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      [精] 2.5.3 切线长定理(课件)--2025-2026学年湘教版(新教材)九年级数学下册

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      初中数学湘教版(2024)九年级下册直线与圆的位置关系优秀课件ppt

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      这是一份初中数学湘教版(2024)九年级下册直线与圆的位置关系优秀课件ppt,共23页。
      湘教版(新教材)数学9年级下册培优备精做课件2.5.3 切线长定理第2章 圆授课教师: Home . 班 级: 九年级(---)班 . 时 间: . 2026年2月2日 问题1 通过前面的学习,我们了解到如何过圆上一点作已知圆的切线(如左图所示),如果点 P 是圆外一点,又怎么作该圆的切线呢?问题2 过圆外一点 P 作圆的切线,可以作几条?请欣赏小颖同学的作法(如右下图所示)!直径所对的圆周角是直角.1. 切线长的定义: 经过圆外一点作圆的切线,这点和切点之间的线段的长叫作切线长.AO①切线是直线,不能度量.②切线长是线段的长,这条线段的两个端点分别是 圆外一点和切点,可以度量.2. 切线长与切线的区别在哪里?切线长的定义 如图, 过 ⊙O 外一点 P 作 ⊙O 的切线 , 回答问题:(1)可作几条切线?(2)作切线的依据是什么?①连 OP.②以 OP 为直径作圆,交⊙O于点 A、B.③作直线 PA,PB.由 OP 为直径,可得 OA⊥PA, OB⊥ PB,由切线判定定理知: PA、PB 为⊙O 的两条切线.经过圆外一点作圆的切线,这点和切点之间的线段的长,叫作这点到圆的切线长. 线段 PA,PB 的长度是点 P 到⊙O 的切线长.在透明纸上画出下图,设PA,PB 是⊙O 的两条切线,A,B 是切点,沿直线 OP 将图形对折,你发现了什么?点击打开在透明纸上画出下图,设PA,PB 是⊙O 的两条切线,A,B 是切点,沿直线 OP 将图形对折,你发现了什么?把图形沿直线 OP 对折后,线段 PA 与线段 PB 重合,∠APO 与∠BPO 重合.即 PA= PB, ∠APO=∠BPO.由此我们猜测:过圆外一点所作的圆的两条切线长相等, 这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角.你能试着证明这个猜测吗?如图,连接 OA,OB.∵ PA,PB 是⊙O 的切线,∴ ∠PAO =∠PBO = 90°,即△PAO 和△PBO 均为直角三角形.又∵ OA = OB, OP = OP,∴ Rt△PAO≌Rt△PBO.∴ PA = PB,∠APO =∠BPO.切线长定理过圆外一点所作的圆的两条切线长相等, 圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角.分析:连接 AB,因为 AD 为直径, 那么 ∠ABD = 90°, 即 BD⊥ AB. 因此要证 CO∥BD,只要证 CO⊥AB 即可. 如图,AD是⊙O 的直径,点 C为⊙O 外一点,CA 和 CB 是⊙O 的切线,A 和 B 是切点,连接 BD.求证:CO∥BD.【教材P71页】证明 连接 AB.∵ CA,CB是⊙O的切线,点A,B 为切点,∴ CA = CB,∠ACO =∠BCO.∴ CO⊥AB.∵ AD 是⊙O 的直径,∴ ∠ABD = 90°,即 BD⊥AB. ∴ CO∥BD. 如图,AD是⊙O 的直径,点 C为⊙O 外一点,CA 和 CB 是⊙O 的切线,A 和 B 是切点,连接 BD.求证:CO∥BD.【教材P71页】我们学过的切线,常有 五个 性质:1. 切线和圆只有一个公共点;2. 切线和圆心的距离等于圆的半径;3. 切线垂直于过切点的半径;4. 经过圆心垂直于切线的直线必过切点;5. 经过切点垂直于切线的直线必过圆心;6. 从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角.六个练习如图,已知半圆 O 与四边形 ABCD 的边 AD,AB, BC 相切,切点分别为 D,E,C. 设半圆 O 的半径为2, AB为 5,求四边形 ABCD 的周长.解:连接EO ∵四边形ABCD的边AD,AB,BC,分别与圆O相切与D,E,C, ∴ AE=AD,BE=BC, ∴ AE+BE=AD+BC=AB=5. ∴ 四边形ABCD的周长=AD+BC+AB+CD=14.【教材P72页】2. 如图,已知 PA,PB 是⊙O 的两条切线,点 A,B 为切点, 若 OP = 4,PA = ,求∠AOB 的度数.解:∵PA、PB是⊙O的两条切线,∴ ∠PAO =∠PBO = 90°,PA=PB,∴ Rt△PAO≌Rt△PBO.∴ ∠AOP =∠BOP,∵ OP = 4,PA = ,∴ AO=2.∴∠AOP=60°∴∠AOB=120°【教材P72页】1.如图,已知PA切⊙O于点A,PB切⊙O于点B,下列结论中错误的是(  )A.∠1=∠2 B.PA=PBC.AB⊥OP D.AB平分OP 返回D2.如图,EA,ED是⊙O的切线,切点为A,D,点B,C在⊙O上,若∠BAE+∠BCD=236°,则∠E=(  )A.56° B.60° C.68° D.70°C 返回3.如图,P为⊙O外一点,PA,PB分别切⊙O于点A,B,CD切⊙O于点E,分别交PA,PB于点C,D,若PA=8,则△PCD的周长为(  )A.8 B.12 C.16 D.20【点拨】 ∵PA,PB分别切⊙O于点A,B,CD切⊙O于点E,∴PA=PB=8,AC=EC,BD=ED.∴PC+CD+PD=PC+CE+DE+PD=PC+AC+BD+PD=PA+PB=8+8=16,即△PCD的周长为16. 返回【答案】 C4.将刻度尺、含60°角的直角三角尺和量角器如图摆放(无重叠部分),若三角尺60°角的顶点A在刻度尺上的读数是5 cm,量角器与刻度尺接触点在刻度尺上的读数是7 cm,量角器与三角尺的接触点为B.该量角器的直径长为________cm.(结果保留根号) 返回5. 我们古代数学家擅长通过计算来研究图形的性质.例如《测圆海镜》卷中记载:“假令有圆城一所,不知周径.四面开门,门外纵横各有十字大道……其东南十字道头定为巽地……或问甲、乙二人同立于巽地,乙西行四十八步而立,甲北行九十步,望乙与城参相直,问径几何?”意思是:如图,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,已知AC=48步,BC=90步,AB与⊙O相切于点D,CA,CB分别与⊙O相切于点E,F,求⊙O的半径.根据题意,⊙O的半径是________步.120切线长切线长定理作用过圆外一点所画的圆的两条切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角.内容提供了证线段和角相等的新方法辅助线分别连接圆心和切点;连接两切点;连接圆心和圆外一点.经过圆外一点作圆的切线,这点和切点之间的线段的长.

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      2.5 直线与圆的位置关系

      版本:湘教版(2024)

      年级:九年级下册

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