英语三年级下册（2024）Unit 5 Fruit第1课时学案及答案

这是一份英语三年级下册（2024）Unit 5 Fruit第1课时学案及答案，共4页。学案主要包含了选词填空，单项选择等内容，欢迎下载使用。
学生信息
姓名：___________ 学校：______________ 班级：__________ 学号：________
学习目标
在单元主题图的帮助下，通过模仿跟读等活动认读核心词汇，如；fruit、mang、share、like、they，初步感知韵律诗的节奏与内容。以听、读、找、写的方式掌握字母m和n在单词中的发音。（学习理解）
在看、听、读、说的活动中理解、梳理Sam给Bbby变魔术的主要故事情节，学会询问他人有无某种水果及谈论自己拥有的水果。（应用实践）
在老师的帮助下,感受故事的幽默之处,与同伴分角色表演对话,注意人物的表情和语气；在小组内交流创编新的故事情节,运用已有句型进行练习；（迁移创新）
学习课前任务
1. 预习新单词，了解词义。
2. 试着朗读课文，大致理解课文意思。
温故知新
一、选词填空。
1. Where (is/are)bks?
2. (They/They’re)n the table.
3. The by is (in/behind)the flwers.
4. The cat is (under/in)the table.
5. The bird is (in/n)the tree.
二、单项选择。
( )1.----- is my pencil?
A.where’s B.Where C.What
( ) 2. .It is n the desk.
A.Where is yur bk. B.Is it a bk? C.It’s a parrt.
( )3.It's time fun.
A.t have B.t C.fr have
( ) 4. ---- ?
----He is in my classrm.
A.Wh’s the by? B.Whse bk is it? C.Where is he?
( ) 5. ----Where’s my grandpa?
----He is the bedrm.
A.in B.n C.behind
课上学习任务
【学习任务一】读一读，在相应方框里打对钩。
【学习任务二】读故事，回答问题。
What rle des Sam play?
_____________________________________________________________________
What are they ding?
_____________________________________________________________________
What des Sam have？
_____________________________________________________________________
What des Bbby like?
_____________________________________________________________________
【学习任务三】请把下列单词按照发音进行分类。（可以大声读一读哦！）
cake mum nice mang nw make new farm
/m/ _____________________________________
/n/ _____________________________________
【学习任务四】词形转换。
1. mang (复数) → _____________
2. have (第三人称单数) → _____________
3. like (第三人称单数) → _____________
4. gd (反义词) → ______________
5. they are (缩写) → _______________
【学习任务五】将下列句子排序，组成一段对话：
A. Great! Let’s share them.
B. D yu have any manges?
C. Yes, I have tw.
D. Thank yu! I like manges.
正确顺序：________ → ________ → _________ → _________
答案
温故知新：
一、选词填空。
1. are 2. They’re 3. behind 4. under 5. in
二、单项选择。
1-5 BAACA
【学习任务一】读一读，在相应方框里打对钩。
✔
✔
✔
【学习任务二】读故事，回答问题。
A magician （魔术师）
They are perfrming a magic shw.
He has a mang.
He likes manges.
【学习任务三】请把下列单词按照发音进行分类。（可以大声读一读哦！）
can mum nice mang nw make new farm
/m/ mum mang make farm
/n/ can nice nw new
【学习任务四】词形转换。
manges 2.has 3. likes 4. bad 5. they’re
【学习任务五】将下列句子排序，组成一段对话：
B C A D