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统编版(2024)三年级下册(2024)语文园地一等奖教学课件ppt
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掌握小动物外形描写方法(加细节、描色彩、用比喻)
认读《忆江南》,理解诗意,有感情背诵
课堂实时展示学生仿写作品
此处为待改进作品的具体内容展示区域。
此处为优秀作品的具体内容展示区域。
例句:一只色彩鲜艳的小鸟站在树枝上整理羽毛。
例句:一只棕色毛发、红眼睛的兔子正在绿色草地上奔跑。
例句:一条色彩鲜艳的黄色鱼在水中游动,像一道流动的彩虹。
凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
________________________
《忆江南》是词牌名,不是题目。
词牌,也称为词格,是填词用的曲调名。它规定了一首词的句式、字数、平仄和押韵等格律要求。而题目则是词的内容主题。
江南好,风景旧曾谙(ān)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
诗意讲解:描绘了春天日出时,江边盛开的花朵颜色鲜红,胜过火焰的景象。
诗意讲解:春天到来,江水碧绿清澈,颜色如同最纯净的蓝草一般。
太阳从江面升起,把江边的鲜花照得比火还红
春天到来时 碧绿的江⽔绿得胜过蓝草
作者对江南有怎样的情感?
全诗标注朗读停顿“/”和重音(粗体)。
江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
从今天阅读的文章中,挑选你认为最优美的三句话,工整地抄写在笔记本上。
选择一种你喜欢的小动物,仔细观察它的外形特点,写一段生动的描写。
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