初中物理沪科版（2024）九年级全册（2024）第一节 电阻和变阻器教课ppt课件

这是一份初中物理沪科版（2024）九年级全册（2024）第一节 电阻和变阻器教课ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了观察图片回答问题，这种材料导电嘛，导线的结构，外部绝缘层，内部金属丝，设计实验实验方法，控制变量法，转化法，进行实验实验过程，温度升高玻璃电阻减小等内容，欢迎下载使用。
1.能准确阐述电阻的物理意义，明确电阻是导体本身的固有性质，建立对电阻本质的认知。2.熟练画出电路图中电阻的符号（Ω），记住电阻的国际单位（欧姆，符号 Ω）及常用单位（千欧 kΩ、兆欧 MΩ），能正确完成单位换算。3.通过实验观察与数据分析，理解电阻大小与导体材料、长度、横截面积及温度的关系，提升实验分析与归纳能力。4.以 “探究电阻影响因素” 为载体，掌握控制变量法的应用（如探究长度影响时，控制材料、横截面积、温度不变），主动参与实验操作，培养严谨的科学探究态度与动手实践能力。
1.导线内部、外部由什么材料制作的？
包裹在导体外，材料有聚氯乙烯（PVC）、聚乙烯（PE）、交联聚乙烯（XLPE）等，防止电流泄露。
导线的核心部分，常用的材料有铜（导电性好）、铝（成本低、重量轻）、银（导电性最佳但成本高）。
我们从研究不同材料的导电性能开始来回答这个问题。
2.观察不同材料的导电情况
将电池、电流表、小灯泡、开关和待测物体如图所示串联起来，观察电流表的示数和小灯泡的亮度。
导体虽然容易导电，但是对电流也有一定的阻碍作用。
我们可以利用水流模拟一下
（1）概念：在物理学中，把导体对电流的阻碍作用叫做电阻。
（2）表示：导体的电阻通常用字母R 表示;在电路图中用符号 表示。
60W的白炽灯电阻约为800Ω
4.常见导体的电阻大小
电暖气和电烤箱的电阻约为几十欧
1m长的铜导线电阻约为百分之几欧
通过观察电流表的示数大小，判断接入电路的导线电阻的大小：电流表示数越大，导线电阻越小。
选用长短、横截面积相同的铜丝与镍铬合金丝，分别接入电路，观察电流表的示数。比较通过不同的金属丝的电流大小。
1.探究电阻的大小与导线材料的关系
2.探究电阻的大小与导线长度的关系
选用一根镍铬合金丝，移动金属夹的位置，改变导线接入电路的长度，观察电流表的示数。比较通过长短不同的镍铬合金丝的电流大小。
选用长度相同、横截面积不同的两根镍铬合金丝，分别将它们接入电路中，观察电流表的示数。比较通过横截面积不同的镍铬合金丝的电流大小。
3.探究电阻的大小与导线横截面积的关系
素养提升：能运用控制变量法设计方案，能基于实验证据分析自己猜想的合理性。
4.温度影响导体的电阻大小
5.不同材料的导电性能
在其他条件相同的情况下，电阻较小的材料导电性能较强；反之，电阻较大的导电性能较弱。
右图展示的是不同材料在导电性能上的排序，从上至下，材料的导电性能依次减弱。
6.不用铁制作导线的原因
1. 导电性差：铁的导电性能没有铜、铝好。铁的电阻率较高，导致电流传输过程中能量损耗较大，容易发热，降低传输效率，增加能源浪费。
2. 耐腐蚀性弱：铁在空气中容易生锈，锈蚀会进一步增加电阻，影响导电性能，同时可能导致电线外皮破损，增加安全隐患。
3. 机械性能不佳：铁的硬度较大，弯折性差，缺乏延展性，容易断裂，可能导致电路中断或漏电。
4. 加工成本高：铁的冷挤压加工难度较大，增加了制造电线的成本和复杂性。
导体导电性能好，绝缘体导电性能比较差。有一些材料，例如锗、硅，导电性能介于导体和绝缘体之间，常常称做半导体。温度、光照、杂质等外界因素对半导体的导电性能有很大影响。
利用半导体材料可以制作二极管、三极管。如果把很多二极管、三极管和电阻、电容等元件直接做在硅单晶片上（俗称芯片)，就成了集成电路。集成电路是20世纪最重要的发明之一，现代的收音机、电视机、电话机、计算机，以及打电话用的IC卡、算账用的计算器，里面都有集成电路。
我国自主研制的北斗导航卫星上的一些芯片。
各种金属导体中，银的导电性能是最好的，但还是有电阻存在。20世纪初， 荷兰物理学家昂内斯发现，当温度降低到某个临界值时一些金属的电阻会突然消失，这种现象叫作超导现象。零电阻和完全抗磁性是超导体的基本特性。
超导技术已经得到实际应用，如用于核磁共振成像、高能加速器、磁约束核聚 变装置等的超导磁体，检测微弱电磁信号的超导量子干涉仪和移动通信基站的超导滤波器等。超导技术还应用于有色金属加工、污水处理、超导磁悬浮列车、超 导量子计算等方面，未来将进一步造福人类。
1987年，中国科学家赵忠贤和华裔美国籍科学家朱经武的团队各自独立发现临界温度超过90 K（-183.15 ℃）的钇-钡-铜-氧系材料。
导体对电流的阻碍作用叫电阻，电阻的大小与导体两端电压和通过导体的电流 _______（选填“有关”或“无关”），物理学中用科学家 ________的名字作为电阻的单位，以纪念他对物理学的贡献。
解析：电阻的大小与导体两端电压和通过导体的电流无关，只与导体的材料、长度、横截面积有关。电阻的单位是欧姆，他提出了欧姆定律。
甲、乙、丙三个导体是由相同材料制成的，相关数据如下表所示。根据表中提供的数据，判断下列说法正确的是( )
A.导体甲的电阻最大B.导体乙的电阻最大C.导体丙的电阻最大D. 导体甲、乙、丙的电阻一样大
解析：材料相同时，导线越长、横截面积越小的电阻越大
(1)实验中通过观察 来比较电阻的大小，此过程用到的研究方法是 。(2)分别将C、D 两根合金丝接入电路，可初步探究出的结论是 。
在“探究影响电阻大小的因素”的实验中，某实验小组同学利用如图所示的电路分别对“导体电阻跟它的材料、长度、横截面积有关”的猜想进行实验验证。实验中使用四根合金丝，其规格、材料如表所示。
(3)分别将 (填编号)两根合金丝接入电路，可初步探究出的结论是： 。
导体的材料、长度相同时，横截面积越小，电阻越大
导体的材料、横截面积相同时，长度越长，电阻越大