物理九年级全册（2024）第一节 电阻和变阻器课堂检测

这是一份物理九年级全册（2024）第一节 电阻和变阻器课堂检测，共4页。试卷主要包含了5m 1， 电阻器， 温度等内容，欢迎下载使用。
一阶 基础巩固
知识点1：电阻的概念与单位
关于电阻，下列说法正确的是（ ）
A. 导体中电流越大，电阻越小
B. 导体两端电压越大，电阻越大
C. 电阻是导体本身的一种性质
D. 导体不接入电路时电阻为0
下列单位换算正确的是（ ）
A. 1MΩ=10³Ω B. 1kΩ=10⁶Ω
C. 200Ω=2×10⁻¹kΩ D. 5kΩ=5×10⁴Ω
导体对______的阻碍作用叫做电阻，其国际单位是______，简称______，符号为______。
知识点2：电阻影响因素
将一根镍铬合金丝对折后，其电阻将（ ）
A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 无法判断
下列措施中，能减小导体电阻的是（ ）
A. 将导体拉长 B. 选用电阻率更大的材料
C. 将导体对折 D. 给导体加热
二阶 能力提升
探究“电阻大小与哪些因素有关”实验中，用到的主要研究方法是（ ）
A. 类比法 B. 控制变量法 C. 等效替代法 D. 模型法
滑动变阻器标有“20Ω 2A”，下列说法正确的是（ ）
A. 最大阻值为2A B. 允许通过最大电流为20Ω
C. 最小阻值为0Ω D. 接入电路时必须接下面两个接线柱
如图所示，滑动变阻器滑片P向右滑动时，接入电路的电阻变大，正确的接法是（ ）
A. 接A和B B. 接A和D C. 接B和C D. 接C和D
一根铜导线电阻为R，将其均匀拉长为原来的2倍，电阻变为（ ）
A. 2R B. 4R C. R/2 D. R/4
三阶 综合拓展
某同学用如图所示电路探究“电阻与材料的关系”，应选用的电阻丝是（ ）
（电阻丝参数：①镍铬 0.5m 1.0mm²；②镍铬 0.25m 1.0mm²；③锰铜 0.5m 1.0mm²；④镍铬 0.5m 2.0mm²）
A. ①和② B. ①和③ C. ①和④ D. ②和③
如图所示电路，闭合开关前滑动变阻器滑片应移至______端（选填“左”或“右”）；闭合开关后，滑片向左滑动，电流表示数将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
为什么冬天晾在室外的铜导线比夏天更“硬挺”？请结合电阻影响因素解释。
用电阻箱测量某未知电阻R，实验步骤如下：①将电阻箱、电流表、电源、开关串联；②闭合开关，记下电流表示数I；③断开开关，用未知电阻R替换电阻箱，保持其他不变；④闭合开关，调节电阻箱阻值使电流表示数仍为I，此时电阻箱示数为25Ω。则未知电阻R的阻值为多少？依据是什么？
参考答案
一阶 基础巩固
C
C
电流；欧姆；欧；Ω
B
C
二阶 能力提升
B
C
B
B
三阶 综合拓展
B
右；变大
冬天温度低，铜导线温度降低，电阻变小，导线形变程度减小，故更“硬挺”
25Ω；依据是等效替代法，电流相同时，电阻箱阻值与未知电阻阻值相等
概念
核心内容
易错点
电阻
定义：导体对电流的阻碍作用，符号R
单位：国际单位欧姆（Ω），常用单位kΩ、MΩ，1kΩ=10³Ω，1MΩ=10⁶Ω
3. 电阻器：具有一定阻值的元件，电路图符号为□（带斜线）
①电阻是导体本身的性质，与电压、电流无关；
②“阻碍作用”不表示“阻止电流通过”
电阻影响因素
材料：不同材料电阻不同（如镍铬合金＞锰铜合金）
长度：同种材料、横截面积相同时，长度越长电阻越大
横截面积：同种材料、长度相同时，横截面积越大电阻越小
4. 温度：大多数导体温度越高电阻越大（如钨丝），少数相反
分析电阻变化需控制变量，如“粗导线电阻小”需限定“同种材料、相同长度”
滑动变阻器
原理：通过改变接入电路的电阻丝长度改变电阻
接法：“一上一下”（上接线柱任选，下接线柱选一个）
铭牌：如“50Ω 1.2A”表示最大阻值50Ω，允许最大电流1.2A
4. 作用：调节电流、保护电路（闭合开关前调至最大阻值）
①“两下”接法：接入最大阻值，相当于定值电阻；
②“两上”接法：接入阻值为0，相当于导线
电阻箱
特点：可调节电阻大小并显示具体阻值
读数：各旋钮示数×对应倍率之和
3. 电路图符号：□（带数字）
与滑动变阻器区别：滑动变阻器阻值连续变化，电阻箱阻值跳跃变化