初中化学九年级上册第8章 碳的世界 单元卷及答案

这是一份初中化学九年级上册第8章 碳的世界 单元卷及答案，共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
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一、选择题（每题3分，共30分）
1. （★）下列关于金刚石和石墨的说法中，正确的是（ ）
A 都能导电
B 都是黑色固体
C 硬度都很大
D 都由碳元素组成
2. （★）“钻石恒久远，一颗永流传”这句广告词被美国《广告时代》评为 20 世纪的经典广告之一，该广告词能体现的钻石的性质是（ ）
A 硬度大
B 不能导电
C 化学性质稳定
D 熔点低
3. （★★）实验室制取二氧化碳一般有以下几个步骤：①向长颈漏斗中注入稀盐酸；②向容器中放入几小块石灰石；③按要求连接仪器；④检查装置的气密性；⑤收集气体。下列操作顺序正确的是（ ）
A ③④②①⑤
B ①②③④⑤
C ②①③④⑤
D ③④①②⑤
4. （★★）将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液颜色的变化是（ ）
A 先变蓝色后变紫色
B 先变红色后变无色
C 先变无色后变红色
D 先变红色后变紫色
5. （★）下列有关一氧化碳的说法正确的是（ ）
A 一氧化碳是有刺激性气味的毒气
B 在炉子上放一盆水，可以避免一氧化碳中毒
C 一氧化碳和二氧化碳都是由碳和氧两种元素组成的，所以它们化学性质相似
D 一氧化碳既有可燃性，又有还原性
6. （★★）除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，应采取的方法是（ ）
A 点燃混合气体
B 把混合气体通入澄清的石灰水中
C 把混合气体通过足量的灼热氧化铜
D 把混合气体通入足量的水中
7. （★）下列关于碳及其氧化物的说法中，正确的是（ ）
A 金刚石、石墨都是碳的单质，其硬度都很大
B CO₂可用作燃料
C CO 有还原性，可用于冶炼金属
D CO₂通入紫色石蕊溶液，溶液变红，加热后溶液颜色不变
8. （★★）在一定条件下，一氧化碳、木炭都能与氧化铜发生反应，下列叙述正确的是（ ）
A 反应产生的气体都有毒
B 反应中都有红色固体生成
C 反应类型都是置换反应
D 反应的生成物不同
9. （★★）将一定质量的一氧化碳和二氧化碳的混合气体通入足量的石灰水中，充分反应后，生成沉淀的质量与原混合气体的质量相等，则原混合气体中一氧化碳和二氧化碳的质量比为（ ）
A 14:11
B 11:14
C 7:11
D 11:7
10. （★★★）某同学设计了如下实验装置，进行碳还原性性质验证，对实验进行分析并回答：
当证明二氧化碳与碳在高温下发生反应后，B 中的现象是（ ）
A 澄清石灰水变浑浊
B 黑色固体变成红色
C 有无色气泡产生
D 溶液由红色变成无色
二、填空题（每空2分，共20分）
1. （★）碳的单质有多种，具有下列结构的碳单质中，由分子构成的是______（填序号）。
2. （★）活性炭具有吸附性，是因为它有______的结构。
3. （★★）实验室制取二氧化碳的化学方程式为______。
4. （★★）一氧化碳还原氧化铜的实验中，观察到的现象是______。
5. （★★）在大自然中，CO₂与 O₂能相互转换，以保持空气成分相对稳定。空气中氧气的体积分数约为______。
三、实验探究题（每题15分，共30分）
1. （★★）某同学设计了如图所示的实验装置，用于实验室制取 CO₂并验证 CO₂的性质。请回答下列问题：
1.仪器①的名称是______。
2.装置 A 中发生反应的化学方程式为______。
3.装置 B 中观察到的现象是______，说明 CO₂具有的性质是______。
4.装置 C 中紫色石蕊试液变红的原因是______（用化学方程式表示）。
5.用装置 D 收集 CO₂时，气体应从______（填“a”或“b”）端通入。
2. （★★★）某化学兴趣小组利用如图所示装置探究碳的氧化物的性质（固定装置略）。
1.装置 A 中发生反应的化学方程式为______。
2.装置 B 的作用是______。
3.装置 C 中的现象是______，发生反应的化学方程式为______。
4.装置 D 的作用是______。
5.从环保角度考虑，该装置有明显的不足之处，改进的方法是______。
四、计算题（20分）
（★★）将 12.5g 含碳酸钙 80%的石灰石样品放入烧杯中，加入稀盐酸至恰好完全反应（杂质不参加反应）。试计算：
1.生成二氧化碳的质量。
2.所用稀盐酸中溶质的质量。
参考答案
1. D 2. C 3. A 4. D 5. D 6. C 7. C 8. B 9. A 10. A
1. C₆₀
2. 疏松多孔
3.
4. 黑色粉末逐渐变成红色，澄清石灰水变浑浊
5. 21%
1. （1）长颈漏斗
2.
3.蜡烛由下而上依次熄灭；密度比空气大，不能燃烧也不支持燃烧
4.
5.a
2. （1）
2.除去二氧化碳
3.黑色粉末逐渐变成红色；
4.检验二氧化碳
5.在装置末端添加一个燃着的酒精灯
1. 解：设生成二氧化碳的质量为 x，所用稀盐酸中溶质的质量为 y。
石灰石中碳酸钙的质量为
100 73 44
10g y x
，解得 x = 4.4g
，解得 y = 7.3g
参考答案及解析
选择题
【考点】碳单质的性质；二氧化碳的制取、性质；一氧化碳的性质；化学计算
【解题思路】
1. 金刚石不能导电，石墨能导电，A 错误；金刚石是无色透明的固体，石墨是深灰色固体，B 错误；金刚石硬度很大，石墨很软，C 错误；金刚石和石墨都由碳元素组成，D 正确。
2. “钻石恒久远，一颗永流传”说明钻石在常温下化学性质稳定，C 正确。
3. 实验室制取二氧化碳的步骤是：按要求连接仪器、检查装置的气密性、向容器中放入几小块石灰石、向长颈漏斗中注入稀盐酸、收集气体，A 正确。
4. 二氧化碳通入紫色石蕊试液中，与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊试液变红，加热后碳酸分解，溶液又变回紫色，D 正确。
5. 一氧化碳是无色无味的毒气，A 错误；一氧化碳难溶于水，在炉子上放一盆水，不能避免一氧化碳中毒，B 错误；一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同，化学性质不同，C 错误；一氧化碳既有可燃性，又有还原性，D 正确。
6. 二氧化碳中混有少量一氧化碳，不能点燃，因为二氧化碳不支持燃烧，A 错误；把混合气体通入澄清的石灰水中，会把二氧化碳除去，B 错误；把混合气体通过足量的灼热氧化铜，一氧化碳与氧化铜反应生成二氧化碳，可除去一氧化碳，C 正确；把混合气体通入足量的水中，二氧化碳能溶于水，会把二氧化碳除去，D 错误。
7. 金刚石硬度很大，石墨很软，A 错误；二氧化碳不能燃烧，不能用作燃料，B 错误；一氧化碳有还原性，可用于冶炼金属，C 正确；二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变红，加热后碳酸分解，溶液又变回紫色，D 错误。
8. 一氧化碳、木炭与氧化铜反应产生的气体是二氧化碳，无毒，A 错误；反应中都有红色固体铜生成，B 正确；一氧化碳与氧化铜的反应不是置换反应，C 错误；反应的生成物都是铜和二氧化碳，D 错误。
9. 设原混合气体中二氧化碳的质量为 x，一氧化碳的质量为 y。
44 100
x
由生成沉淀的质量与原混合气体的质量相等，可得 ，解得 ，A 正确。
10. 二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，一氧化碳能与氧化铜反应生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，A 正确。
【易错点】
1. 混淆金刚石和石墨的性质。
2. 对一氧化碳和二氧化碳的性质及除杂方法掌握不牢。
3. 化学计算中比例式列错。
填空题
【考点】碳单质的结构；活性炭的性质；二氧化碳的制取；一氧化碳还原氧化铜的现象；空气中氧气的体积分数
【解题思路】
1. C₆₀由分子构成。
2. 活性炭具有疏松多孔的结构，所以有吸附性。
3. 实验室用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，化学方程式为 。
4. 一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳，现象是黑色粉末逐渐变成红色，澄清石灰水变浑浊。
5. 空气中氧气的体积分数约为 21%。
【易错点】
1. 对碳单质的结构不熟悉。
2. 化学方程式书写错误。
实验探究题
【考点】二氧化碳的制取、性质实验；一氧化碳的性质实验
【解题思路】
1. （1）仪器①是长颈漏斗。
2.装置 A 中碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为 。
3.装置 B 中蜡烛由下而上依次熄灭，说明二氧化碳密度比空气大，不能燃烧也不支持燃烧。
4.装置 C 中二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊试液变红，化学方程式为 。
5.二氧化碳密度比空气大，用装置 D 收集时，气体应从 a 端通入。
2. （1）装置 A 中碳与二氧化碳在高温下反应生成一氧化碳，化学方程式为 。
2.装置 B 的作用是除去二氧化碳。
3.装置 C 中一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，现象是黑色粉末逐渐变成红色，化学方程式为 。
4.装置 D 的作用是检验二氧化碳。
5.从环保角度考虑，该装置有明显的不足之处，一氧化碳有毒，会污染空气，改进的方法是在装置末端添加一个燃着的酒精灯。
【易错点】
1. 仪器名称写错。
2. 化学方程式书写错误。
3. 对实验现象和结论描述不准确。
计算题
【考点】根据化学方程式的计算
【解题思路】
先计算出石灰石中碳酸钙的质量，再根据化学方程式计算出生成二氧化碳的质量和所用稀盐酸中溶质的质量。
【易错点】
1. 没有先计算出碳酸钙的质量。
2. 比例式列错。
核心素养雷达图：运算能力 30%/ 建模能力 30%/ 实验探究能力 40% 。
涉及人教版九年级上册 P107 - 119 知识点。