搜索
      上传资料 赚现金

      河北省2025九年级化学上册第五单元化学反应的定量关系学情评估试卷及答案(人教版)

      • 569.87 KB
      • 2026-02-28 17:26:47
      • 14
      • 1
      • 教习网3275309
      加入资料篮
      立即下载
      河北省2025九年级化学上册第五单元化学反应的定量关系学情评估试卷及答案(人教版)第1页
      1/15
      河北省2025九年级化学上册第五单元化学反应的定量关系学情评估试卷及答案(人教版)第2页
      2/15
      河北省2025九年级化学上册第五单元化学反应的定量关系学情评估试卷及答案(人教版)第3页
      3/15
      还剩12页未读, 继续阅读

      河北省2025九年级化学上册第五单元化学反应的定量关系学情评估试卷及答案(人教版)

      展开

      这是一份河北省2025九年级化学上册第五单元化学反应的定量关系学情评估试卷及答案(人教版),共15页。
      第五单元 学情评估卷时间:60分钟 满分:60分可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16Mg-24 Cl-35.5 K-39 Mn-55 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.下列现象不能用质量守恒定律解释的是( )A. 5 g盐溶于20 g水中得到25 g的盐水B. 24 g镁在氧气中完全燃烧生成40 g氧化镁C. 木材在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬的质量比木材的小D. 铜丝在空气中加热,生成物的质量比原来铜丝的质量大2.利用空间站微重力环境进行材料的加工与生产是空间站的重要应用,如制备砷化镓(GaAs)的生产成本只有地球上的1%。制取砷化镓的反应为(CH3)3Ga+AsH3 GaAs+nCH4,该反应中n的值是( )A. 4 B. 3 C. 2 D. 13.我国新一代运载火箭采用的是低温推进剂——液氢、液氧,如长征五号火箭,反应的化学方程式为2H2+O2 点燃 2H2O。下列从该化学方程式中获取的信息不正确的是( )A. 在化学反应前后,元素的种类没有改变B. 氢气与氧气在点燃的条件下反应生成水C. 4 g氢气与4 g氧气充分反应生成8 g水D. 该反应说明水是由氢元素和氧元素组成的4.下列化学方程式书写完全正确的是( )A. 3Fe+2O2 △ Fe3O4 B. Mg+O2 点燃 MgO2C. S+O2 燃烧 SO2↑ D. 4P+5O2 点燃 2P2O55.小荣设计了如图所示三个实验来验证质量守恒定律,实验结束后,②中天平不平衡,其余天平均平衡(忽略气球浮力),下列有关说法正确的是( )A. 能直接验证质量守恒定律的是①③B. 实验①中气球先变瘪,后胀大C. 实验②不遵守质量守恒定律D. 将实验②中烧杯换成密封装置,实验结束,天平平衡6.在化学反应A+2B C+2D中,已知C和D的相对分子质量之比是22:9,当6.4 g B与足量A完全反应后,生成3.6 g D。则在此反应中,B和C的质量比是( )A. 8:11 B. 2:11 C. 16:11 D. 16:97.科研人员利用催化剂,将两种温室气体进行转化,为“碳中和”提供了一种新的途径。其反应原理如图所示,下列说法不正确的是( )A. 该反应前后一共有两种氧化物B. 参加反应的甲与丁的质量比为2:7C. 乙和丁中碳元素的化合价相同D. 参加反应的甲与乙的分子个数比为1:18.将下列四种物质放入密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如表。下列说法不正确的是( )A. a=5B. 丁一定是化合物C. 丙可能是催化剂D. 参加反应的甲和生成的丁的质量比为7:109.下列图像能正确反映对应变化关系的是( )A. 图甲:碳在盛满氧气的密闭集气瓶内燃烧B. 图乙:镁在氧气中燃烧至固体质量不再增加C. 图丙:向一定量二氧化锰中加入过氧化氢溶液D. 图丁:在密闭装置内加热高锰酸钾至完全反应10.我国科研人员研制出一种新型催化剂,能将CO2转化成甲醇(CH3OH),其转化过程如图所示(M为单质、部分产物省略)。下列说法不正确的是( )A. M的化学式为H2B. 该成果可为碳中和提供科学方案C. Ⅰ中反应不是化合反应D. 该转化中CO2和M的分子数目比为1:2二、填空与简答题(本大题共5小题,共22分)11.(4分)某同学用图1装置验证质量守恒定律。(1) 将图1中的两种溶液混合,观察到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的现象,证明二者发生了化学反应,且天平_ _ _ _ _ _ _ _ ,可验证质量守恒定律。(2) 仅利用图1中的仪器,可继续验证质量守恒定律的实验是_ _ _ _ (填字母)。A. 冰融化成水B. 铁钉和硫酸铜溶液反应C. 碳酸钙固体和稀盐酸混合(3) 该同学以电解水为例,用图2从分子和原子的角度解释质量守恒定律的微观本质,请你帮他补充完整。12.(5分)配平下列化学方程式。(1) _ _ _ _ C2H5OH+ _ _ _ _ O2 点燃 _ _ _ _ CO2+ _ _ _ _ H2O。(2) _ _ _ _ Na+ _ _ _ _ H2O _ _ _ _ NaOH+ _ _ _ _ H2↑ 。(3) _ _ _ _ H2SO4+ _ _ _ _ Al(OH)3 _ _ _ _ Al2(SO4)3 + _ _ _ _ H2O。(4) _ _ _ _ NH3+ _ _ _ _ O2 催化剂 △ _ _ _ _ NO _ _ _ _ H2O。(5) _ _ _ _ K2Cr2O8 △ _ _ _ _ K2CrO4+ _ _ _ _ Cr2O5+ _ _ _ _ O2。13.(4分)我国科学家在水煤气变换中引入了双催化剂体系,使该反应可在120 ℃时进行,反应过程如图所示。(1) 该反应过程中不变的是_ _ (填“原子”或“分子”)。(2) 分析整个过程,写出水煤气变换反应的化学方程式:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。(3) 参加反应的甲和丙的质量比为_ _ _ _ _ _ _ _ (填最简整数比)。(4) 你对催化剂的新认识是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (写一条)。14.(5分)质量守恒定律的发现,使得化学科学由定性研究走向定量研究,促进了化学科学的发展。(1) 银锌纽扣电池的反应原理是Zn+Ag2O+H2O⇌充电放电X+2Ag,X的化学式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,X_ _ (填“是”或“不是”)氧化物。(2) 15.8 g高锰酸钾中含有氧元素的质量为6.4 g,则加热15.8 g高锰酸钾至完全分解,理论上可以得到氧气的质量_ _ (填“大于”“等于”或“小于”)6.4 g。(3) “中国芯”的主要材料是高纯度的单质硅,工业上可用SiO2和碳单质在高温条件下反应来制取硅,该反应同时生成CO气体,化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。(4) 尿素是一种农业上常用的高效氮肥。在高温、高压条件下二氧化碳和氨气(NH3)反应生成尿素[CO(NH2)2]和水,化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。15.(4分)工业上以钛铁矿[主要成分为钛酸亚铁(FeTiO3),还含有少量Fe2O3、FeO等]为原料制金属钛的工艺流程如下:已知:钛、镁在高温下与空气中的氧气、二氧化碳等反应。(1) 硫酸氧钛(TiOSO4)中钛元素的化合价为_ _ _ _ _ _ ;钛铁矿中的Fe2O3和硫酸反应可生成硫酸铁和水,其化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。(2) 工业上常在高温和氩气氛围中,用金属镁和TiCl4反应的方法制备Ti,氩气的作用是_ _ _ _ (填字母)。A. 催化剂 B. 保护气 C. 反应物(3) TiO2可与焦炭、氯气在高温下反应,该反应中氯气和碳按质量比71:12参加反应,则化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。三、实验与探究题(本大题共2小题,共13分)16.(6分)老师组织同学们对质量守恒定律进行实验探究。回答相关问题。(1) 第1小组设计的实验方案如图1所示,用电子天平称量加入盐酸前后整个装置的质量。加入盐酸后,锥形瓶中发生反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,比较读数发现反应前后的质量并不相等,其原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。(2) 第2小组设计了图2方案,以解决第1小组遇到的问题。但有同学认为会产生误差,他的理由是气球膨胀后不可忽略_ _ 的影响。(3) 第3小组善于创新,设计了图3方案,既可以达到本来的实验目的,还可以测定空气中氧气的含量。① 连接好装置后,打开弹簧夹,推或拉注射器的活塞,松开手后活塞回到原位,说明气密性_ _ (填“良好”或“不好”)。② 关闭弹簧夹,记录注射器初始读数,利用强光引燃白磷,待白磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹。为保证锥形瓶内氧气完全反应,实验应采取的措施是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (任答1点);想要测定空气中氧气的含量,实验中需要测定的数据是锥形瓶(含导管)的容积、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。17.(7分)蔗糖是一种生活中常见的物质,某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。【作出猜想】小组同学根据学过的光合作用的知识推测,蔗糖中可能含有碳、氢、氧元素。【实验验证】方案一:小荣取蔗糖在空气中点燃,检验生成物中有水和二氧化碳,得出蔗糖由碳、氢、氧三种元素组成。(1) 小德认为该方案_ _ _ _ _ _ (填“合理”或“不合理”),理由是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。方案二:小德利用如图所示装置再次证明。实验开始前先通一会儿氮气,然后关闭弹簧夹,再点燃酒精灯加热。(2) 先通一会儿氮气的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。(3) 若观察到小烧杯内壁有水雾出现(经测定生成气体中只含有水),说明样品中一定含有_ _ _ _ 元素。(4) 实验结束后观察到硬质玻璃管内残留有黑色固体,经证明该黑色固体是碳单质。利用上图所示装置,另选试剂进行了验证碳单质的实验。实验过程和现象如表:上述实验中①的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。【实验结论】蔗糖由碳、氢、氧三种元素组成。【计算验证】(5) 事先称得方案二中玻璃管的质量为1.6 g,取用蔗糖的质量为5.7 g,实验结束后称得玻璃管和剩余黑色固体的总质量为4.0 g。已知蔗糖分子的相对分子质量为342,则碳单质的质量为_ _ g,蔗糖分子的化学式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。四、计算应用题(本大题共1小题,共5分)18.(5分)某化学兴趣小组的同学为测定实验室里一瓶体积为600 mL的H2O2溶液中H2O2的质量,用量筒量取60 mL该溶液进行了相关实验,实验数据记录如下,请计算:H2O2溶液(68 g)+MnO2(3 g) 完全反应 固液残留物(69.4 g)(1) 生成氧气_ _ g。(2) 原过氧化氢溶液中H2O2的质量(写出计算过程)。第五单元 学情评估卷答案时间:60分钟 满分:60分可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16Mg-24 Cl-35.5 K-39 Mn-55 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.下列现象不能用质量守恒定律解释的是( )A. 5 g盐溶于20 g水中得到25 g的盐水B. 24 g镁在氧气中完全燃烧生成40 g氧化镁C. 木材在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬的质量比木材的小D. 铜丝在空气中加热,生成物的质量比原来铜丝的质量大【答案】A2.利用空间站微重力环境进行材料的加工与生产是空间站的重要应用,如制备砷化镓(GaAs)的生产成本只有地球上的1%。制取砷化镓的反应为(CH3)3Ga+AsH3 GaAs+nCH4,该反应中n的值是( )A. 4 B. 3 C. 2 D. 1【答案】B3.我国新一代运载火箭采用的是低温推进剂——液氢、液氧,如长征五号火箭,反应的化学方程式为2H2+O2 点燃 2H2O。下列从该化学方程式中获取的信息不正确的是( )A. 在化学反应前后,元素的种类没有改变B. 氢气与氧气在点燃的条件下反应生成水C. 4 g氢气与4 g氧气充分反应生成8 g水D. 该反应说明水是由氢元素和氧元素组成的【答案】C4.下列化学方程式书写完全正确的是( )A. 3Fe+2O2 △ Fe3O4 B. Mg+O2 点燃 MgO2C. S+O2 燃烧 SO2↑ D. 4P+5O2 点燃 2P2O5【答案】D5.小荣设计了如图所示三个实验来验证质量守恒定律,实验结束后,②中天平不平衡,其余天平均平衡(忽略气球浮力),下列有关说法正确的是( )A. 能直接验证质量守恒定律的是①③B. 实验①中气球先变瘪,后胀大C. 实验②不遵守质量守恒定律D. 将实验②中烧杯换成密封装置,实验结束,天平平衡【答案】D6.在化学反应A+2B C+2D中,已知C和D的相对分子质量之比是22:9,当6.4 g B与足量A完全反应后,生成3.6 g D。则在此反应中,B和C的质量比是( )A. 8:11 B. 2:11 C. 16:11 D. 16:9【答案】C7.科研人员利用催化剂,将两种温室气体进行转化,为“碳中和”提供了一种新的途径。其反应原理如图所示,下列说法不正确的是( )A. 该反应前后一共有两种氧化物B. 参加反应的甲与丁的质量比为2:7C. 乙和丁中碳元素的化合价相同D. 参加反应的甲与乙的分子个数比为1:1【答案】C8.将下列四种物质放入密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如表。下列说法不正确的是( )A. a=5B. 丁一定是化合物C. 丙可能是催化剂D. 参加反应的甲和生成的丁的质量比为7:10【答案】D9.下列图像能正确反映对应变化关系的是( )A. 图甲:碳在盛满氧气的密闭集气瓶内燃烧B. 图乙:镁在氧气中燃烧至固体质量不再增加C. 图丙:向一定量二氧化锰中加入过氧化氢溶液D. 图丁:在密闭装置内加热高锰酸钾至完全反应【答案】D10.我国科研人员研制出一种新型催化剂,能将CO2转化成甲醇(CH3OH),其转化过程如图所示(M为单质、部分产物省略)。下列说法不正确的是( )A. M的化学式为H2B. 该成果可为碳中和提供科学方案C. Ⅰ中反应不是化合反应D. 该转化中CO2和M的分子数目比为1:2【答案】D【解析】点拨:生成物甲醇中含有碳、氢、氧三种元素,反应物二氧化碳中含有碳、氧两种元素,根据质量守恒定律,则M中一定含有氢元素,而反应物M为单质,则M为H2,总反应为CO2+3H2 催化剂 CH3OH+H2O,故该转化中CO2和M的分子数目比为1:3,D错误。二、填空与简答题(本大题共5小题,共22分)11.(4分)某同学用图1装置验证质量守恒定律。(1) 将图1中的两种溶液混合,观察到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的现象,证明二者发生了化学反应,且天平_ _ _ _ _ _ _ _ ,可验证质量守恒定律。(2) 仅利用图1中的仪器,可继续验证质量守恒定律的实验是_ _ _ _ (填字母)。A. 冰融化成水B. 铁钉和硫酸铜溶液反应C. 碳酸钙固体和稀盐酸混合(3) 该同学以电解水为例,用图2从分子和原子的角度解释质量守恒定律的微观本质,请你帮他补充完整。【答案】(1) 产生蓝色沉淀;保持平衡(2) B(3) 12.(5分)配平下列化学方程式。(1) _ _ _ _ C2H5OH+ _ _ _ _ O2 点燃 _ _ _ _ CO2+ _ _ _ _ H2O。(2) _ _ _ _ Na+ _ _ _ _ H2O _ _ _ _ NaOH+ _ _ _ _ H2↑ 。(3) _ _ _ _ H2SO4+ _ _ _ _ Al(OH)3 _ _ _ _ Al2(SO4)3 + _ _ _ _ H2O。(4) _ _ _ _ NH3+ _ _ _ _ O2 催化剂 △ _ _ _ _ NO _ _ _ _ H2O。(5) _ _ _ _ K2Cr2O8 △ _ _ _ _ K2CrO4+ _ _ _ _ Cr2O5+ _ _ _ _ O2。【答案】(1) 1;3;2;3(2) 2;2;2;1(3) 3;2;1;6(4) 4;5;4;6(5) 4;4;2;313.(4分)我国科学家在水煤气变换中引入了双催化剂体系,使该反应可在120 ℃时进行,反应过程如图所示。(1) 该反应过程中不变的是_ _ (填“原子”或“分子”)。(2) 分析整个过程,写出水煤气变换反应的化学方程式:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。(3) 参加反应的甲和丙的质量比为_ _ _ _ _ _ _ _ (填最简整数比)。(4) 你对催化剂的新认识是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (写一条)。【答案】(1) 原子(2) CO+H2O 催化剂 CO2+H2(3) 7:11(4) 在一个化学反应中可能有多个催化剂(合理即可)14.(5分)质量守恒定律的发现,使得化学科学由定性研究走向定量研究,促进了化学科学的发展。(1) 银锌纽扣电池的反应原理是Zn+Ag2O+H2O⇌充电放电X+2Ag,X的化学式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,X_ _ (填“是”或“不是”)氧化物。(2) 15.8 g高锰酸钾中含有氧元素的质量为6.4 g,则加热15.8 g高锰酸钾至完全分解,理论上可以得到氧气的质量_ _ (填“大于”“等于”或“小于”)6.4 g。(3) “中国芯”的主要材料是高纯度的单质硅,工业上可用SiO2和碳单质在高温条件下反应来制取硅,该反应同时生成CO气体,化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。(4) 尿素是一种农业上常用的高效氮肥。在高温、高压条件下二氧化碳和氨气(NH3)反应生成尿素[CO(NH2)2]和水,化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。【答案】(1) Zn(OH)2;不是(2) 小于(3) SiO2+2C 高温 Si+2CO↑(4) CO2+2NH3 高温、高压 CO(NH2)2+H2O15.(4分)工业上以钛铁矿[主要成分为钛酸亚铁(FeTiO3),还含有少量Fe2O3、FeO等]为原料制金属钛的工艺流程如下:已知:钛、镁在高温下与空气中的氧气、二氧化碳等反应。(1) 硫酸氧钛(TiOSO4)中钛元素的化合价为_ _ _ _ _ _ ;钛铁矿中的Fe2O3和硫酸反应可生成硫酸铁和水,其化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。(2) 工业上常在高温和氩气氛围中,用金属镁和TiCl4反应的方法制备Ti,氩气的作用是_ _ _ _ (填字母)。A. 催化剂 B. 保护气 C. 反应物(3) TiO2可与焦炭、氯气在高温下反应,该反应中氯气和碳按质量比71:12参加反应,则化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。【答案】(1) +4;3H2SO4+Fe2O3 Fe2(SO4)3 +3H2O(2) B(3) TiO2+2C+2Cl2 高温 TiCl4+2CO三、实验与探究题(本大题共2小题,共13分)16.(6分)老师组织同学们对质量守恒定律进行实验探究。回答相关问题。(1) 第1小组设计的实验方案如图1所示,用电子天平称量加入盐酸前后整个装置的质量。加入盐酸后,锥形瓶中发生反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,比较读数发现反应前后的质量并不相等,其原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。(2) 第2小组设计了图2方案,以解决第1小组遇到的问题。但有同学认为会产生误差,他的理由是气球膨胀后不可忽略_ _ 的影响。(3) 第3小组善于创新,设计了图3方案,既可以达到本来的实验目的,还可以测定空气中氧气的含量。① 连接好装置后,打开弹簧夹,推或拉注射器的活塞,松开手后活塞回到原位,说明气密性_ _ (填“良好”或“不好”)。② 关闭弹簧夹,记录注射器初始读数,利用强光引燃白磷,待白磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹。为保证锥形瓶内氧气完全反应,实验应采取的措施是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (任答1点);想要测定空气中氧气的含量,实验中需要测定的数据是锥形瓶(含导管)的容积、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。【答案】(1) Na2CO3+2HCl 2NaCl+H2O+CO2↑;反应生成的二氧化碳逸出装置(2) 浮力(3) ① 良好② 白磷足量(合理即可);反应前后注射器活塞所对应的刻度值17.(7分)蔗糖是一种生活中常见的物质,某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。【作出猜想】小组同学根据学过的光合作用的知识推测,蔗糖中可能含有碳、氢、氧元素。【实验验证】方案一:小荣取蔗糖在空气中点燃,检验生成物中有水和二氧化碳,得出蔗糖由碳、氢、氧三种元素组成。(1) 小德认为该方案_ _ _ _ _ _ (填“合理”或“不合理”),理由是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。方案二:小德利用如图所示装置再次证明。实验开始前先通一会儿氮气,然后关闭弹簧夹,再点燃酒精灯加热。(2) 先通一会儿氮气的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。(3) 若观察到小烧杯内壁有水雾出现(经测定生成气体中只含有水),说明样品中一定含有_ _ _ _ 元素。(4) 实验结束后观察到硬质玻璃管内残留有黑色固体,经证明该黑色固体是碳单质。利用上图所示装置,另选试剂进行了验证碳单质的实验。实验过程和现象如表:上述实验中①的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。【实验结论】蔗糖由碳、氢、氧三种元素组成。【计算验证】(5) 事先称得方案二中玻璃管的质量为1.6 g,取用蔗糖的质量为5.7 g,实验结束后称得玻璃管和剩余黑色固体的总质量为4.0 g。已知蔗糖分子的相对分子质量为342,则碳单质的质量为_ _ g,蔗糖分子的化学式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。【答案】(1) 不合理;蔗糖燃烧有氧气参与,因此不能确定蔗糖中是否含有氧元素(2) 排尽装置中的空气(3) 氢、氧(4) C+O2 点燃 CO2(5) 2.4;C12H22O11四、计算应用题(本大题共1小题,共5分)18.(5分)某化学兴趣小组的同学为测定实验室里一瓶体积为600 mL的H2O2溶液中H2O2的质量,用量筒量取60 mL该溶液进行了相关实验,实验数据记录如下,请计算:H2O2溶液(68 g)+MnO2(3 g) 完全反应 固液残留物(69.4 g)(1) 生成氧气_ _ g。(2) 原过氧化氢溶液中H2O2的质量(写出计算过程)。【答案】(1) 1.6(2) 解:设68 g过氧化氢溶液中H2O2的质量为x。2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑6832x1.6 g 6832=x1.6 g x=3.4 g 则原过氧化氢溶液中H2O2的质量为3.4 g×600 mL60 mL=34 g答:原过氧化氢溶液中H2O2的质量为34 g。 物质甲乙丙丁反应前的质量/g 302050反应后的质量/g 1416a 20实验过程实验现象先在烧杯中加入足量澄清石灰水,再向管内通入氧气,点燃酒精灯①硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧,发出白光;②澄清石灰水变浑浊物质甲乙丙丁反应前的质量/g 302050反应后的质量/g 1416a 20实验过程实验现象先在烧杯中加入足量澄清石灰水,再向管内通入氧气,点燃酒精灯①硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧,发出白光;②澄清石灰水变浑浊

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      初中化学人教版(2024)九年级上册(2024)电子课本 新教材

      本单元复习与测试

      版本: 人教版(2024)

      年级: 九年级上册(2024)

      切换课文
      • 同课精品
      • 所属专辑25份
      • 课件
      • 教案
      • 试卷
      • 学案
      • 更多
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码 获取验证码 获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      中考一轮 精选专题 初中月考 教师福利
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map