学前教育 门神户宅 课件

这是一份学前教育 门神户宅 课件
门神护宅课程引导适合年龄：4~6岁教学目标：1、学生能认识门神的形象特征以及门神的文化寓意2、掌握色彩搭配和卡通化造型技巧，完成一幅具有童趣的门神绘画作品3、通过欣赏传统门神与卡通门神作品，提升观察力和绘画表现能力重难点：1、门神霸气的形象绘画2、多种造型组合搭配考验画面层次准备材料：彩卡、荷兰白卡、丙烯马克笔、水粉棒课程引导  小朋友们，今天我们来聊聊“门神”的故事，它们可是咱们中国春节里超厉害的“守护者”哦！ 门神驾到！课程引导  很久很久以前，人们觉得晚上会有妖怪、坏人来捣乱。有两个特别勇敢的将军，一个叫神荼，一个叫郁垒，他们本领超强，妖怪见了他们就吓得赶紧跑。后来大家为了能安安心心地睡觉、生活，就把这两位将军的画像贴在门上，这就是最早的门神啦。 门神的由来课程引导  后来还有别的英雄也成了门神，比如大家熟悉的秦琼和尉迟恭。传说唐太宗晚上总觉得有鬼怪吵他，这两位将军就站在门口守着，果然就安静了。于是皇帝就把他们的画像贴在门上，慢慢的，老百姓也跟着学，他们就成了很受欢迎的门神啦。 门神的由来课程引导  守护家宅：门神就像家里的“超级保安”，把妖怪、不好的东西都挡在门外，保护我们的家平平安安，一家人能开开心心地生活。 课程引导  带来福气：贴上门神，就像请了两位“福气使者”，能给家里带来好运、福气，新的一年里全家都顺顺利利、健健康康。 门神的意义课程引导  小朋友们可以观察一下，春节的时候很多人家的门上都会贴门神，这都是大家对平安、幸福生活的美好期待哦。 门神护宅绘画内容今天的绘画内容主要可爱版本的门神形象，观察门神的形象，说一说造型特点以及服装特点！绘画素材门神造型细节参考整体形象圆润可爱，头部和身体比例夸张，呈现出萌萌的卡通感；头戴装饰华丽的头盔，头盔上有装饰部件，面部有着大大的腮红，黑色的大胡子，手持兵器；身上穿着带有金色鳞片装饰的铠甲，铠甲色彩丰富，还配有带有兽头装饰的腰带，脚上是带有红色绒球的鞋子，整体造型融合了传统武将的元素与卡通化的夸张设计。绘画素材参考不同门神的造型设计，不同色彩的服装设计以及手持不同的武器（刀、剑、棍）霸气头盔的装饰（包裹整个头部凸显头盔的质感以及人物的威严）绘画素材参考不同门神的造型设计，不同色彩的服装设计以及手持不同的武器（刀、剑、棍）霸气头盔的装饰（包裹整个头部凸显头盔的质感以及人物的威严）欣赏不同的色彩搭配，可以自己配色哦！1、先用水粉棒在画纸的中上方绘画人物的头部以及耳朵，用橙色的水粉棒绘画身体，运用丙烯马克笔接着绘画头部的装饰2、参考不同的门神装饰，用丙烯马克笔绘画装饰细节，运用橙红色色粉笔揉擦出腮红3、运用丙烯马克笔绘画服装装饰细节(头盔的装饰、盔甲的鳞片、腰封设计）丙烯马克笔有覆盖性，覆盖比较弱的情况下，可以多覆盖几层4、人物增加细节后，在画纸空白处绘画两个武器以及手部，单独绘画出来，完成后剪下备用5，背景用红色和牛皮色卡纸为主，红色卡纸剪成两个梯形拼贴形成打开门的状态，用深红马克笔以及丙烯笔装饰门的纹理，将完成后的门神剪下拼贴在画面中间6、运用丙烯马克笔绘画门神的飘带以及门钉，用深褐色绘画门神的阴影7、增加主题文字后完成作品课程总结 1、本节课以“门神护宅”为主题，带领学生探索传统民俗艺术与美术创作的融合； 2、学生围绕门神形象展开创作，抓住门神的标志性元素（如铠甲、兵器、威严神态），并通过卡通化的造型、鲜艳的色彩（红底金点的背景烘托喜庆氛围，门神服饰的多彩搭配增添童趣），塑造出既保留传统门神韵味，又充满童真的作品，展现了扎实的造型和色彩运用能力；3、本节课不仅提升了学生的绘画技能，更让他们在传统与童趣的碰撞中，激发了对民俗美术的探索热情。谢谢观看THANK YOU