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      安徽省2025九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物学情评估试卷及答案(人教版)

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      安徽省2025九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物学情评估试卷及答案(人教版)

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      这是一份安徽省2025九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物学情评估试卷及答案(人教版),共7页。
      第六单元学情评估 可能用到的相对原子质量:C:12 O:16 Ca:40 Fe:56 一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意) 1. 2024年5月,武王墩墓出土了迄今为止东周时期最重的青铜圆鼎。下列提炼铜的步骤中,主要发生化学变化的是(  ) A.挖凿铜矿 B.粉碎矿石 C.淘洗铜砂 D.烧炭炼铜 2.中国致力于“碳中和”和“碳达峰”,以应对日益严重的全球环境问题。下列做法正确的是(  ) A.增加CO2储存 B.就地焚烧农作物秸秆 C.加大化石燃料消耗 D.提倡使用一次性筷子 3.石墨烯具有优异的光学、电学、力学特性,在材料、能源、生物医学等方面具有重要的应用前景。如图为石墨烯的结构模型图,小球代表碳原子,下列说法不正确的是(  ) A.石墨烯是一种新型的单质 B.石墨烯在足量的氧气中燃烧的产物是CO2 C.石墨烯和金刚石是组成相同但结构不同的两种物质 D.石墨烯具有超强的导电性和导热性,说明石墨烯的化学性质与金属相似 4. 物质的用途与性质密切相关,下列物质的用途与性质相符的是(  ) 5. 实验室制取二氧化碳气体所涉及的实验操作正确的是(  ) 阅读下列材料,完成下面6~7题。 碳元素在自然界分布很广。碳的单质有金刚石、石墨、C60等,含碳的化合物形式更为多样。工业上用焦炭和石英砂可制得粗硅,其反应的化学方程式为2C+SiO2eq \o(=====,\s\up7(高温)) Si+2CO↑。燃煤烟气中的CO2可用Na2CO3饱和溶液进行捕集。一定温度和压强下,CO2可转化为具有良好溶解能力和流动性能的超临界流体。乙炔(C2H2)在氧气中燃烧放出大量的热,可用来切割金属。 6.下列关于碳的单质及其化合物的说法错误的是(  ) A.CO、CO2、C2H2都是氧化物 B.一定条件下,CO和CO2可以相互转化 C.工业上用焦炭还原石英砂制粗硅 D.一定温度和压强下,CO2转化为超临界流体,可代替某些有毒、易燃的溶剂 7.如图是碳元素在元素周期表中的部分信息及碳原子结构示意图。下列说法正确的是(  ) A.碳原子的中子数为12 B.碳元素属于金属元素 C.碳原子最外层有4个电子 D.碳原子的相对原子质量为12.01 g 8.碳氧循环是自然界中重要的循环,如图为人工固碳装置将二氧化碳还原为甲酸(HCOOH)的微观示意图。下列说法正确的是(  ) A.植物光合作用可以将大气中的 CO2全部吸收 B.光合作用和人工固碳反应的反应物不同 C.人工固碳反应的生成物中甲酸与氧气的分子个数比为2∶1 D.呼吸作用和人工固碳都能起到“减碳”的作用 9.明代宋应星所著的《天工开物》中,有关火法炼锌的工艺记载:“每炉甘石十斤,装载入一泥罐内……然后逐层用煤炭饼垫盛,其底铺薪,发火煅红,罐中炉甘石熔化成团。”下列说法正确的是(已知:炉甘石的主要成分是碳酸锌)(  ) A.反应前后固体的质量不变 B.在此过程中只产生一种碳的氧化物 C.“罐中炉甘石熔化成团”,团的主要成分是锌 D.“逐层用煤炭饼垫盛”是为了燃烧提供高温 10.推理是学习化学的一种重要方法。根据下列实验推出的结论中正确的是(  ) 11.如图是某同学设计的验证二氧化碳性质的实验,下列说法错误的是(  ) A.b处紫色石蕊溶液变成红色 B.若在a处放置一朵浸染过石蕊溶液的干燥纸花,可得出二氧化碳和水发生了化学反应 C.c处发生的反应属于化合反应 D.该实验既能验证二氧化碳的化学性质,又能验证二氧化碳的物理性质 12.在实验室制取CO2的发生装置中连接压强传感器(如图1),实验过程中试管内气体压强变化如图2所示。下列有关说法错误的是(  ) 图1 图2 A.ab段试管中液面逐渐下降 B.cd段长颈漏斗中液面逐渐上升 C.c点对应的操作是打开弹簧夹 D.bc段大理石与稀盐酸脱离接触 二、非选择题(本大题包括5小题,共28分) 13.(5分)我国将力争2060年前实现“碳中和”,为此某化学小组的同学们开启了“低碳行动”项目式学习之旅。 【任务一】认识自然界中碳循环 (1)图中箭头表示碳的输送途径,关于碳循环的说法正确的是______(填字母)。 A.途径①消耗空气中的氧气 B.途径②消耗CO2的量白天比夜晚少 C.途径③中的化石燃料大量消耗会引起温室效应加剧 【任务二】了解二氧化碳的消耗途径 (2)碳捕捉:实际生产中常采用足量的氢氧化钠溶液来“捕捉”二氧化碳,生成碳酸钠和水,化学方程式为______________________________。 (3)碳封存:某实验基地将二氧化碳压缩存入地下,实现二氧化碳的封存。从微观角度分析该技术能够实现的原因是__________________。 【任务三】制定低碳行动方案 (4)列举一例符合低碳理念的行为:________________________________。 14.(6分)某化学兴趣小组做了以下的科学探究,请回答相关问题。 (1)仪器a的名称是________,用高锰酸钾制取氧气的发生装置应选装置________(填字母)。 (2)实验室制取CO2的化学方程式为______________________________;为制得碳酸溶液,CO2应从装置C的________(填“m”或“n”)端通入。 (3)将CO2的水溶液倒入装置D的烧杯中,置于太阳光下一段时间,观察到水草上方有气泡产生,证明该气体的方法:___________________________________________________________________________________________________________________________________。 15.(6分)中国“芯”彰显中国“智”造。芯片的基体材料是高纯硅。如图是工业上以石英砂(主要成分是SiO2)为主要原料制取纯硅的一种工艺流程,请回答下列问题。 (1)SiO2中硅元素的化合价为______。 (2)步骤①中发生反应的化学方程式为____________________________,该反应中焦炭表现出________(填“还原”或“氧化”)性。 (3)步骤②发生反应的基本反应类型是____________,步骤③中发生的反应要在无氧环境中进行,原因是____________________________(答一点)。 16.(6分)某化学兴趣小组的同学们探究木炭与氧化铜的反应。 【实验回顾】用如图1所示装置进行实验,很快发现澄清石灰水变浑浊,请写出木炭与氧化铜反应的化学方程式:________________________________。    【实验反思】某同学认为当木炭较多、温度较高时,该反应产生的气体中可能含有一氧化碳。 【查阅资料】碱石灰可以吸收二氧化碳和水蒸气。 【实验探究】同学们在老师的指导下设计实验(如图2所示)进行了验证。 【实验分析】(1)B装置中澄清石灰水的作用是_______________________________________________(用化学方程式表示)。 (2)实验前,需检查________________,点燃酒精灯前,先打开K,通入一段时间______(填字母)。 A.空气    B.氮气    C.一氧化碳    D.二氧化碳 【注意:若答对以下问题奖励3分,化学试卷总分不超过40分】 (3)E装置中,硬质玻璃管和固体试剂实验前的总质量为65.8 g,当FexOy全部转化为Fe后总质量为64.2 g,其中硬质玻璃管的质量为60 g,则FexOy中x∶y=________(填最简整数比)。 (4)证明A装置中产物有一氧化碳的现象是______________________________。 (5)请指出上述实验设计中的一项缺陷:____________________________。 17.(5分)碳酸钙是贝壳的主要成分。小芳探究碳酸钙粉末与盐酸的反应中碳酸钙与CO2之间质量的关系。 eq \a\vs4\al()   (1)理论计算:5 g碳酸钙粉末与足量盐酸反应,生成CO2的质量。(写出计算过程) (2)实验分析:小芳用如图所示装置进行实验,向盛有足量盐酸的锥形瓶中加入5 g碳酸钙粉末,完全反应至不再产生气泡。称量反应前后质量如上表,发现反应前后质量变化________(填“大于”“小于”或“等于”)理论上生成CO2的质量,原因可能是____________________________________________________。 答案 一、1.D 2.A 3.D 4.C 5.B 6.A 7.C 8.C 9.C 10.D 11.C 12.B  二、13.(1)AC (2)CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O (3)分子之间有间隔 (4)随手关灯(合理即可) 14.(1)长颈漏斗;B (2)CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑;n (3)在水中用手指堵住试管口,将试管拿出水面,将带有火星的木条插入收集到的气体中,观察木条是否复燃,若复燃则证明该气体是氧气 15.(1)+4 (2)2C+SiO2eq \o(=====,\s\up12(高温))2CO↑+Si;还原 (3)化合反应;防止生成的硅被氧化(合理即可) 16.【实验回顾】C+2CuOeq \o(=====,\s\up12(高温))2Cu+CO2↑ 【实验分析】(1)CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O (2)装置的气密性;B (3)3∶4 (4)F装置中澄清石灰水变浑浊 (5)F装置后没有尾气处理装置 17.(1)解:设生成CO2的质量为x。 CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ 100              44 5 g               x eq \f(100,44)=eq \f(5 g,x) x=2.2 g 答:生成CO2的质量为2.2 g。 (2)大于;使用的盐酸浓度较大,生成二氧化碳的同时,也逸出了氯化氢气体 题序123456789101112答案选项物质用途性质A金刚石钻探机钻头无色透明BCO冶炼金属CO具有可燃性C活性炭处理冰箱中的异味具有吸附性D干冰制造舞台云雾干冰升华有烟雾选项实验结论A向一个收集满二氧化碳的软塑料瓶中加入一定量的水,拧紧瓶盖后振荡,软塑料瓶变瘪二氧化碳能与水发生反应B向某固体中加入稀盐酸,有大量气泡产生该固体一定是大理石C在碳还原氧化铜的实验中,刚开始加热时右侧澄清石灰水中出现气泡该反应很容易发生,刚加热氧化铜就被还原了D品红在热水中比在冷水中扩散得更快温度越高,分子的运动速率越快反应前反应后碳酸钙/g锥形瓶+盐酸/g锥形瓶+反应后溶液/g528.531.1

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      本单元复习与测试

      版本: 人教版(2024)

      年级: 九年级上册(2024)

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