小学政治 (道德与法治)统编版（2024）六年级下册地球—我们的家园一课一练

这是一份小学政治 (道德与法治)统编版（2024）六年级下册地球—我们的家园一课一练，共4页。试卷主要包含了 空间；环境；资源 2等内容，欢迎下载使用。
《地球--我们的家园》课时练习及答案
填空题（每空2分，共30分）
地球是人类迄今为止发现的唯一有生命存在的星球，为人类生活提供了所需的________、________和________等基本条件。
人类生存的三大基本要素是________、________和适宜的温度，这些在月球、火星等星球上都不具备。
美国科学家开展的“________”实验试图模拟地球生态系统建造独立生存空间，最终以失败告终，证明人类难以脱离地球生存。
当前地球面临的主要环境问题有________、________和生态破坏等，严重威胁人类的生存与发展。
保护地球不是某一个国家的事，而是全世界人民的________，需要各国共同努力。
为保护地球，人类正在采取多种措施，比如大力发展________、推行循环经济等，实现发展与环保的平衡。
人与自然________是人类谋求长远发展的根本大计，我们要传承与自然和谐相处的古老智慧。
作为小学生，我们可以从身边小事做起保护地球，比如________、________等。
判断题（每题3分，共15分）
地球资源取之不尽、用之不竭，我们可以随意开发利用。（ ）
“生物圈2号”实验的失败说明，目前地球是人类唯一能生存的家园。（ ）
环境问题只影响少数地区，与我们的日常生活没有关系。（ ）
保护地球需要全球共同行动，国家不分贫富、大小，都应承担相应责任。（ ）
发展经济必然会破坏地球环境，二者无法兼顾。（ ）
选择题（每题4分，共20分）
下列关于地球的说法，正确的是（ ）
地球是宇宙中唯一有生命的星球 B. 人类可以轻易迁移到其他星球生存
地球为人类提供了适宜的生存环境 D. 地球的环境问题可以自行解决
下列不属于地球面临的环境问题的是（ ）
A. 空气污染 B. 资源短缺 C. 生态平衡 D. 水污染
“生物圈2号”实验失败的主要原因是（ ）
实验人员操作不当 B. 生态系统无法自行调节平衡
实验设备不够先进 D. 实验时间不够长
下列行为中，属于保护地球的正确做法是（ ）
随手乱扔垃圾 B. 大量使用一次性用品
节约用电用水 D. 乱砍滥伐树木
关于保护地球的责任，下列说法正确的是（ ）
这是国家和政府的事，与个人无关 B. 只有环保工作者需要承担责任
每个人都应参与其中，从小事做起 D. 发达国家应承担全部责任
简答题（每题10分，共20分）
请简要说明为什么地球是人类唯一的家园？
结合课文内容，说说地球面临哪些环境问题？我们小学生可以通过哪些具体行动保护地球？
材料分析题（15分）
材料一：某村庄曾经山清水秀，村民们靠种植农作物和上山砍柴为生。后来，为了增加收入，村民大量砍伐树木出售，还在村庄附近建立了小型化工厂，废水直接排入河流。几年后，村庄周边的山体出现滑坡，河流变得浑浊发臭，农作物减产，村民们的健康也受到了影响。
材料二：为应对全球环境问题，世界各国共同签署了《巴黎协定》，承诺采取措施减少温室气体排放，减缓全球变暖。我国也提出了“碳达峰、碳中和”的目标，大力推广太阳能、风能等清洁能源，鼓励绿色出行。
请根据上述材料，回答下列问题：
材料一中，村民的哪些行为破坏了地球环境？这些行为带来了哪些危害？（6分）
结合材料二，谈谈全球和我国为保护地球采取了哪些措施？这体现了保护地球的什么原则？（9分）
参考答案
填空题（每空2分，共30分）
1. 空间；环境；资源 2. 空气；水 3. 生物圈2号 4. 资源短缺；环境污染（顺序可互换） 5. 共同责任 6. 清洁能源 7. 和谐相处 8. 节约用纸；垃圾分类；绿色出行等（符合题意即可）
判断题（每题3分，共15分）
1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. ×
选择题（每题4分，共20分）
1. C 2. C 3. B 4. C 5. C
简答题（每题10分，共20分）
答：①地球为人类提供了生存必需的空气、水、适宜的温度和生存空间等基本条件；（4分）②月球、火星等其他星球缺乏人类生存的基本要素，无法适合人类居住；（3分）③“生物圈2号”实验证明人类难以模拟出可独立生存的生态系统，目前没有比地球更适合人类生存的家园。（3分）（意思相近，言之有理即可）
答：（1）环境问题：资源短缺、环境污染（如空气污染、水污染、垃圾污染等）、生态破坏（如水土流失、生物多样性减少等）。（4分）（2）小学生行动：①节约资源，如随手关灯关水龙头、节约用纸；（2分）②减少污染，如垃圾分类投放、不使用一次性用品；（2分）③积极宣传，向家人朋友普及环保知识；（1分）④主动参与，如参与校园或社区的植树、保洁活动。（1分）（意思相近，言之有理即可）
材料分析题（15分）
答：（1）破坏行为：大量砍伐树木、建立小型化工厂并直接排放废水。（2分）（2）危害：①生态破坏，导致山体滑坡；（2分）②环境污染，使河流浑浊发臭；（1分）③影响人类生存，造成农作物减产、危害村民健康。（1分）（意思相近，言之有理即可）
答：（1）全球措施：签署《巴黎协定》，承诺减少温室气体排放、减缓全球变暖；（3分）我国措施：提出“碳达峰、碳中和”目标，推广清洁能源，鼓励绿色出行。（3分）（2）体现的原则：保护地球是全世界人民的共同责任，需要全球协作、各国共同参与的原则（或“共同但有区别的责任”原则）。（3分）（意思相近，言之有理即可）