小学英语译林版（三起）（2024）三年级下册（2024）Unit 5 Fruit教课内容课件ppt

这是一份小学英语译林版（三起）（2024）三年级下册（2024）Unit 5 Fruit教课内容课件ppt，共24页。
Play a game
学习要求：1.快速说出你所看到的单词，S说给T听。 2. 准备玩游戏哦。
Read and cut the fruit as quickly as yu can.（大声读出水果，迅速切掉水果）
1.打开课本P45， 小组拍手说儿歌, 体会字母m和n在单词中的发音。
Let’s chant
2.仿照范例，TS互说。
Read and talk
a banana
tw apples
an range
sme grapes
Listen tick and say
Mdel: A: What d yu have?B: I have sme grapes.
1.听录音，完成课本 P49 的A部分；
2.仿照范例，T问S答。
B Draw and say
Fruit is gd fr us. What fruit d yu have?
I have an range.
D yu have an apple?
Yes,I d. It’s red and sweet. What abut yu?
I have sme bananas.They’re sft and healthy.
学习要求：1．完成课本page 49的B部分,自主画一画。2. 仿照范例，TS问答。
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Think and write
学习要求：1．自己圈画关键词，猜水果，填一填。2．T检查S并评价。
（1）It’s yellw，like the mn（月亮）．It's a banana.（2） It’s red．It’s rund（圆的）．It’s   an apple     .（3）They are purple（紫色）,like bubbles（弹珠）.They‘re   grapes         . (4) They are range, like balls.They're   ranges    .
学习要求：1.TS一起读句子,核对答案 2.S读水果单词3遍，T听，有错纠正。
Think and say
学习要求：1．朗读范例2遍。2．仿照范例，TS互说。
Mdel: Fruit is gd fr us. I have an range. It's tasty. I have sme manges. They're sweet. I can make a fruit salad with them. What abut yu? 
点头+微笑+大拇指，不会的可以求助哦。
看《优思》P43 活动三，Step 1
Tips:注意水果类单词的单复数哦
学习要求：TS分角色表演 (S可以优先选择角色哦)
情景：你想跟好朋友一起做水果沙拉，你们会说些什么呢？
下面的对话可以帮助你哟！A: Let's make a fruit salad.B:Great! What fruit d yu have?A:I have... It':D yu : Yes, I d. / N, I dn't. What abut yu?B: I 're...
Tips fr ACTING
1. 朗读背诵Stry time
2. 完成《课课练》第三课时。
制作你的水果沙拉计划
Mdel: Fruit is gd fr us. I have a/an…. It’s…. I have sme …. They’re …. I can make a fruit salad with them. What abut yu?