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      人教版高中化学必修第二册第7章 整理与提升 表格式教案

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      化学必修 第一册整理与提升表格教案及反思

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      这是一份化学必修 第一册整理与提升表格教案及反思,共4页。
      课程基本信息
      学科
      高中化学
      年级
      高一
      学期
      春季
      课题
      有机化合物 整理与提升
      教科书
      书 名:化学必修第二册教材
      出版社:人民教育出版社 .06月
      教学目标
      会从碳骨架与官能团辨识有机化合物;
      会从有机化合物的结构分析有机化合物的性质,结合典型实例(以乙烯、乙醇、乙酸乙酯为例)认识官能团与性质的关系;
      熟悉常见有机化合物之间的相互转化,掌握氧化、加成、取代、聚合等有机反应类型;
      围绕光刻胶合成原料D系列活动的开展知道合成新物质是有机化学研究价值的重要体现。
      教学内容
      教学重点:
      有机化合物中的常见官能团和反应类型;
      典型有机化合物甲烷、乙烯、乙醇、乙酸的结构及其主要性质与应用
      教学难点:
      1.典型有机化合物甲烷、乙烯、乙醇、乙酸的结构及其主要性质与应用;
      2.有机化合物之间的相互转化
      教学过程
      情境导入:化学与科技---神密的有机粘合剂光刻胶
      光刻胶是芯片技术中一个重要组成部分,高端光刻胶长期为国外企业垄断的状况,使我国芯片制造一直处于“卡脖子”困境,亟待实现国产替代。
      环节一:有机化合物的结构辨识
      活动1:某有机物(分子式为C3H4O2)是一种重要的化工原料,可作为芯片粘合剂合成的主要原料。为了推测该有机物的结构,课外兴趣小组进行了如下的实验:
      ①该物质是一种无色澄清液体,带刺激性气味。可与水、醇、醚和氯仿等互溶。
      ②加入NaHCO3溶液能产生使澄清石灰水变浑浊的气体。
      ③加入溴水,溴水褪色。
      请根据以上信息,写出该有机物的结构简式,并对该有机物进行分类。
      建构模型--碳骨架和官能团辨识有机化合物
      任务一:从碳骨架和官能团辨识有机化合物

      环节二:有机化合物的性质
      活动2.根据丙烯酸CH2=CHCOOH的结构,预测它能发生哪些化学反应,并写出与溴的CCl4溶液、乙醇反应的化学方程式,注明有机反应类型。
      任务一:回顾常见官能团的性质
      任务二:整理重要的有机反应类型
      环节三:有机化合物的转化
      学生活动3:丙烯酸乙酯天然存在于菠萝等水果中,是一种食品用合成香料,可以利用石油裂解的两种主要产物乙烯和丙烯合成 ,如下:
      学生活动4:预测丙烯酸乙酯CH2=CHCOOCH2CH3的其他用途?
      有机化合物之间的相互转化本质是官能团之间的转化!
      环节四:构建模型,整合提升

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