
人教部编版六年级下册4 地球——我们的家园练习题
展开1、自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境 。
2、20世纪80年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的 。
但是一年多以后,该实验宣告失败。
3、近百年来,随着 的增长和人类 的增加,地球
越来越不堪重负。
4、为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2016年4月22日,175
个国家签署 。
5、清洁能源有 、 、 。
6、为了更有效地保护地球,世界各国通过 、 等方式
来限制人类对地球的伤害。
7\我国把环境保护列为 。
8、地球出现了资源 、环境 和生态 等问题。
9、 是每个人应尽的义务让我们行动起来,让天更 、
让 山更绿、水更 。
10、循环经济包括产品的 、资源的 和废物的 。
二、选择题。
1、对人与自然的认识正确的( )。
A.自然资源是取之不尽的
B.人与自然已经和谐
C.破坏自然必将威胁人类自身的发展
D.保护环境必然要停止对资源的开发
2、人口增长过快,给我们带来一系列社会问题。下面不属于问题的是( )。
A.住房紧张 B.交通拥挤
C.劳动力充足 D.粮食短缺
3、植树造林对环境保护有多种作用,它是防止环境污染的一项重要措施,
森林( )。
①可以调节和改善小区的气候
②净化空气,防止粉尘扩散和迁移
③净化污水,减弱噪声吸收放射性物质,减少细菌和美化环境
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
4、下列不属于保护水资源的有效措施是(C)。
A.节约和合理用水 B.防止和治理水的污染
C.砍伐森林 D.海水淡化
5、世界环境日为每年几月几日?(D)
A.5月6日 B.3月21日 C.12月1日 D.6月5日
三、判断正误。对的打“√”,错的打“×”。
1、善待地球,就是善待人类自己。( )
2、经济发展是第一位的,环境问题次之。( )
3、我国自然资源丰富,取之不尽、用之不竭。( )
4、目前来看,宇宙中只有地球适合人类生存。( )
5、人和自然是生命共同体,人类对大自然的伤害会危及人类自身。( )
6、地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。( )
7、保护环境是环保人员的事,与我们小学生没有关系。( )
8、我们必须开源节流,保护好水资源。( )
四、简答题。
1、人类不尊重自然的危害有哪些?
2、为了保护地球,我国采取了哪些有效的方式?
3、你还知道哪些关于保护地球的协定或者法规?
4、我们小学生还可以为保护地球做些什么呢?
参考答案
一、1、和谐相处
2、生物圈二号
3、人口需求
4、巴黎协定
5、太阳能 风能水能
6、签订协议 制定法律
7、基本国策
8、短缺 污染 破坏
9、保护环境 蓝 清
10、(清洁生产)(循环利用)(高效回收)
二、1、(C)2、(C)3、(D)4、(C)5、(D)
三、√ × × √ √ √ √ × √
四、1、人类不尊重自然就会破坏人类自己赖以生存的环境,最后受到惩罚的还是人类自己。
2、(1)制定相关的法律法规。
(2)把保护环境、节约资源作为我国的一项基本国策。
(3)严厉打击破坏环境的行为。
3、《联合国气候变化框架公约》《京都议定书》《联合国海洋法公约》《核安全公约》《南极条约》《防止荒漠化公约》《保护臭氧层维也纳公约》《巴黎协定》《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国防沙台沙法》《生物多样性公约》……
4、(1)对家中的废水重复利用,节约用水。(2)及时关闭电器,节约用电(3)少制造生活垃圾,学会垃圾分类,回收再利用。(4)多参加保护环境的活动,例如植树造林。(5)多使用公共交通工具。(6)少使用一次性餐具和塑料袋。
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