


初中数学人教版(2024)七年级下册(2024)平面直角坐标系的概念同步训练题
展开 这是一份初中数学人教版(2024)七年级下册(2024)平面直角坐标系的概念同步训练题,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图题,综合题,解答题等内容,欢迎下载使用。
1.若点 C在第四象限,距离 x轴3个单位长度,距离 y轴4个单位长度,则点 C的坐标为( )
A . −3,4 B . 3,−4 C . 4,−3 D .−4,3
2.为了保障艺术节表演的整体效果,某校在操场中标记了几个关键位置,如图是利用平面直角坐标系画出的关键位置分布图,若这个坐标系分别以正东、正北方向为 x轴、 y轴的正方向,若点 A在第四象限,点 B在第一象限,则一定在第四象限的点是( )
A . 点 C B . 点 D C . 点 E D . 点F
3.将点A(p, q) (p>0,q>0)向下平移p个单位,再向左平移q个单位得到点B,则点B的坐标为( )
A . (0, 0)
B . (2p, 0)
C . (0,2q)
D . (p-q, q-p)
4.以方程组 {3x−4y=105x+6y=42 的解为坐标的点( x , y)在平面直角坐标系中的位置是( )
A . 第一象限 B . 第二象限 C . 第三象限 D . 第四象限
5.如图,平面直角坐标系中,一蚂蚁从A点出发,沿着A→B→C→D→A…循环爬行,其中A点的坐标为(2,﹣2),B点的坐标为(﹣2,﹣2),C点的坐标为(﹣2,6),D点的坐标为(2,6),当蚂蚁爬了2018个单位时,蚂蚁所处位置的坐标为( )
A . (﹣2,0)
B . (4,﹣2)
C . (﹣2,4)
D . (0,﹣2)
6.如图,长方形 BCDE的各边分别平行于 x轴与 y轴,物体甲和物体乙由点 A(2,0)同时出发,沿长方形 BCDE的边做环绕运动,物体甲按逆时针方向以1个单位长度/秒的速度匀速运动,物体乙按顺时针方向以2个单位长度/秒的速度匀速运动,则两个物体运动后的第2022次相遇地点的坐标是( )
A .(1,−1)
B .(−1,1)
C .(−1,−1)
D .(2,0)
7.平面直角坐标系内,下列的点在第三象限的是( )
A . −2,1 B . −2,−3 C . 5,−1 D .0,2
二、填空题
1. 如图是某局象棋比赛的残局(部分图),在残局上建立平面直角坐标系,若“ ”和“ ”的坐标分别是 (2,0)和 (−4,2) , 则“ ”的坐标为 ________ .
2.围棋,起源于中国,古代称为“弈”,是棋类鼻祖,距今已有4000多年的历史,如图是某围棋棋盘的局部,若棋盘是由边长均为1的小正方形组成的,棋盘上A、B两颗棋子的坐标分别为A(-2,4),B(1,2),则棋子D的坐标为 ________ .
3.点(-5,3)到x轴上的距离是 ________ .
4.“凌波仙子生尘袜,水上轻盈步微月.”宋朝诗人黄庭坚以水中仙女借喻水仙花.如图,将水仙花图置于正方形网格图中,点 A , B , C均在格点上.若点 A(−1,3) , B(1,1) , 则点 C的坐标为 ________ .
5.若点M在第二象限,且点M到x轴的距离为2,到y轴的距离为1,则点M的坐标为 ________ .
6.如图,一个机器人从点O出发,向正东方向走3m到达点 A1 , 再向正北方向走6m到达点 A2 , 再向正西方向走9m到达点 A3 , 再向正南方向走12m到达点 A4 , 再向正东方向走15m到达点 A5 , 按如此规律走下去,当机器人走到点 A6时,点 A6的坐标是 ________ .
三、作图题
1.如图,方格纸中每个小方格都是边长为1的正方形,已知学校的坐标为A(2,2).
(1) 请在图中建立适当的直角坐标系,并写出图书馆的坐标;
(2) 若体育馆的坐标为C(-2,3),请在坐标系中标出体育馆的位置,并顺次连接学校、图书馆、体育馆,得到△ABC,求△ABC的面积.
2.已知: A(0,1) , B(2,0) , C(4,3)
(1) 在坐标系中描出各点,画出 △ABC .
(2) 求 △ABC的面积;
(3) 设点 P在 y轴上,且 △ABP与 △ABC的面积相等,直接写出点 P的坐标.
3.如图,这是某市部分简图,已知医院的坐标为(﹣2,﹣2),请建立平面直角坐标系,分别写出其余各地的坐标.
四、综合题
1.如图,在边长为1个单位长的正方形网格图中,将三角形 ABC经过平移后得到三角形 A1B1C1的图形,点 A , B , C均在格点上,其中 B(1,−3) , B1(5,0).
(1) 在网格图中画出平面直角坐标系 xOy及三角形 A1B1C1;
(2) 写出点 A , C和点 A1的坐标;
(3) 在 x轴上是否存在点 M , 使得三角形 A1B1M的面积等于三角形 A1B1C1的面积,若存在,求出点 M的坐标;若不存在,请说明理由.
2.如图,已知 P(2 m+5,3 m+6)在第一象限角平分线上,点 A , B分别在 x轴正半轴和 y轴正半轴上,∠ BPA=90°.
(1) 求点 P的坐标;
(2) 若点 B为(0,2),求点 A的坐标.
3.已知△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.
(1) 画出把△ABC先向下平移3个单位,再向右平移5个单位后所得到的△A'B'C';
(2) 写出A'、B'、C'坐标;
(3) 求△A'B'C'的面积.
五、解答题
1.点P坐标为 x,2x−4 , 点P到x轴、y轴的距离分别为 d1 , d2 .
(1) 当点P在坐标轴上时,求 d1+d2的值;
(2) 当 d1+d2=3时,求点P的坐标;
(3) 点P不可能在哪个象限内?
2.已知:在平面直角坐标系中,点 M的坐标为 (a+5,a−1) .
(1) 若点 M在 y轴上,求 a的值;
(2) 若 MN∥x轴,并且点 N的坐标为 (2,6) .
①求点M的坐标及线段 MN的长;
②P为坐标系内一动点,当 △MNP为以 MN为直角边的等腰直角三角形时,直接写出点P的坐标.
3.如图, A−1,2 , AB∥x轴,且 AB=4 .
(1) 求点B的坐标;
(2) 在y轴上是否存在点P,使以A,B,P三点为顶点的三角形的面积为10?若存在,求点P的坐标;若不存在,请说明理由.
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