)
      4.(2024秋•江津区期末)标准篮球场长28米,宽15米,围着篮球场走1圈是 86 米。
      【考点】长方形的周长.
      【专题】应用题;数据分析观念.
      【答案】86。
      【分析】利用“长方形的周长=(长+宽)×2”,结合题中数据计算即可。
      【解答】解:(28+15)×2
      =43×2
      =86(米)
      答:围着篮球场走1圈是86米。
      故答案为:86。
      【点评】本题考查的是长方形的周长公式的应用。
      5.(2024秋•厦门期末)爸爸要更换一块破损的长方形玻璃(如右图),原来这块玻璃的周长是 20 分米。(每个□的边长的1分米)
      【考点】长方形的周长.
      【专题】平面图形的认识与计算;几何直观.
      【答案】20。
      【分析】从图中能看出,长方形玻璃的长占了6个小方格的边长,长是6分米,宽占了4个小方格的边长,是4分米。长方形周长公式:周长= (长+宽)×2,代入数值计算即可解答。
      【解答】解:(6+4)×2
      =10×2
      =20(分米)
      故答案为:20。
      【点评】掌握长方形周长计算公式是解答的关键。
      6.(2024秋•长子县期末)张老师在学校养殖园里靠墙角用篱笆围了一块长5米,宽3米的长方形兔窝(如图)。围成这个兔窝至少要用 8 米篱笆。
      【考点】长方形的周长.
      【专题】应用题;应用意识.
      【答案】8。
      【分析】观察图形,根据题意可知围成这个兔窝要的篱笆的米数=一个长+一个宽,依此列式计算即可求解。
      【解答】解:5+3=8(米)
      答:围成这个兔窝至少要用8米。
      故答案为:8。
      【点评】解决本题关键是明确篱笆的长是由一个长和一个宽边组成的。
      三.判断题(共3小题)
      7.(2024秋•环江县期末)周长相等的两个长方形,它们的形状不一定相同。 √ (判断对错)
      【考点】长方形的周长.
      【专题】几何直观;应用意识.
      【答案】√
      【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,周长相等的两个长方形,它们的大小和形状不一定相同。据此判断。
      【解答】解:周长相等的两个长方形,它们的大小和形状不一定相同。
      因此,题干中的结论是正确的。
      故答案为:√。
      【点评】此题考查的目的是理解掌握长方形周长的意义及应用。
      8.(2024秋•嘉祥县期末)一个长方形的长增加2厘米,宽不变,它的周长增加4厘米。 √ (判断对错)
      【考点】长方形的周长.
      【专题】平面图形的认识与计算;应用意识.
      【答案】√。
      【分析】长方形的周长是由两个长、两个宽组成的,宽不变,长增加2厘米,即周长增加了2个2厘米,据此即可求解。
      【解答】解:2×2=4(厘米)
      答:它的周长增加4厘米。
      原题说法正确。
      故答案为:√。
      【点评】本题考查的是长方形周长的计算,熟记公式是解答关键。
      9.(2024秋•涪陵区期末)一个长方形的长是4米,宽是3米。如果把这个长方形的长和宽都增加2米。它的周长增加了4米。 × (判断对错)
      【考点】长方形的周长.
      【专题】应用题;应用意识.
      【答案】×。
      【分析】一个长方形的长和宽都增加2米,那么周长增加4个2米,据此即可求解
      【解答】解:周长增加:2×4=8(米)
      答:周长增加8米,原题干说法错误。
      故答案为:×。
      【点评】本题主要考查长方形的周长公式,熟练掌握公式是解答本题的关键。
      四.计算题(共1小题)
      10.(2024秋•建湖县期中)看图列式计算。
      涂色部分正方形周长:
      【考点】长方形的周长.
      【专题】应用题;应用意识.
      【答案】52厘米。
      【分析】由图可知,长方形的长为18厘米,宽为5厘米,涂色部分为正方形,其边长等于长方形的长减去宽,算出正方形的边长,再根据正方形的周长=边长×4算出周长。
      【解答】解:(18﹣5)×4
      =13×4
      =52(厘米)
      答:涂色部分正方形周长为52厘米。
      【点评】此题考查的是长方形的周长公式的知识。
      考点卡片
      1.长方形的周长
      【知识点归】
      周长:图形一周的长度,就是图形的周长;周长的长度等于图形所有边的和.一般用字母C来表示.
      计算方法:
      ①周长=长+宽+长+宽
      ②周长=长×2+宽×2
      ③周长=(长+宽)×2.
      【命题方向】
      常考题型:
      例1:用一根长38厘米的铁丝围长方形,使它们的长和宽都是整厘米数,可以有( )种围法.
      A、7 B、8 C、9 D、10
      分析:要求有几种围法,应依据长方形的周长公式,求出长和宽的和,再据条件“长和宽都是整数”进行推算即可.
      解:长方形的周长=(长+宽)×2
      所以长与宽之和是:38÷2=19(厘米)
      由此可知:1+18=19、2+17=19、3+16=19、4+15=19、5+14=19
      6+13=19、7+12=19、8+11=19、9+10=19.
      一共有9种方法.
      故选:C.
      点评:此题主要考查长方形的周长公式及整数的加减问题,依据题目条件,可以推算出结果.
      例2:一个周长为20米的长方形,如果把它的长和宽都增加5米,那么它的周长增加( )
      A、10米 B、20米 C、30米 D、40米
      分析:抓住“长和宽都增加5米”,那么周长就增加了2个(5+5)的长度.由此计算得出即可选择正确答案.
      解:(5+5)×2
      =10×2
      =20(米);
      答:那么它的周长增加20米.
      故选:B.
      点评:此题考查了长方形的周长公式的灵活应用.
      【解题思路点拨】
      (1)常规题求长方形的周长,分别找出长和宽,代入公式即可求得.
      (2)周长概念和公式要理解牢记.

      题号
      1
      2
      3
      答案
      A
      B
      A

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      周长

      版本:人教版(2024)

      年级:三年级下册(2024)

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