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      第1节 电压一课一练物理人教版(2024)初中九年级全一册(无答案)

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      人教版(2024)九年级全册(2024)第1节 电压课时作业

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      这是一份人教版(2024)九年级全册(2024)第1节 电压课时作业,共13页。试卷主要包含了选择题,多选题,填空题,实验探究题,计算题,综合题等内容,欢迎下载使用。
      1.以下描述与实际不符的是( )
      A . 15℃时声音在空气中的传播速度是340m/s
      B . 一名初中学生的质量约为50g
      C . 我国家庭电路的电压一般是220V
      D . 初中物理课本宽度约为18cm
      2.下列关于物理量的估测,符合实际的是( )
      A . 水的分子直径大约1mm
      B . 我国家庭用电器正常工作的电压一般是380V
      C . 教室里一盏照明灯正常工作时的功率约为40W
      D . 随着科技的发展,汽车发动机的效率可达100%
      3.以下一些生活中常见的物理量,你认为不符合实际的是( )
      A . 我国家庭电路的电压是220V
      B . 周围人们常用的手机电池的电压约3.7V
      C . 家用电冰箱工作时的电流约为10A
      D . 空调工作时的电功率约为1000W
      4.下列估测的数据最接近实际的是( )
      A . 人体安全电压为36V
      B . 教室里照明灯的电流约为2A
      C . 手电筒正常工作的电流约为10A
      D . 一节干电池电压为1.5V
      5.计算机USB接口的输出电压最接近( )
      A . 5V B . 40V C . 110V D . 220V
      6.使用都已校零的电压表测量不同导体两端的电压时,闭合开关后,分别出现了下列四种情况:①所选量程太大;②所选量程太小;③正、负接线柱接反;④被测电压太高,则图所示电压表的指针偏转情况与①②③④四种情况相对应的排列顺序为( )
      A . 丁、丙、甲、乙
      B . 乙、丙、丁、甲
      C . 丙、丁、乙、甲
      D . 丁、乙、甲、丙
      7.李明同学在一次用3V和15V两个量程的电压表测电压时,电压表的“+”接线柱已接入电路,再用15V量程试触时,指针位置如图所示,则下一步的实验操作应该是( )
      A . 直接接入c接线柱,然后读数
      B . 直接接入b接线柱,然后读数
      C . 断开开关,接入b接线柱,闭合开关后读数
      D . 断开开关,接入c接线柱,闭合开关后读数
      8.我们在电学实验过程中,用到了很多的电学器材,下列说法 不正确的是:( )
      A . 电流表要并联接入电路,可以直接接在电源两端
      B . 使用电压表前,要检查指针是否对准零刻度处
      C . 将定值电阻接入电路时,不用考虑电流的流向
      D . 滑动变阻器是利用了电阻大小与电阻丝长度有关制成的
      9.关于生活中常见的用电器,下列说法正确的是( )
      A . 电饭煲的额定功率约800W
      B . 通过普通白炽灯泡的电流约3A
      C . 手机电池的电压是220V
      D . 空调正常工作一小时消耗电能约10J
      二、多选题
      1.如题图所示,甲、乙、丙为三只电表(电压表或电流表),闭合开关,标有“3V 3W”的灯泡L 1正常发光,标有“6V 3W”的灯泡L 2虽能发光但较暗,忽略灯丝电阻的变化。则下列说法正确的是( )
      A . 电表甲为电流表,且示数为1.5A
      B . 电表乙为电压表,且示数为3V
      C . 电表丙为电压表,且示数为3V
      D . 灯泡L2的实际功率为0.75W
      2.如图是一个迷你音响实物图片和铭牌。对于该音响,下列说法正确的是( )
      A . 锂电池工作时,将电能转化为化学能
      B . 音响在3V电压下正常工作
      C . 音响正常工作时每秒消耗电能5J
      D . 音响正常工作时电流是0.6A
      3.某一部件外壳上三个电压表的示数分别为U 1、U 2、U 3 , 三个电流表的示数分别为I 1、I 2、I 3 , 它的内部结构如图所,示以下对各数据的分析正确的是( )
      A . U3=U2+U1 B . U1=U2+U3 C . I1=I2=I3 D . I1=I2+I3
      4.某同学在实验中连接好如图的电路,当开关S闭合后发现灯泡不发光,通过仔细观察发现灯丝已经烧断,则下列关于电流表、电压表的示数正确的是( )
      A . 电压表有示数
      B . 电压表无示数
      C . 电流表有示数
      D . 电流表无示数
      5.下列与生活有关的各个数据,与实际情况基本符合的是( )
      A . 教室内较舒适的温度约为25℃
      B . 一个鸡蛋的质量约500g
      C . 对人体的安全电压不高于36V
      D . 教室里空调的功率约为300W
      6.如图是电阻甲和乙的 U−I图像,下列对图像信息做出的判断,正确的是( )
      A . 当电阻甲两端的电压为1V时,其阻值为5Ω
      B . 当电阻乙两端的电压为1V时,其阻值为0.4Ω
      C . 将电阻甲和乙并联,若它们两端的电压为2V,则此时甲的电阻大于乙的电阻
      D . 将电阻甲和乙串联,若它们两端的总电压为2V,则通过它们的电流为0.4A
      7.图甲为某小组同学自制的简易电子秤工作原理图。 AB是一段阻值为 10Ω的均匀电阻丝,长度为 10 cm , 金属弹簧上端固定且与电压表相连,下端与滑片 P相连,滑片 P能随弹簧一起上下移动,闭合开关,托盘上无待测物时, P在 A点,弹簧伸长量 x与拉力的关系如图乙所示,电源电压恒为 6 V , 闭合开关。(滑轮与托盘质量不计,取 g=10 N/kg)下列说法正确的是( )
      A . 甲图中的滑轮在本原理图中仅仅是为了改变动力的作用方向
      B . 被测物体放在托盘上时,用电流表示数反映物体质量的大小
      C . 当托盘中待测物体质量为 200 g时,电压传感器示数为0.72V
      D . 当滑片 P位于 AB中间是位置时,电路消耗的总功率为3.6W
      8.下列关于电流表与电压表的说法正确的是( )
      A . 电压表不能直接接在电源两端,电流表能直接接在电源两端
      B . 电压表应该与被测用电器并联,电流表应该与被测用电器串联
      C . 电流表与电压表接入电路的两个接线柱均有正负之分
      D . 电压表与小灯泡串联、电流表与小灯泡并联的两种情况下,小灯泡均不会发光
      9.如图,小敏在做“组成串联电路”的实验时,电路连好后,闭合开关,两灯均不亮.经检查,电路连接无误,老师告诉她是其中有一个小灯泡坏了,下面哪些方法能够检测出坏灯泡?( )
      A . 用一根导线分别与两个灯泡并联
      B . 用一个电流表分别串联在图中的a、b、c三点
      C . 用一个电压表分别与两个灯泡并联
      D . 用一个小灯泡分别与两个灯泡并联
      三、填空题
      1.我们实验室内用来测量电流和电压的电表分别是 ________ 和 ________
      2.两个电阻,R 1=20Ω,R 2=40Ω,且R 1两端允许加的最大电压为6V,R 2允许通过的最大电流是0.2A。若将它们串联起来,该串联电路两端允许加的最大电压是 ________ V;若将它们并联起来,干路中允许通过的最大电流为 ________ A,此时R 1两端的电压为 ________ V。
      3.物理实验室有一个微型电动机,正常工作时电压为4V,电动机线圈电阻为1Ω,小明将电动机与一个10Ω的定值电阻R 0串联接入电压为10V的电路中,电动机恰好能正常工作,则电动机工作1min产生的热量为 ________ J,转化的机械能为 ________ J。
      4.利用热敏电阻(电阻随温度变化)设计了如图甲所示的电路,电源电压保持不变。先将变阻器滑片P从最右端移动到最左端,图乙是这一过程中电流表和电压表V 1示数的关系图像,然后保持滑片P位置不动,在不损坏元作的条件下对热敏电阻加热,小灯泡逐渐变亮,直至正常发光,此时电压表V 2示数为1V,图丙是这一过程中电流表示数随热敏电阻R阻值变化的关系图像。通过分析可知:随着温度的升高该热敏电阻的阻值将 ________ (填“变大”、“不变”或“变小”),滑动变阻器最大阻值为 ________ Ω,小灯泡的额定电功率为 ________ W。
      5.家用照明电路的电压为 ________ 伏;四冲程汽油机工作时将内能转化为机械能的冲程是 ________ 冲程;额定功率为100瓦的电视机正常工作3小时,耗电 ________ 度.
      四、实验探究题
      1.小明用三个电压表和两个灯泡,探究串联电路中各用电器两端的电压与电源两端电压的关系,设计的电路如图甲所示。
      (1) 为了得到普遍规律,应该选择规格 ________ 的小灯泡做实验。
      (2) 小明正确连接电路,闭合开关发现两只灯泡均不亮,电压表V 1无示数,电压表V 2和电压表的示数均为6.3V,若电路中只有一处故障,则导致该故障的原因可能是 ________ 。
      (3) 排除故障后,闭合开关电压表V 1的示数如图乙所示,则小灯泡L 2两端的电压为 ________ V.
      2.甲、乙两位同学在探究串联和并联电路中电流的规律:
      (1)甲同学率先探究串联电路中的电流规律,刚接好最后一根导线,灯泡立即亮了,电流表的指针迅速达到最右端,乙同学立即切断电源,经检查发现在连接电路时没有将 ________ ;也没有选择 ________ 。
      (2)甲同学注意了上述问题,同时又调节了电源后,将电流表接在串联电路中,闭合开关发现电流表的指针向左偏转,乙同学发现了问题的原因是 ________ ;
      (3)在乙同学的协助下,甲同学终于完成了探究串联电路电流规律的正确连接,甲同学读取电流表的示数后,感觉比其它实验小组的读数大一些,于是他断开开关又仔细观察发现电流表还有0.04A的读数,这时才意识到使用电流表之前还必须 ________ 。
      3.实验小组完成了“探究串联电路电压规律”的实验后,得到“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和”的结论,这与之前“电源两端电压等于各用电器两端电压之和”的猜想不符。老师引导同学们用如图甲所示的电路继续进行了深入探究:
      (1) 最初探究串联电路电压规律时,把电压表接入电路,有时要试触。试触不能达的到目的是________。
      A . 检查电压表是否完好
      B . 检查电压表的连接方式是否正确
      C . 检查整个电路连接是否正确
      D . 选择最合适的量程
      (2) 测量电源及灯泡两端电压:当电压表接在C、D两点,电压表的示数(如图乙所示)是 ________ V。
      (3) 测量电路中导线的电压:测出导线BC间的电压大约为0.05V,由此得知导线分压可能是造成结论与猜想不符的原因。为了能更明显地观察到导线分压的现象,应选择较 ________ (选填:“粗”或“细”)的导线。
      五、计算题
      1.某课外活动小组的同学设计了一个用电压表示数的变化来反映环境温度变化的电路,如图甲所示。电源电压为6V不变,R 0是定值电阻阻值为20Ω,R 1是热敏电阻,R 1阻值随温度变化的图像如图乙所示。闭合开关S后,求:
      (1) 当电压表示数为3V时,电路中的电流多大;
      (2) 当电压表示数为2V时,环境温度为多少℃;
      (3) 如果将 R0、 R1并联接在该电源上,测得干路中的电流为0.6A,请计算此时的环境温度。
      2.亮亮设计了一个用电压表的示数变化反映环境温度变化的电路,其电路原理图如图甲所示。其中,电源两端电压18V(恒定不变),电压表的量程为0~15V,R 0是定值电阻,R 0=450Ω,R t是热敏电阻,其电阻随环境温度变化的关系如图乙所示,闭合开关S后,求:
      (1) 当环境温度为60℃时,热敏电阻R t的阻值是多少?
      (2) 当环境温度为60℃时,电压表的示数是多少?
      (3) 电压表两端电压不能超过其最大测量值,则此电路所允许的最高环境温度是多少?
      3.小明为航天员设计了一款航天服,既能保温又能照明。其简化电路如图所示,电源电压恒为24V,发热电阻R的阻值未知,小灯泡的电阻为 48Ω(忽略温度对灯丝电阻的影响),闭合开关 S1和 S2 , 电流表示数为1.1A,求:
      (1) 通过小灯泡L的电流;
      (2) 发热电阻R的阻值。
      4.饮酒后驾驶机动车辆会严重影响驾驶人和公众的生命财产安全,同时还会带来严重的法律和社会后果。为严防酒驾,酒精测试仪被广泛使用。如图甲所示,其中R t为气敏电阻,其阻值随气体酒精浓度K的变化关系如图乙所示。某次使用此测试仪前装入了12V的新电池,并通过调节滑动变阻器R对测试仪进行第一次“调零”,即保证酒精浓度为0时,电流表示数为0.1A。若长时间使用后发现电源电压明显下降,需要第二次对其“调零”,调零后滑片位置保持不变,然后用它进行了一次测试,电流表的示数为0.2A,电压表示数为9V。求:
      (1)第一次调零时电路的总功率;
      (2)若利用第二次调零后的测试仪对某人进行呼气检测,电流表示数为0.3A,请计算此时Rt的阻值。并请你结合信息窗中的信息给他一些建议。
      六、综合题
      1.有两种灯泡,分别标有“110V 60W”和“110V 25W”。
      (1) 一只60W的灯泡接入100V的电路中,电功率是多少?
      (2) 能不能各取一只串联接入220V照明电路使用?请说明原因;
      (3) 若把两种灯泡在同一电路中混合使用,并使它们都能正常发光,最少应各使用多少只,如何连接?
      2.减少病毒传染,确保全校师生身体健康,学校利用过氧乙酸对办公室、教室等室内的空气进行熏蒸消毒。某科技兴趣小组设计了一个简易检测仪,检测教室空气中过氧乙酸气体的浓度,其电路原理如图1所示,电源电压未知,R 0=30Ω的定值电阻,过氧乙酸气体传感器R t的阻值随过氧乙酸气体浓度ρ的变化关系如图2所示。
      (1) 传感器R t的阻值随过氧乙酸气体的浓度增加而 ________ ;
      (2) 当教室内空气没有消毒(即过氧乙酸气体的浓度为零)时,电压表的示数为3V,电源电压是多少 ________ ?
      (3) 该检测仪处在过氧乙酸气体的浓度为 0.15g/m3时,通过整个电路的电流是多少 ________ ?
      (4) 消毒标准如下: ρ

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      第1节 电压

      版本:人教版(2024)

      年级:九年级全册(2024)

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