

冀教版(2024)七年级上册(2024)有理数的加减混合运算综合训练题
展开 这是一份冀教版(2024)七年级上册(2024)有理数的加减混合运算综合训练题,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,综合题,解答题等内容,欢迎下载使用。
1.﹣[0.5﹣ 13﹣( 16+2.5﹣0.3)]等于( )
A . 2.2 B . -3.2 C . -2.2 D . 3.2
2.在数轴上距 −2.5有 3.5个单位长度的点所表示的数是( )
A . −6 B . 1 C . −1或 6 D . −6或1
3.将9+(﹣3)﹣(﹣7)+(﹣2.5)写成省略加号的和的形式为( )
A . ﹣9﹣3+7﹣2.5
B . 9﹣3﹣7﹣2.5
C . 9﹣3+7﹣2.5
D . 9+3﹣7﹣2.5
4.若等式﹣3□2=﹣1成立,则□内的运算符号为( )
A . + B . - C . × D . ÷
5.将 −3−(+6)−(−5)+(−2)写成省略加号的和的形式是( )
A .−3+6−5−2
B .−3−6+5−2
C .−3−6−5−2
D .−3−6+5+2
二、填空题
1. 观察图,找出规律. , 则 的值为 ________ .
2.在算式5-|-8□2|中的“□”里,填入运算符号 ________ ,使得算式的值最大(在符号“+,-,×,÷”中选择一个).
3.把 −17+−35−+26++63写成省略括号和加号的和的形式为.
4.若a的相反数等于它本身,b是到原点的距离等于2的负数,c是最大的负整数,则 a−b+c 的值为 ________ .
5.已知a=29,b=-36,c=-216,则(-a)+b-(-c)= ________
6.现定义一种新运算“*”,规定 a∗b=ab+a−b , 如 1∗3=1×3+1−3 , 则 −2∗5∗6等于 ________ .
7.将算式(-8)-(-10)+(-6)-(+4)改写成省略加号和括号的形式是: ________ .
8.我市某天早上气温是 −6 ℃中午上升了9℃,到了夜间又下降了12℃,这天我市夜间的温度是 ________ .
三、计算题
1.阅读与应用计算: 11×2+12×3+13×4+⋯+19×10 ,
解:因为: 11×2= 1−12 , 12×3= 12−13 , 13×4= 13−14 , … 19×10= 19−110 ,
所以:11×2+12×3+13×4+⋯+19×10
=1−12+12−13+13−14+⋯+19−110
=1−12+12−13+13−14+⋯+19−110
=1−110
= 910 ,
计算:
(1) 11×2+ 12×3+ 13×4+…+ 12021×2022;
(2) 11×3+ 13×5+ 15×7+…+ 149×51 .
2.计算,能简便计算的就简便计算:
(1) -20-(+14)+(-18)-(-13)
(2) (-0.28)-(-4.33)+(-7.52)-(+4.33)
(3) -|-1 34 |-(+6 13 )-2.25+103
(4)112−256+3112−41920+5130
(5) (-0.25)×[(-3)×8×(-40)×( −13 )]×(-12.5)
(6) (-100)×(0.7- 34−45 +0.55)
3.有理数的计算:
(1)−2+5−(−12)+(−7)
(2)|−6|−(−1812)+2314
(3)2×(−3)2−14×(−22)
(4)5×(−27)+(−7)×27−(−16)×(−27)
4.若a与3互为相反数,b与 −2互为倒数,c的相反数等于它本身,d的绝对值是4,请求出 2a−2b+d−5c的值.
5.计算或解方程:
(1) −13−(−6)+(−36)÷4;
(2) (−3)4÷[2−(−7)]+6×12−1;
(3) 3x+4=−x−12;
(4) 2x−13=x+24−1 .
四、综合题
1.解答题
(1) 计算: |12−1|+|13−12|+|14−13|+⋯+|12013−12012| .
(2) 若用点 A 、 B 、 C 分别表示有理数 a 、 b 、 c 如图:
①判断下列各式的符号:a+b ________ 0; c−b ________ 0.(填“ > ”或“ < ”)
②化简 |a+b|−|c−b|−|c−a| .
2. 如图,一只甲虫在5×5的方格(每小格边长为1)上沿着网格线运动.规定:向上向右走为正,向下向左走为负.如果从A到B记为:A→B(+1,+4),从B到A记为:B→A(﹣1,﹣4),其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向,那么图中
(1) A→C( ________ , ________ ),B→D( ________ , ________ )
(2) 若这只甲虫按最短路径行走的路线为A→B→C→D,请计算该甲虫走过的路程;
(3) 若这只甲虫从A处去甲虫P处的行走路线依次为(+2,+2),(+1,﹣1),(﹣2,+3),(﹣1,﹣2),请在图中标出P的位置.
3.请根据图示的对话,解答下列问题.
(1) 分别求出 a,b,c 的值;
(2) 求 9−a+b−c 的值
五、解答题
1.水果店有20箱樱桃,以每箱5千克为标准,超过5千克的数记为正数,不足5千克的数记为负数,称重记录如下:
(1) 求m的值和这20箱樱桃的总质量;
(2) 若这批樱桃的批发价是200元/箱,售价是55元/千克,该水果店第一天销售了这批樱桃的 40% , 第二天打八折把剩余的樱桃全部售出. 水果店在销售这批樱桃过程中是盈利还是亏损,盈利或亏损多少元?
2.在有些情况下,不需要计算出结果也能把绝对值符号去掉.例如: |6+7|=6+7; |6−7|=7−6; |7−6|=7−6; |−6−7|=6+7;
(1) 根据上面的规律,把下列各式写成去掉绝对值符号的形式:
① |7−21|= ▲ ;
② |−12+0.8|= ▲ ;
③ |717−718|= ▲ ;
(2) 数 a在数轴上的位置如图所示,则 |a−2.5|= ▲ ________ .
A .a−2.5
B .2.5−a
C .a+2.5
D .−a−2.5
(3) 用合理的方法计算: |15−12018|+|12018−12|−|−12|+11009 .
3.某工厂生产某款纪念品,原计划每天生产10 000个,实际每天的生产量与计划量相比有出入,下表是某周的生产情况(超出记为正,不足记为负,单位:个):
(1) 根据记录的数据可知,本周生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产多少个?
(2) 本周实际生产总量是否达到了计划量?请说明理由.
(3) 已知该款纪念品每个的生产成本为25元,若按每个30元出售,则该工厂本周的生产总利润是多少元?
4.解答下列问题:
(1)1+(−2)+−2−3−5
(2)(−114)×25−9÷(−32)2
(3)16÷−23−−123×−4+2.5
(4)−22−(−2)2+(−3)2×(−23)−42÷−4
与标准重量的差值(单位:千克)
−0.5
−0.4
−0.2
0
0.1
0.3
0.6
箱数(箱)
2
1
2
5
4
m
4
星期
一
二
三
四
五
六
日
与计划量的差值
+43
—35
—50
+142
—82
+21
—29
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