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      [精] 2026年苏教版六年级下册数学《圆柱的特征》一课一练(含答案解析)

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      • 2026-02-07 11:19:46
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      苏教版(2024)六年级下册圆柱和圆锥精品精练

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      这是一份苏教版(2024)六年级下册圆柱和圆锥精品精练,共16页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
      一、单选题
      1.下图中用h表示的是圆柱的高的是( )。
      A.B.C.D.
      2.李师傅准备用铁皮制作一个圆柱形无盖水桶,可以选取下面的材料( )。
      A.①和②B.③和⑤C.③和④D.②和④
      3.如图是一面带有圆形窟窿和三角形窟窿的艺术墙。下面既能塞住圆形窟窿,又能塞住三角形窟窿的是( )。
      A.长方体B.正方体C.圆柱D.圆锥
      4.一个圆柱的侧面沿高展开正好是正方形,则圆柱的高等于它的底面( )
      A.半径B.直径C.周长D.半周长
      5. 一个圆柱形蛋糕盒的底面直径是40cm,高是14cm,用彩绳将它捆扎(如图),打结处在上底面圆的圆心,打结部分的彩绳长30cm。一共需要( )彩绳。
      A.96cmB.138cmC.216cmD.246cm
      6.下面物体中,形状是圆柱的有( )个。
      A.2B.3C.4 D.不确定
      7.如图,将一个圆柱的底面分成若干等份后沿高切开,拼起来得到一个近似的长方体,量得这个长方体的长是15.7cm,高是10cm,这个长方体的宽大约是 ( ) cm。
      A.10B.5C.6.28D.3.14
      8.下面的说法中,正确的有( )个。
      ①圆柱、圆锥的底面都是圆;②圆锥由3个面围成;③圆柱有无数条高;④圆锥的侧面展开图是扇形,不能是半圆。
      A.1B.2C.3D.4
      9.下列说法正确的是( )。
      A.所有上、下两个面是圆形的物体都是圆柱
      B.圆柱的侧面是一个曲面
      C.圆柱有且只有一条高
      D.圆柱只有2个面
      10.如图所示为一个直柱体的侧面展开图,这个直柱体的底面不可能是( )。
      A.边长是2cm 的正方形B.边长是2cm 的等边三角形
      C.周长是6 cm的圆D.长 4 cm、宽2cm 的长方形
      二、判断题
      11.一个圆柱的底面直径和高都是8dm,如果沿着底面直径纵切成两半,表面积增加64dm2。( )
      12. 绕轴旋转一周可以得到。( )
      13.以一个长方形的一条长为轴,旋转一周后得到的图形是一个圆柱。( )
      14. 、、、中,有3个圆柱和1个圆锥。( )
      15.把一个圆柱直立地放在平稳的桌面上,从正面和侧面观察到的形状是相同的。( )
      16.在长方形、正方形、圆柱、球这些物体中,球最不容易滚动。( )
      17.把圆柱的侧面展开,可以得到一个等腰梯形.( )
      18.长方形绕着一条边转动所产生的图形是圆柱.( )
      19.把正方体木块削成一个最大的圆柱,则此圆柱的底面直径与高相等。( )
      20.同一个圆柱底面之间的距离处处相等。( )
      三、填空题
      21.笑笑做了一个生日蛋糕送给妈妈,做好后她把蛋糕放入圆柱形包装盒,并用彩带捆扎(如图),接头处的彩带长约60cm,一共用去彩带 cm。
      22.用一张长10厘米、宽5厘米的长方形纸,围成一个圆柱,这个圆柱的侧面积是 平方厘米,底面周长最长是 厘米。
      23.如图,把底面周长25.12cm、高10cm的圆柱切成若干等份,拼成一个近似的长方体。长方体的长是 cm,体积是 cm3。
      24.把一个底面半径是4厘米,高是10厘米的圆柱形木料平均分成两个半圆柱后,表面积增加了 平方厘米;如果把原来的这根木料分成两个小圆柱,表面积增加了 平方厘米。
      25.圆柱的侧面沿高展开后是一个 形或正方形;如果侧面展开后是一个正方形,那么圆柱的高与圆柱的 相等。
      26.圆柱有 条高,圆锥有 条高。
      27.爸爸给乐乐买了一个生日礼物,用彩带捆扎这个礼物盒(如图),彩带至少长 厘米。(打结处需要长25cm的彩带)
      28. 如图所示,将长方形ABCD以AB边为轴旋转一周,形成一个 ,它的底面半径是 cm,高是 cm。
      29.将一块棱长为20cm的正方体木料加工成一个最大的圆柱,这个圆柱的高是 cm,底面积是 cm2。
      30.下图是一个圆柱的展开图,这个圆柱的底面直径是 cm,侧面积是 cm2。
      四、解决问题
      31.李老师做了一个长方体纸盒,如图。用它来装底面直径是5cm 、高是10 cm的茶叶筒,最多能装多少筒?(纸盒、茶叶筒的厚度忽略不计)
      32.母亲节快到了,小阳给妈妈准备了一个小礼物,把它放在了一个直径20cm、高1 dm的圆柱形礼盒中,并用彩带按照如图所示的方法打包好。已知彩带打结处用去了2.5dm,小阳一共用去了多少分米的彩带?(忽略彩带的其他损耗)
      33.今天是龙龙的生日,妈妈送给他一个大蛋糕,蛋糕盒是圆柱形的,现在用丝带将它捆扎起来(如下图),至少需要多长的丝带?(蝴蝶结用去8 dm的丝带)
      34.如图,两个一样的圆柱,底面直径是4cm,高是6cm,按如图所示切开,切开后一个截面的面积分别是多少平方厘米?
      35.把一个底面周长是6.28cm、高是3cm的圆柱切成完全相同的两部分(如下图),切割面的面积分别是多少平方厘米?
      36.妈妈的茶杯放在桌上,如图。
      (1)这只茶杯占桌面面积有多大?
      (2)茶杯中部的一圈装饰带是笑笑怕烫伤妈妈的手特意贴上的,这条装饰带宽5cm,这条装饰带至少长多少厘米?(接头处忽略不计)
      37.某种饮料罐的形状为圆柱形,底面直径为8cm,高为10cm,24罐这种饮料按下图所示的方式放入箱内,这个箱子的长、宽、高至少是多少厘米?
      38.小丽过生日,去买生日蛋糕。店员用彩带捆扎蛋糕盒(如图),打结处正好是上底面圆的圆心。如果打结处的彩带长为25cm,你能算算下面的问题吗?
      (1)捆扎这个蛋糕盒至少用去彩带多少厘米?
      (2)如果在它的整个侧面贴上广告纸,要贴的面积至少是多少平方厘米?
      39.用丝带捆扎一个圆柱形的蛋糕盒(如图),打结处正好是底面圆心,打结处用去丝带20cm。捆扎这个蛋糕盒一共用去丝带多少厘米?
      40.一个圆柱形的木桶,底面半径是2分米,高是8分米,在这个木桶外加一条铁箍,接头处重叠0.3分米,铁箍的长是多少?这个木桶的容积是多少?
      答案解析部分
      1.【答案】B
      【解析】【解答】解:根据圆柱的高的定义可以得出B项是圆柱高
      故答案为:B
      【分析】圆柱的高h 是连接两个底面圆心的线段的长度。这条线段与底面垂直。
      2.【答案】D
      【解析】【解答】解:3.14×4=12.56(cm)
      所以可以选取②和④
      故答案为:D。
      【分析】已知一个圆的直径和另一个圆的半径,根据圆的周长公式:S=πd=2πr,计算得出两个圆的周长,然后对比找到与圆的周长有相等边的长方形,即可制作圆柱形无盖水桶。
      3.【答案】D
      【解析】【解答】解:圆锥从侧面看是三角形,从上面看是圆形,既能塞住圆形窟窿,又能塞住三角形窟窿;
      故答案为:D。
      【分析】长方体由六个长方形组成,无法塞住圆形窟窿,正方体由六个正方形组成,同样无法塞住圆形窟窿,圆柱的底面是圆形,可以塞住圆形窟窿,但是,圆柱的侧面是长方形或正方形,圆锥从侧面看是三角形,从上面看是圆形,所以既能塞住圆形窟窿,又能塞住三角形窟窿;据此选择。
      4.【答案】C
      【解析】【解答】解:一个圆柱的侧面沿高展开正好是正方形,则圆柱的高等于它的底面周长
      故答案为:C。
      【分析】根据圆柱侧面积展开的性质,展开图的长和宽分别对应底面周长和圆柱的高。当展开图是正方形时,长和宽相等,因此高应等于底面周长。
      5.【答案】D
      【解析】【解答】解:40×4+14×4+30
      =160+56+30
      =216+30
      =246(厘米)。
      故答案为:D。
      【分析】共需要彩绳的长度=圆柱的直径×4+高×4+打结处的长度。
      6.【答案】A
      【解析】【解答】解:1不是圆柱;
      2是圆柱;
      3不是圆柱;
      4不是圆柱;
      5是圆柱;
      有2个;
      故答案为:A。
      【分析】根据圆柱的定义,圆柱需满足底面为圆形且上下底面全等,侧面为曲面,且沿轴线的高度垂直于底面,据此选择。
      7.【答案】B
      【解析】【解答】解:15.7×2÷3.14÷2
      =15.7÷3.14
      =5(cm)
      故答案为:B。
      【分析】长方体的长就是圆柱底面周长的一半,圆的周长=2πr,长方体的宽就是圆柱半径;据此求解。
      8.【答案】B
      【解析】【解答】解:圆柱的底面是圆,圆锥的底面也是圆,因此选项①正确。
      圆锥由两个面围成:一个底面和一个侧面,因此选项②错误。
      圆柱的高可以从底面的一点垂直向上或向下延伸,理论上可以是任意长度,因此圆柱确实有无数条高,选项③正确。
      圆锥的侧面是一个圆锥面,当展开时确实形成一个扇形,但扇形包括半圆,因此选项④中的“不能是半圆”是不正确的。
      故答案为:B
      【分析】【圆柱】
      底面形状:圆柱的底面是圆形的,两个底面完全相同且平行。
      面的数量:圆柱由三个面组成,两个底面和一个侧面。
      高的特性:圆柱的高是指两个底面之间的最短距离,即垂直于底面的线段。对于直圆柱而言,所有这样的线段长度相等,故可说圆柱有无数条等长的高。
      侧面展开图:圆柱的侧面展开图是一个矩形,其长等于圆柱底面圆的周长,宽等于圆柱的高。
      【圆锥】
      底面形状:圆锥的底面是一个圆形。
      面的数量:圆锥由两个面组成,一个底面和一个侧面(也称为圆锥面)。
      高的特性:圆锥的高是从顶点到底面中心的垂直距离。与圆柱不同,圆锥只有一个确定的高。
      侧面展开图:圆锥的侧面展开图是一个扇形,其半径等于圆锥的斜高(即圆锥顶点到底面边缘任意一点的距离),扇形的弧长等于圆锥底面圆的周长。当圆锥的侧面完全展开时,如果圆锥的斜高与底面半径相等,那么这个扇形就变成了半圆。
      9.【答案】B
      【解析】【解答】 解:A:并非所有上、下两个面是圆形的物体都是圆柱。例如,一个上下两面为圆形,但侧面并非直立的圆柱,就不能被称为圆柱。A错误。
      B:根据圆柱的定义,圆柱的侧面确实是一个曲面,上下两个底面是圆形,且侧面与底面相切。B正确。
      C:圆柱体实际上有无数条高,只要是从一个底面的任意一点到另一个底面的垂直线段,都可以被视为圆柱的高。C错误。
      D:圆柱由三个面组成:两个圆形的底面和一个曲面的侧面。D错误。
      故答案为:B
      【分析】圆柱是一种三维几何体,由两个平行且相等的圆形底面和一个侧面组成,侧面是一个矩形,其一条边与底面的圆周重合,另一条边与另一个底面的圆周重合。圆柱的两个底面是平行且全等的圆。
      10.【答案】D
      【解析】【解答】解:A:8cm是底面周长时,底面就是边长2cm的正方形,可能;
      B:6cm是底面周长时,底面就是边长2cm的等边三角形,可能;
      C:周长可以是6cm或8cm的圆,可能;
      D:不可能是长4cm、宽2cm的长方形。
      故答案为:D。
      【分析】侧面展开图是长方形,每条边都可以作为底面周长,由此根据底面周长分别判断即可。
      11.【答案】错误
      【解析】【解答】解:8×8×2=128(dm2)
      故答案为:错误。
      【分析】由于圆柱被沿着底面直径纵切成两半,因此表面积会增加两个切面的面积。这两个切面都是长方形,其长等于圆柱的高,宽等于圆柱的底面直径。因此,根据长方形的面积=长×宽,计算这两个长方形的面积来判断题目中的说法是否正确。
      12.【答案】正确
      【解析】【解答】解: 绕轴旋转一周可以得到,原题干说法正确。
      故答案为:正确。
      【分析】长方形绕长所在的直线旋转一周可以得到圆柱;直角梯形绕高所在的直线旋转一周可以得到圆锥的一部分,即如图所示。
      13.【答案】正确
      【解析】【解答】解:以一个长方形的一条长为轴,旋转一周后得到的图形是一个圆柱,原题说法正确。
      故答案为:正确。
      【分析】以长方形的一条长边为轴旋转一周时,该长边作为旋转轴固定不动,另一条短边绕轴旋转形成圆形底面,长边的长度成为圆柱的高度;根据旋转体特性,短边长度作为底面半径,长边长度作为高,形成的立体图形是一个圆柱体。
      14.【答案】错误
      【解析】【解答】解:有2个圆柱和1个圆锥。
      故答案为:错误。
      【分析】图一、图四是圆柱,图三是圆锥。
      15.【答案】正确
      【解析】【解答】解:把一个圆柱直立地放在平稳的桌面上,从正面和侧面观察到的形状是相同的。
      故答案为:正确。
      【分析】把一个圆柱直立地放在平稳的桌面上,从正面和侧面观察到的都是长方形,其中长方形的长是圆柱的高,长方形的宽是圆柱的底面直径,所以形状是相同的。
      16.【答案】错误
      【解析】【解答】解:在长方形、正方形、圆柱、球这些物体中,球最容易滚动。原题说法错误。
      故答案为:错误。
      【分析】球体最显著的特点就是易滚动性。
      17.【答案】错误
      【解析】【解答】因为把一个圆柱沿高剪开,当圆柱的底面周长等于圆柱的高时,展开的图形是正方形;
      当圆柱的底面周长不等于圆柱的高时,展开的图形是长方形;
      当把一个圆柱不是沿高剪开,而是斜着剪开,得到的图形是平行四边形,
      所以,将圆柱的侧面展开有可能是长方形,也有可能是正方形,还有可能是平行四边形;
      无论如何将圆柱的侧面展开都不会得到一个等腰梯形.
      故答案为:错误.
      【分析】因为圆柱是由上下两个完全一样的圆面和一个侧面组成的图形,因此无论如何将圆柱的侧面展开都不会得到一个等腰梯形。
      18.【答案】正确
      【解析】【解答】长方形绕着一条边转动所产生的图形是圆柱,原题说法正确。
      故答案为:正确。
      【分析】长方形绕着的边是圆柱的高,另一边是圆柱的半径。
      19.【答案】正确
      【解析】【解答】解:把正方体木块削成一个最大的圆柱,则此圆柱的底面直径与高相等,原题干说法正确。
      故答案为:正确。
      【分析】把正方体木块削成一个最大的圆柱,则此圆柱的底面直径与高都等于这个正方体的棱长,所以它们相等。
      20.【答案】正确
      【解析】【解答】解:同一个圆柱底面之间的距离就是这个圆柱的高,高有无数条,处处相等。
      故答案为:正确。
      【分析】圆柱的上下底面之间的距离是圆柱的高,它有无数条高,同一个圆柱的高都相等。
      21.【答案】160
      【解析】【解答】解:25×4+15×4
      =100+60
      =160(cm)
      故答案为:160。
      【分析】观察图形,用去彩带的长度就是4个圆柱底面直径的长度,加上4个高的长度,已知直径是25cm,高是15cm,据此解答即可。
      22.【答案】50;10
      【解析】【解答】解:10×5=50(平方厘米)
      长方形中最长的边是10厘米,所以底面周长最长为10厘米。
      故答案为:50;10。
      【分析】长方形围成圆柱,那么这个圆柱的侧面积=长方形的面积=长×宽,底面周长最长为长方形最长的边。
      23.【答案】12.56;502.4
      【解析】【解答】解:25.12÷2=12.56(cm),
      25.12÷3.14÷2=4(cm),
      12.56×4×10
      =50.24×10
      =502.4(cm3);
      故答案为:12.56;502.4。
      【分析】将圆柱切割拼成近似长方体时,长方体的长相当于圆柱底面周长的一半,宽为圆柱底面半径,高不变,体积与原圆柱相同,先计算底面半径,再利用长方体体积公式=长×宽×高求解。
      24.【答案】160;100.48
      【解析】【解答】解:4×2×10×2=160(平方厘米),
      3.14×42×2
      =50.24×2
      =100.48(平方厘米);
      故答案为:160;100.48。
      【分析】切开后的新增面积为两个长方形的面积,长方形的长为圆柱高10厘米,宽为底面直径8厘米,切开后新增两个圆形底面,每个底面积=πr2,据此求解。
      25.【答案】长方;底面周长
      【解析】【解答】解:圆柱的侧面沿高展开后是一个长方形或正方形;如果侧面展开后是一个正方形,那么圆柱的高与圆柱的底面周长相等
      故答案为:长方,底面周长。
      【分析】圆柱的特征:底面和顶面是相等的两个圆形,侧面是一个曲面,展开后是一个长方形或正方形;圆柱展开后的侧面积两组对边的长度分别是圆柱的底面周长和高,所以如果侧面展开后是一个正方形,那么圆柱的高与圆柱的底面周长相等,据此解答即可。
      26.【答案】无数;1
      【解析】【解答】解:根据圆柱和圆锥的特征可知,圆柱有无数条高,圆锥有1条高.
      故答案为:无数;1
      【分析】圆柱两个底面之间的距离是圆柱的高,圆柱有无数条高;圆锥顶点到底面圆心的距离就是圆锥的高,圆锥有1条高.
      27.【答案】545
      【解析】【解答】解:4×2×50+8×15+25
      =400+120+25
      =545(厘米);
      故答案为:545。
      【分析】彩带长度=8条直径+8条高+打结处,据此求解。
      28.【答案】圆柱;5;3
      【解析】【解答】解:将长方形ABCD以AB边为轴旋转一周,形成一个圆柱,
      它的底面半径是5cm,高是3cm;
      故答案为:圆柱;5;3。
      【分析】根据几何旋转知识,长方形绕一边旋转会形成圆柱体,底面半径由与旋转轴垂直的边决定,高则为旋转轴的长度,据此求解。
      29.【答案】20;314
      【解析】【解答】解:高是正方体的棱长
      3.14×(20÷2)2
      =3.14×100
      =314(cm2)
      故答案为:20;314。
      【分析】将一个一块棱长为20cm的正方体木料加工成一个最大的圆柱,保持底面直径是20cm、高是20cm,这样的圆柱体体积最大。然后按照圆的面积计算公式“πr2”代入计算即可。
      30.【答案】7;219.8
      【解析】【解答】解:21.98÷3.14=7(厘米)
      21.98×10=219.8(平方厘米)
      故答案为:7;219.8。
      【分析】圆柱的侧面展开是个长方形,长方形的长就是圆柱的底面周长,长方形的宽是圆柱的高,圆柱的侧面积=底面周长×高;根据圆的周长公式C=πd即可求出底面直径。
      31.【答案】解:40÷5=8个
      25÷5=5个
      10÷10=1个
      8×5×1=40筒
      答:最多能装40筒茶叶
      【解析】【分析】首先,计算出长方体纸盒的长、宽、高各可以装多少个茶叶筒。然后,将这三个数量相乘,就可以得到最多能装多少筒茶叶。
      32.【答案】解:20cm=2dm
      2×4×2+1×8+2.5=16+8+2.5=26.5(dm)
      答:小阳一共用去了26.5dm的彩带。
      【解析】【分析】8个直径的长度+8个高的长度+打结处用去的彩带=一共需要彩带的长度。
      33.【答案】解:4×4+2×4+8
      =16+8+8
      =32(dm)
      答:至少需要32dm长的丝带。
      【解析】【分析】看图可知丝带是由圆柱4条底面直径、4条高和蝴蝶结用去部分组成,因此,底面直径×4+高×4+蝴蝶结用去的长度=丝带的长度。
      34.【答案】解:4×6=24(cm2)
      3.14×(4÷2)2
      =3.14×4
      =12.56(cm2)
      答:切开后一个截面的面积分别是24cm2、12.56cm2。
      【解析】【分析】观察图,竖着切,截面是一个长方形,长是圆柱的高,宽是圆柱的底面直径;横着切,截面和圆柱的底面相同,直径是4cm,根据圆的面积公式计算即可。
      35.【答案】解:6.28÷3.14÷2
      =2÷2
      =1(厘米)
      按图①所示切割:
      3.14×1×1
      =3.14×1
      =3.14(平方厘米)
      按图②所示切割:
      1×2×3
      =2×3
      =6(平方厘米)
      答:切割面的面积分别是3.14平方厘米、6平方厘米。
      【解析】【分析】由图可知:图①切割面的面积是圆柱的底面积,图②切割面的面积是一个长方形,长是圆柱的高,宽是圆柱的直径。先根据半径=周长÷π÷ 2,求出圆柱的半径,然后根据圆柱的面积=π×半径×半径,求出图①切割面的面积,最后用圆柱的直径×高,求出图②切割面的面积。
      36.【答案】(1)解:3.14×(6÷2)2
      =3.14×9
      =28.26(平方厘米)
      答:这只茶杯占桌面面积是28.26平方厘米。
      (2)解:3.14×6=18.84(厘米)
      答:这条装饰带至少长18.84厘米。
      【解析】【分析】(1)求这只茶杯占桌面面积的大小,就是求圆柱的底面积,圆的面积=π(d÷2)2;
      (2)求装饰带的长度就是求圆柱的底面周长,已知圆柱的直径,根据c=πd,将具体数值代入计算即可。
      37.【答案】解:长至少是:6×8=48(cm)
      宽至少是:4×8=32(cm)
      高至少是:10cm
      答:这个箱子的长、宽、高分别是48cm,32cm,10cm。
      【解析】【分析】根据图形可知,这个箱子的长是6个圆柱体的底面直径;宽是4个圆柱体的底面直径;高等于圆柱体的高,由此利用圆柱体的底面直径分别求出这个箱子的长、宽、高即可。
      38.【答案】(1)解:40×4+10×4+25
      =160+40+25
      =200+25
      =225(厘米)
      答:捆扎这个蛋糕盒至少用去彩带225厘米。
      (2)解:3.14×40×10
      =125.6×10
      =1256(平方厘米)
      答:要贴的面积至少是1256平方厘米。
      【解析】【分析】(1)捆扎这个蛋糕盒至少用去彩带的长度=蛋糕的底面直径×4+高×4+打结处的长度;
      (2)要贴的面积至少=π×底面直径×高。
      39.【答案】解:35×4+70×4+20
      =140+280+20
      =420+20
      =440(cm)
      答:捆扎这个蛋糕盒一共用去丝带440cm。
      【解析】【分析】看图可知:丝带捆扎的地方是四条高和四条直径,所以丝带的长度=四条高的长度+四条直径的长度+打结用去的长度,即,丝带的长度=圆柱高×4+圆柱直径×4+打结用去的长度,据此可以解答。
      40.【答案】解:3.14×2×2+0.3
      =12.56+0.3
      =12.86(分米)
      3.14×2×2×8
      =12.56×8
      =100.48(立方分米)
      答:铁箍的长是12.86分米,这个木桶的容积是100.48立方分米。
      【解析】【分析】π×底面半径×2=底面周长,底面周长+0.3=铁箍的长;π×底面半径的平方×高=这个木桶的容积。

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      二 圆柱和圆锥

      版本: 苏教版(2024)

      年级: 六年级下册

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