小学语文统编版（2024）二年级上册（2024）2 树之歌课文内容课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）二年级上册（2024）2 树之歌课文内容课件ppt，共50页。PPT课件主要包含了活动1，活动2，①记忆树木，②记忆特点，③尝试背诵，活动3，树高百尺叶落归根等内容，欢迎下载使用。
树在我们的身边随处可见，是我们人类的朋友，今天就让我们走进课文，去认识它们的基本结构和各自的特征吧！
自由读课文，借助拼音注意读准字音、读通句子，遇到不认识的字，拼读它的音节，再多读几遍。边读边圈画自己不理解的词语。
榕树 梧桐 手掌 枫树松柏 服装 桦树 守护 银杏 水杉 化石 桂花
读一读下面的字，你发现了什么？
榕 梧 桐 枫 松 柏 桦 杉 桂
róng wú tóng fēng sōng bǎi huà shān guì
右边的字提示了它们的读音
2 树之歌杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
“松柏”在这里指的是松树和柏树。
这首儿歌一共介绍了多少种树木?
认一认课文中写的树木。
杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
杨树的生长速度很快，一般能长到15到30米，相当于十几层楼那么高呢！
榕树根系发达，它的枝条上有很多皮孔，可以长出气根，这些气根垂下来，插进泥土，根又生树。有时一棵榕树就能长成一片树林，被称为“独木成林”。
你还观察过哪些树叶的形状？
因为入秋以后，枫叶内的花青素增多，而气温的下降又使叶绿素逐渐消失，因此绿叶变成了红叶。
松树的叶子呈针状，柏树的叶子呈扁平状。这些叶子的表面有一层蜡质，水分不易散失，所以不会落叶，保持四季常青。四季常青的松柏合起来就是“苍松翠柏”。
上边的“壮”表示读音。
下面的“衣”表示字义。
杨树高，榕树壮，　　梧桐树叶像手掌。　　枫树秋天叶儿红，　　松柏四季披绿装。
结构：左右部首：木笔画：七组词：杨树 白杨
右半部分笔横折折折钩一笔写成，左折点在田字格中心。
两撇撇尖穿插到木字旁的点下方，第二撇略长
结构：左右部首：木笔画：七组词：松树 放松
点在撇的下方，起笔位置靠近横中线
撇从竖中线起笔,捺收笔略高于撇的末端
结构：左右部首：木笔画：九组词：柏树 翠柏
1.你还认识哪些树？到生活中去观察一下它们，看看有什么特点。2.练习写好这节课学习的生字。
wú tónɡ shù
木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
说一说这些树木都有哪些特点，完成下面的表格。
再读第三句,领会南北方的不同。
木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。
宝盖表示和家有关。
“寸”可组词“寸步不离”，我们可以这样理解：像看家一样寸步不离地守卫着，就是“守” 。
从“弓”，表示以弓记步，即以弓来丈量土地。
三横两田表示田之间的疆域界限。
最早出现在3亿多年前的石炭纪。
恐龙出现的时候就已经有银杏和水杉了，难怪它们被称为“活化石”。
最早出现在2亿年前的白垩纪。
为什么称银杏和水杉为“活化石”呢？
金字旁表示和金属有关。
古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西，就是“化石”。化石历史久远，具有科学研究价值。
“化”还可以组哪些词？
银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
为什么叫“金桂”呢？
桂树开花是金黄色的，因此叫金桂。
十年树木，百年树人。树高百尺，叶落归根。树无根不长，人无志不立。
这些都是关于什么的名言？
十年树木，百年树人。
比喻培养人才是长久之计，也表示培养人才很不容易。
指树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻事物总有一定的归宿。多指客居他乡最终要回归故乡。
树无根不长，人无志不立。
人要有志向,没有志向就像树木没有根一样。
树根 树干 树枝 树梢
大自然中还有数不清的树木。下面我们来看两组词语。读一读，记一记。
结构：左右部首：木笔画：十二组词：棉花 棉被
“巾”首笔竖落在竖中线上。
结构：上下部首：木笔画：七组词：杏花 杏仁
结构：左右部首：木笔画：七组词：杉木 云杉
三撇等距，起笔撇上下对齐，第三撇最长，撇尖过竖中线，穿插到“木”下。
结构：左右部首：亻笔画：四组词：化石 变化
竖弯钩起笔于竖中线，与撇相交于田字格中心。
结构：左右部首：木笔画：十组词：桂林 桂树
两个“土”字分写横中线上下，第二横落在横中线上。
本文是一首儿歌，我们通过学习儿歌，认识词语，并了解了 种 的特点，表达了作者对大自然的 之情。