搜索
      点击图片退出全屏预览

      人教版2024九年级化学上册 第六单元 碳和碳的氧化物 单元测试卷(含答案)

      • 641.06 KB
      • 2025-11-14 17:26:28
      • 48
      • 0
      • Lucky
      加入资料篮
      立即下载
      人教版2024九年级化学上册 第六单元 碳和碳的氧化物 单元测试卷(含答案)第1页
      点击全屏预览
      1/6
      人教版2024九年级化学上册 第六单元 碳和碳的氧化物 单元测试卷(含答案)第2页
      点击全屏预览
      2/6
      人教版2024九年级化学上册 第六单元 碳和碳的氧化物 单元测试卷(含答案)第3页
      点击全屏预览
      3/6
      还剩3页未读, 继续阅读

      人教版2024九年级化学上册 第六单元 碳和碳的氧化物 单元测试卷(含答案)

      展开

      这是一份人教版2024九年级化学上册 第六单元 碳和碳的氧化物 单元测试卷(含答案),共6页。
      2025-2026学年九年级化学单元检测卷(人教版2024上册)第六单元 碳和碳的氧化物·基础卷(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Cl 35.5 Ca 40第一部分(选择题 共40分)一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意)1.唐代著名书法家颜真卿所作的《自书告身帖》至今仍不褪色,是因为墨汁中的碳( )A.具有可燃性B.在常温下性质稳定C.具有氧化性D.具有还原性2.下列有关金刚石、石墨、C60、木炭的说法正确的是 ( )A.金刚石是天然存在最硬的物质B.C60是一种新型的化合物C.石墨具有优良的导电性,可用来作润滑剂D.金刚石与石墨物理性质不同的原因是构成的原子不同3.如图所示实验能够说明二氧化碳具有的性质有 ( )①不可燃   ②不支持燃烧   ③能溶于水  ④密度比空气小  ⑤密度比空气大A.①②③ B.③⑤C.①②④ D.①②⑤4.我国石墨烯年产量全球规模最大。石墨烯(如图)是首个发现的二维空间材料,可从石墨材料中剥离制备得到。下列关于石墨烯的认识中正确的是 ( )A.将石墨剥离制成石墨烯,则发生了物理变化B.石墨烯是一种新型的化合物C.石墨烯在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水D.在常温下,化学性质稳定5.温室效应对我们生活的环境有着很大的影响,产生温室效应的主要气体是CO2,下列有关认识错误的是 ( )A.CO2能使干燥石蕊纸花变红B.CO2能使澄清石灰水变浑浊,生成CaCO3沉淀C.二氧化碳固体可用于人工降雨D.CO2可以用来制作碳酸饮料6.下列物质中,硬度最大的是 ( )A.金刚石 B.铁矿石 C.石墨 D.大理石7.下列叙述中不符合下图的实验设计意图的是 ( )A.说明一氧化碳具有可燃性B.说明反应的生成物CO2的密度比空气大C.可以防止有毒的CO气体对空气的污染,同时可以充分利用能源D.说明一氧化碳具有还原性8.下列操作中,能鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是 ( )A.伸入燃着的木条B.闻气体气味C.观察气体颜色D.倒入澄清石灰水,振荡能制取二氧化碳并可随时控制反应发生和停止的装置是 ( )A. B. C.D.10.如图所示是有关二氧化碳性质的实验,其中说法正确的是 ( ) A. B. C. D.A.此实验只能证明二氧化碳不支持燃烧B.此实验试管中液面上升,澄清石灰水变浑浊C.此实验可证明二氧化碳能使紫色石蕊变红色D.此实验既可证明二氧化碳能溶于水,也可证明二氧化碳能与水反应11.高温下碳和氧化铜可发生反应:,反应中碳表现出 ( )A.吸附性 B.稳定性 C.助燃性 D.还原性12.下列有关实验室制取二氧化碳的说法不合理的是 ( )A.因为通常情况下二氧化碳的密度比空气大,故能用向上排空气法收集B.因为碳酸钠与盐酸反应速率过快、不易控制,故常用块状大理石或石灰石与盐酸反应C.将收集满二氧化碳的集气瓶盖上玻璃片倒放在桌上备用D.因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应,故气体发生装置不需要加热13.下列做法存在安全隐患的是 ( )A.在煤炉上放一壶水防止煤气中毒 B.冬季燃煤取暖时,注意室内通风C.进入久未开启的菜窖前应先做灯火试验 D.点燃气体前,应先检验其纯度14.同学们将燃着的蜡烛粘在碗底,向碗中加入适量澄清石灰水,将干燥的玻璃杯罩在蜡烛上方并将其倒扣在碗中。下列有关实验现象与分析的描述,不正确的是 ( )A.实验初,玻璃杯内壁出现水雾B.倒扣玻璃杯后会看到澄清石灰水变浑浊C.倒扣一段时间后,玻璃杯内的液面会上升D.液面高度不再改变时,玻璃杯内气体只有水蒸气15.我国宣布力争2030年前二氧化碳排放达到峰值,2060年前实现“碳中和”。与此“低碳”理念相符的是 ( )A.露天焚烧垃圾 B.多开燃油汽车 C.大量植树造林 D.工厂废气直接排放16.下列是某兴趣小组制取、收集并检验的有关实验操作,其中不正确的是 ( )A.推动甲图中注射器活塞,若长颈漏斗下端冒气泡,说明装置气密性良好B.乙图中长颈漏斗下端要插入液面下,是为了防止气体逸出C.丙图装置可以测量的体积,植物油是为了防止气体溶于水D.丁图中为了检验,滴入的试剂为澄清石灰水17.下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是 ( )A.可用点燃的方法除去二氧化碳中混入的少量一氧化碳B.含碳物质完全燃烧生成二氧化碳,不完全燃烧生成一氧化碳C.空气中一氧化碳或二氧化碳含量过高都会危及人的生命,因为它们都有毒D.碳、一氧化碳、二氧化碳都具有还原性,在一定条件下都能与氧化铜反应产生铜18.对比是学习化学的重要方法。下列关于与的比较错误的是 ( )A.CO2无毒,CO有毒 B.CO2能溶于水,CO难溶于水C.CO2可用于光合作用,CO可用于人工增雨 D.CO2能灭火,CO易燃烧19.下列实验室制取的部分实验操作中,正确的是 ( )A.连接仪器 B.制备气体 C.收集气体 D.处理废液20.某化学兴趣小组为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用一定量石灰石样品,把一定质量分数的稀盐酸分五次加入样品中(样品中的杂质既不与盐酸反应,也不溶解于水),每次充分反应后都经过滤、干燥、称量,得实验数据如表: ( )下列说法不正确的是A.X的值是0.2 B.石灰石样品的质量为C.样品中碳酸钙的质量分数为90% D.第3次实验后石灰石有剩余第二部分(非选择题 共60分)二、填空与简答题(本大题共4小题,每空2分,共36分)21.(10分)中国承诺在2030年前实现“碳达峰”,2060年前实现“碳中和”,彰显大国的责任与担当。(1)“碳达峰”和“碳中和”中的“碳”指的是 ;(2)“碳”吸收:二氧化碳不仅能被绿色植物吸收,也能被海洋中的水吸收,写出二氧化碳与水反应的化学方程式 ;(3)“碳”捕捉:每年约1000万吨二氧化碳被“捕捉”并被压缩封存。从微观角度解释二氧化碳气体容易被压缩的原因是 。(4)“碳转化”利用二氧化碳资源开发化工原料,合成化工产品,有着广阔的前景。①二氧化碳与氨气在一定条件下可以合成尿素[CO(NH2)2],同时生成水,该反应的化学方程式为 。②在一定条件下,利用新型电解装置将二氧化碳转化为甲酸(HCOOH),化学方程式为2CO2+2H2O2HCOOH+X,X的化学式为 。22.(8分)墨是文房四宝之一,是一件融绘画、书法、雕刻于一体的艺术品,墨文化是中国文化的一部分。古语有云“一两黄金一两墨,千锤万杵方制成”,古法制墨需要两年时间才能制成。下面是古代制墨的主要工艺流程图。分析流程,回答问题。(1)通过“炼烟”制得烟料的主要成分为炭黑,松枝中一定含有的元素是 。(2)墨具有的化学性质是 。(3)“晾干”过程中发生的主要变化是 。(4)描金层光亮、整洁、色层均匀,描金的作用是 。23.(8分)利用塑料瓶等用品设计如图装置制取和检验二氧化碳。(1)塑料瓶①相当于实验室中的 (填仪器名称)。(2)用稀盐酸与大理石制取二氧化碳,反应的化学方程式为 。(3)用装置B检验二氧化碳,应盛放的药品是 。(4)用装置C收集二氧化碳并验满,此过程体现二氧化碳的性质有 。24.(10分)兴趣小组的同学在实验室探究“二氧化碳与水的反应”。(1)如图1所示,小芳向盛满二氧化碳的软塑料瓶内注入约1/3体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,观察到软塑料瓶变瘪,证明二氧化碳能与水发生反应。小明对此提出质疑,他的理由是 。(2)小红设计了如图2的装置继续探究。步骤①:向B中紫色石蕊试纸上滴加蒸馏水,未见试纸颜色变化。步骤②:通入干燥的二氧化碳,观察到 (填“A”或“B”)处的试纸变红,使其变红的物质是 (填化学式)。该反应的基本类型是__________________。步骤③:小红将变红的紫色石蕊试纸在太阳下晒一会,试纸又变紫,原因是 。三、实验与探究题(本大题共1小题,每空2分,共14分)25.(14分)实验室进行有关碳及其氧化物的实验,装置如图(图中夹持仪器已略去)。请根据题意回答问题并填写相应的空格。(1)实验过程如下:①连接好装置;②检查装置气密性;③装入药品并在装置中充满二氧化碳;④打开止水夹,缓缓通入CO2,先点燃 (填A或B)处的酒精喷灯,加热一段时间,木炭粉减少,D中有气泡产生且 ;⑤点燃另一处酒精喷灯,一段时间后,硬质玻璃管内出现 现象时,说明CO具有 (填“氧化”或“还原”)性;⑥关闭止水夹,熄灭两处的酒精喷灯,C中的现象为 。(2)同学认为该装置不需要添加尾气处理装置,你认为不需要的理由: (3)写出硬质玻璃管中B处发生反应的化学方程式 。四、分析与计算题(本大题共1小题,每空2分,共10分)26.(10分)以石灰石为原料的钙循环捕集废气中CO2的流程如图:(1)煅烧炉中发生反应的化学方程式为 。图中,CO2含量较低的是 (填“A”或“B”)处。(2)经多次循环后,CaO作为吸附剂吸收CO2效果会降低,固体结构变化如图所示。多次循环后,吸附剂效果降低的原因是 。(3)某兴趣小组为测定某石灰石(主要成分是CaCO3)的质量分数,做了如下实验:取24g样品放入烧杯中,向其中逐渐加入稀盐酸(杂质不溶于水也不与酸反应),剩余固体质量随加入稀盐酸质量的变化关系如图所示。①24g该石灰石样品中CaCO3的质量为 克。②计算充分反应后产生二氧化碳的质量为 克。一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项用2B 铅笔填涂在答题卡相应位置)填空与简答题(本大题共4小题,每空2分,共36分)21.(10分)(1)二氧化碳 (2)(3)二氧化碳分子间有间隔(4)CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O O222.(8分)(1)碳/C (2)可燃性 (3)物理变化 (4)美观23.(8分)(1)集气瓶 (2)CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑ + H2O(3)澄清石灰水 (4)密度比空气大,不燃烧,也不支持燃烧24.(10分)(1)CO2能溶于水,也会使瓶内压强减小,导致塑料瓶变瘪(2)B H2CO3 化合反应; 碳酸不稳定,受热易分解三、实验与探究题(本大题共1小题,每空2分,共14分)25.(14分)(1)A 液体变浑浊 黑色粉末变红 还原 D中的液体进入C中 (2)D中未反应的CO被收集在D中,不会逸散到空气中 (3)四、分析与计算题(本大题共1小题,每空2分,共10分)26.(10分)(1) CaCO3CaO+CO2↑ A(2)随着煅烧次数的增加,生成CaO的孔洞逐渐减少,吸附效果减弱(3)20 解:设充分反应后产生二氧化碳的质量为x, x=8.8 g答:充分反应后生成CO2的质量为8.8 g。 实验次数12345稀盐酸的累计加入量剩余固体的质量X1234567891011121314151617181920BADDAABADBDCADCABCAB

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      初中化学人教版(2024)九年级上册(2024)电子课本新教材

      本单元复习与测试

      版本:人教版(2024)

      年级:九年级上册(2024)

      切换课文
      • 课件
      • 教案
      • 试卷
      • 学案
      • 更多
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map