【任务型】统编版语文二上 第8单元《口语交际：看图讲故事》课件+教案+逐字稿+反思+音视频素材

同学们，咱们慢慢长大，身边的小伙伴越来越多。要知道，如何与人相处也是一门深奥的学问呢。这一单元咱们就一起从有趣的故事里，解锁和朋友友好相处的小妙招，让你的朋友圈越来越热闹！√《父与子》德国著名漫画家埃·奥·卜劳恩的连环漫画《父与子》誉满天下，风靡世界半个多世纪。父亲儿子口语交际二年级语文上册看图讲故事活动一：观察漫画，说说故事这么多幅图片，我们应该先看哪一幅呢？按照序号有顺序地观察？？◇看图，先了解每幅图的内容，再把这些图画的内容连起来，讲一讲这个故事。◇想一想，这个故事接下来会怎样？？？晚餐时间到了，饭桌前不见儿子，妈妈让爸爸去叫儿子。爸爸去喊儿子吃饭，发现儿子正趴在地板上津津有味地看书。？儿子离开房间去吃饭，爸爸却被书吸引住了。儿子和妈妈准备开饭，在饭桌旁等了很久，饭菜都凉了，却不见爸爸回来。？妈妈又让儿子去叫爸爸来吃饭。活动二：关注细节，合理想象饭桌上的饭菜飘出了像烟一样的东西是什么呢？凳子上有个问号，说明什么？这个凳子是给谁做的，你是怎么知道的？爸爸妈妈之间会说些什么呢？请你来想一想。仔细观察图片，你还知道了哪些信息？饭桌上的饭菜飘出了像烟一样的东西。有一个凳子上有一个问号。爸爸的手指指着对面的凳子，妈妈的手指向另外一边。？观察第一幅图中人物的表情和动作，展开想象，还可以借助下面的几句话，尝试讲述第一幅图的内容。吃饭时间到了，母亲把一盘热气腾腾的饺子端上桌，父亲指着饺子，说了句“真香”。他放下报纸，准备开饭。可是，儿子还没来。于是，母亲指了指房间，说：“他还在房间里看书呢，你去叫他来吃饭。”。？请同学们结合刚才的方法，同桌互相讲刚才剩下的图片。讲的时候要注意按顺序用完整的话讲清楚，听的同学也要认真听。？父亲来到儿子房间，只见儿子趴在地上，翘着双脚，正津津有味地看一本书。父亲说：“别看啦！快去吃饭吧。”儿子只好依依不舍地放下书，走出房间去吃饭。父亲心想：什么书让他看得忘记吃饭呢？于是，他看了一眼……儿子来到饭桌前坐下，父亲却没有过来。儿子只好和母亲一起等父亲。等啊等啊，饺子都凉了，父亲还没有过来。母亲感到十分奇怪，于是让儿子去叫父亲来吃饭。？故事接下来会怎么发展呢？请你来猜猜看第六幅图片的内容。结合刚才的方法，试着说一说第六幅图片的内容。儿子来到自己的房间，打开门，看见父亲和他之前一样，趴在地上，翘着双脚，正在看他的那本有趣的书。 活动三：总结分享，推荐阅读想一想：你有什么收获与大家分享。同学们，这则故事是德国漫画家布劳恩的《父与子》系列中一个小故事，这本书中有许多有趣的故事，大家可以课后找到这本书读一读，相信你会从书中感受到更多的快乐，回家还可以把今天的漫画故事讲给爸爸妈妈听。