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      甘肃省兰州市第十一中学七年级下学期期中考试数学试卷(原卷版)-A4

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      • 张老师998
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      甘肃省兰州市第十一中学七年级下学期期中考试数学试卷(原卷版)-A4

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      这是一份甘肃省兰州市第十一中学七年级下学期期中考试数学试卷(原卷版)-A4,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      试卷满分:120分;考试时间:120分钟
      一、选择题(每小题3分,共36分)
      1. 下列运算中,正确的是( )
      A. B. C. D.
      2. 计算:( )
      A. 49B. C. D.
      3. 清代袁枚的一首诗《苔》中的诗句:“白日不到处,青春恰自来.苔花如米小,也学牡丹开.”若苔花的花粉直径约为米,则数据0.0000084用科学记数法表示为( )
      A. B. C. D.
      4. 下面四个图形中,∠1与∠2是对顶角的是( )
      A. B. C. D.
      5. 下列多项式乘法中,能用平方差公式计算的是( )
      A. B.
      C. D.
      6. 如图,斑马线的作用是为了引导行人安全地通过马路,小丽觉得行人沿垂直马路的方向走过斑马线更为合理,这一想法体现的数学依据是( )

      A. 垂线段最短
      B. 过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行
      C. 两点确定一条直线
      D. 两点之间,线段最短
      7. 已知,则( )
      A. B. C. D. 52
      8. 化简:(a+1)2-(a-1)2=( )
      A. B. C. D.
      9. 如图,直线相交于点.过点作,若,则的大小为( )
      A. B. C. D.
      10. 某周六下午,小林从家骑自行车去“西北书城”, 途中他在东方红广场停留了一段时间,在整个过程中小林离“西北书城”的距离s(米)与他所用的时间t(分钟)之间的关系如图所示,则下列结论正确的是( )
      A. 小林家距离西北书城1600米
      B. 小林在东方红广场玩了10分钟
      C. 小林从家到东方红广场的速度比从东方红广场到西北书城的速度大
      D. 小林离开东方红广场后的速度为320米/分钟
      11. 已知的展开式中不含x项,则m的值为( )
      A. B. C. 2D.
      12. 已知, 则的值是( )
      A. 4B. C. 8D.
      二、填空题(每小题3分,共12分)
      13. 若有意义,则实数的取值范围是 __.
      14. 如图,若,, 则与的位置关系是______
      15. 若是完全平方式,则的值为______.
      16. 如图,已知长方形纸片,点E,H在边上,点F,G在边上,分别沿,折叠,使点B和点C都落在点P处,若,则的度数为_____.

      三、解答题(72分)
      17. 计算:
      (1);
      (2)(运用乘法公式).
      18. 计算:
      (1);
      (2).
      19. 先化简,再求值:, 其中,.
      20. 下表是佳佳往朋友家打长途电话的几次收费记载:
      (1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?
      (2)你能帮佳佳预测一下,如果她打电话用时间是10分钟,则需付多少电话费?
      21. 如图,点E是上一点,请在上找一点F,连接,使得. (要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
      22. 如图,长方形中,.点P在上运动,设,图中阴影部分的面积为y.

      (1)写出阴影部分的面积y与x之间的关系式;
      (2)当等于多少时,阴影部分的面积等于20?
      23. 如图,,,,平分,平分,求大小.
      解:∵ (已知)
      ( )
      又∵(已知)

      ∵已知)
      ( )
      又平分(已知)

      又平分 (已知)

      (∠ +∠ )

      , 即.
      24. 如图1所示,边长为a的正方形中有一个边长为的小正方形,如图2所示是由图1中的阴影部分拼成的一个长方形.

      (1)设图1中阴影部分的面积为,图2中阴影部分的面积为,请直接用含a,b的式子分别表示;
      (2)请直接写出上述过程所揭示的公式;
      (3)利用这个公式计算.
      25 如图,已知,,试说明.
      26. 完全平方公式:经过适当的变形,可以解决很多数学问题.
      例如:若 , , 求的值.
      解;因为, , 所以, , 所以, 所以,
      根据上面的解题思路与方法,解决下列问题:
      (1)若,,求.
      (2)如图,C是线段上的一点,分别以为边作正方形,设, 两正方形的面积之和, 求三角形的面积.
      (3)
      27. 阅读下列材料,完成相应任务.
      平衡多项式
      定义:对于一组多项式(是常数),当其中两个多项式的乘积与另外两个多项式乘积的差是一个常数时,称这样的四个多项式是一组平衡多项式,的绝对值是这组平衡多项式的平衡因子.
      例如:对于多项式,因为,所以多项式是一组平衡多项式,其平衡因子为.
      任务:
      (1)小明发现多项式是一组平衡多项式,在求其平衡因子时,列式如下:,要根据他的思路求该组平衡多项式的平衡因子;
      (2)判断多项式是否为一组平衡多项式,若是,求出其平衡因子;若不是,说明理由;
      (3)若多项式(是常数)是一组平衡多项式,求的值.
      28. 已知直线,直线交直线,于点C,D,在直线上有动点P(点P与点C,D不重合),点A,B在直线的左侧,并分别在直线和直线上.
      问题发现
      (1)如图1,当点P在C,D两点之间运动时,,,之间的数量关系为______.
      拓展探究
      (2)如图2,当点P在C,D两点之外运动时,试探究,,之间的数量关系.
      问题解决
      时间/分
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      电话费/元
      0.6
      12
      1.8
      2.4
      3.0
      3.6
      42

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