所属成套资源:统编版语文小学二年级下册期末复习单元知识点
- 《雷雨》知识清单 学案 0 次下载
- 18. 大象的耳朵(知识清单) 学案 0 次下载
- 《蜘蛛开店》知识清单 学案 0 次下载
- 《青蛙卖泥塘》知识清单 学案 0 次下载
- 《羿射九日》知识清单 学案 0 次下载
统编版(2024)二年级下册(2024)21 小毛虫学案及答案
展开
这是一份统编版(2024)二年级下册(2024)21 小毛虫学案及答案,共5页。学案主要包含了基础知识,课文精读与能力培养,拓展与实践等内容,欢迎下载使用。
一、基础知识
1. 会写字
2. 会认字
3. 多音字
4. 近义词
5. 反义词
6. 词语搭配
7. 好词积累
AABC式:生机勃勃、色彩斑斓、尽心竭力、笨手笨脚、与世隔绝
含数字成语:九牛二虎之力、四面八方、五颜六色
描写努力:尽心竭力、坚持不懈、持之以恒、毫不迟疑
二、课文精读与能力培养
1. 文章内容梳理(成长三阶段)
2. 重点句子理解
“大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞……到处生机勃勃。只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。”
理解:通过对比突出小毛虫的“可怜”和“笨拙”,为后文它的成长与蜕变做铺垫。
朗读:前半句读得轻快活泼,后半句语气转为缓慢、略带同情。
“小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。”
理解:“九牛二虎之力”夸张地写出它挪动的艰难;“仿佛周游世界”写出它视角的微小与努力的可贵。
朗读:“费了九牛二虎之力”读得沉重、吃力;“仿佛周游了整个世界”读得略带自豪与惊奇。
“它并不悲观失望,也不羡慕任何人。它懂得:每个人都有自己的该做的事情。”
理解:这是小毛虫的核心态度——不比较、不抱怨,专注做好自己的事。体现其积极乐观、有目标感的性格。
朗读:语气平和、坚定,读出小毛虫的懂事与从容。
“小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工作着。它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。”
理解:“尽心竭力”写出它的专注与努力;“织啊,织啊”重复句式强调其持之以恒。
朗读:语气平稳而坚持,“织啊,织啊”可轻声重复,读出时间流逝与不懈努力。
“万事万物都有自己的规律!”小毛虫听到一个声音在回答,“你要耐心等待,以后会明白的。”
理解:这是主题句,点明自然规律与成长需要时间的道理。“规律”指事物发展的必然过程,如小毛虫变蝴蝶。
朗读:声音可读得沉稳、有哲理感,“耐心等待”读得温和而充满希望。
“它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满了色彩斑斓的花纹。”
理解:与开头“笨拙”形成鲜明对比,写出蜕变后的美丽与灵巧。“惊奇”写出它的喜悦与不可思议。
朗读:语气轻快、惊喜,“灵巧”“轻盈”“色彩斑斓”读得明亮动人。
3. 人物形象与主题
小毛虫是一只怎样的昆虫?
答:它是一只虽笨拙但不悲观、专注目标、尽心竭力、耐心等待、最终实现美丽蜕变的小毛虫。
课文告诉我们什么道理?
答:① 每个人都有自己该做的事,要专注当下,不比较、不抱怨。
② 成长需要过程,要耐心等待,遵循规律。
③ 只要尽心竭力、坚持不懈,终会迎来美丽的蜕变。
4. 朗读与表达指导
小毛虫的内心独白(如“以后会怎样呢?”)读得轻声、略带疑惑。
规律句(“万事万物都有自己的规律”)读得沉稳、富有哲理。
蜕变后的描写读得轻快、惊喜、优美。
对比朗读:开头“可怜”处语气低缓,结尾“美丽”处语气上扬。
三、拓展与实践
1. 仿写与造句
用“尽心竭力”造句:
示例:为了这次比赛,他尽心竭力地练习每一个动作。
用“色彩斑斓”写话:
示例:春天来了,花园里开满了色彩斑斓的鲜花,像一幅美丽的画。
仿写“它织啊,织啊……”:
示例:他写啊,写啊,终于完成了一篇长长的作文。
2. 实践活动
画一画:画出小毛虫、茧、蝴蝶的三个阶段,并配上关键词。
演一演:用动作表演小毛虫“挪动”“织茧”“破茧成蝶”的过程。
讲一讲:用自己的话讲述小毛虫的故事,注意语气变化。
3. 思维拓展
如果你是小毛虫,听到昆虫们唱歌跳舞,你会怎么想?
除了小毛虫,你还知道哪些动物会经历“蜕变”?(如:蝌蚪变青蛙、蝉蜕壳等)
你有哪些“该做的事情”?你打算怎样“尽心竭力”地去完成?
生字
拼音
组词
造句示例
书写要点
整
zhěng
整个、整理
整条小毛虫都在努力。
上下结构,“束”末笔捺变点,“攵”捺画舒展。
抽
chōu
抽丝、抽奖
小毛虫学会抽丝纺织。
左窄右宽,“扌”提画有力,“由”竖在竖中线上。
纺
fǎng
纺织、纺车
它为自己纺织茧屋。
左窄右宽,“纟”折画宜短,“方”横画稍长。
织
zhī
织布、编织
它用丝织成一间茧屋。
左窄右宽,“纟”提画倾斜,“只”撇点对称。
编
biān
编织、编写
它编织了一间牢固的茧屋。
左窄右宽,“纟”宜紧,“扁”撇画伸展。
怎
zěn
怎么、怎样
小毛虫想:“以后会怎样呢?”
上下结构,“乍”横画稍长,“心”卧钩圆润。
布
bù
公布、布置
翅膀上布满了花纹。
半包围,“巾”中竖垂直,“丿”要伸展。
消
xiā
消失、消息
它从茧中消失,变成了蝴蝶。
左窄右宽,“氵”呈弧形,“肖”竖画挺直。
生字
拼音
组词
识字方法
造句示例
昆
kūn
昆虫、昆明
形声字,“日”表义(太阳下虫多),“比”表音。
昆虫们又是唱又是跳。
怜
lián
可怜、怜惜
形声字,“忄”表心情,“令”表音。
它是个可怜的小毛虫。
挪
nuó
挪动、挪用
形声字,“扌”表动作,“那”表音。
小毛虫费力地挪动着。
仿
fǎng
仿佛、仿照
形声字,“亻”表人,“方”表音。
它觉得自己仿佛周游了世界。
佛
fú
仿佛
多音字,此处读fú,与“仿”组成“仿佛”。
它觉得自己仿佛周游了世界。
尽
jǐn
尽管、尽快
多音字,表示“尽量”读jǐn。
尽管如此,它并不失望。
任
rèn
任何、任务
形声字,“亻”表人,“壬”表音。
它不羡慕任何人。
何
hé
任何、如何
形声字,“亻”表人,“可”表音。
它不羡慕任何人。
纺
fǎng
纺织、纺线
形声字,“纟”表丝织,“方”表音。
它学会纺织茧屋。
竭
jié
竭力、枯竭
形声字,“立”表站立,“曷”表音。
它尽心竭力地工作。
规
guī
规律、规则
形声字,“夫”表人,“见”表看见。
万事万物都有自己的规律。
律
lǜ
规律、纪律
形声字,“彳”表行走,“聿”表音。
万事万物都有自己的规律。
待
dài
等待、招待
形声字,“彳”表行动,“寺”表音。
你要耐心等待。
挣
zhèng
挣脱、挣钱
多音字,表示“用力摆脱”读zhèng。
它从茧中挣脱出来。
愉
yú
愉快、愉悦
形声字,“忄”表心情,“俞”表音。
它愉快地舞动翅膀。
绒
róng
绒毛、鸭绒
形声字,“纟”表柔软,“戎”表音。
翅膀上布满绒毛般花纹。
字
读音
组词
造句
区分方法
尽
jǐn
尽管、尽快
尽管如此,它不失望。
表示“尽量、纵然”读jǐn。
jìn
用尽、尽头
它尽心竭力地工作。
表示“完、全部”读jìn。
佛
fú
仿佛
它觉得自己仿佛周游了世界。
与“仿”组成词时读fú。
fó
佛像、拜佛
奶奶去庙里拜佛。
表示“佛陀、佛教”读fó。
挣
zhèng
挣脱、挣钱
它挣脱了茧屋。
表示“用力摆脱、赚钱”读zhèng。
zhēng
挣扎
它在茧中挣扎。
表示“用力支撑、摆脱束缚”读zhēng。
词语
近义词
例句
失望
绝望
它并不悲观失望/绝望。
迟疑
犹豫
小毛虫一刻也没有迟疑/犹豫。
灵巧
灵活
它灵巧/灵活地从茧中飞出。
愉快
高兴
它愉快/高兴地舞动翅膀。
生机勃勃
生气勃勃
周围生机勃勃/生气勃勃。
词语
反义词
例句
失望
满意
它不失望,也不满意现状。
牢固
薄弱
茧屋很牢固,并不薄弱。
耐心
急躁
你要耐心等待,不能急躁。
愉快
难过
它愉快地飞舞,不再难过。
生机勃勃
死气沉沉
周围生机勃勃,不是死气沉沉。
搭配
例句
(新奇)的目光
小毛虫用新奇的目光打量世界。
(牢固)的茧屋
它编织了一间牢固的茧屋。
(轻盈)的翅膀
它生出了一对轻盈的翅膀。
(色彩斑斓)的花纹
翅膀上布满了色彩斑斓的花纹。
(尽心竭力)地工作
它尽心竭力地工作着。
(笨拙)地爬行
它笨拙地从一片叶子爬到另一片。
阶段
外形与行为
心情与态度
关键句子
小毛虫期
笨拙、不会唱跳飞、费力挪动
可怜但不悲观、不羡慕他人、积极乐观
“它并不悲观失望,也不羡慕任何人。”
结茧期
吐丝织茧、把自己裹进茧屋
尽心竭力、毫不迟疑、耐心等待
“小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工作着。”
化蝶期
破茧成蝶、生出轻盈翅膀、色彩斑斓
惊奇、愉快、灵巧、自信
“它灵巧地从茧子里挣脱出来……愉快地舞动了一下双翅。”
相关学案
这是一份统编版(2024)二年级下册(2024)21 小毛虫学案及答案,共5页。学案主要包含了基础知识,课文精读与能力培养,拓展与实践等内容,欢迎下载使用。
这是一份语文二年级下册(2024)13 小马过河学案设计,共5页。学案主要包含了基础知识,课文精读与能力培养,拓展与素养提升等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学语文统编版(2024)二年级下册(2024)8 彩色的梦导学案,共5页。学案主要包含了基础知识,课文精读与能力培养,拓展与素养提升等内容,欢迎下载使用。
相关学案 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利