初中 生物 苏科版（2024） 七年级上册2.2.2 生物对环境的适应和影响（第1课时）课件

第二节 生物对环境的适应和影响（第一课时）生物是有生命的物体环境是指生物的生存环境，包括生物的生存空间及其各种因素生物生存环境有生命的物体生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚。仙人掌叶呈刺状，能进行光合作用，能储存水分。细菌只有从环境中获取有机物，才能生存与发展。在大自然中，蘑菇通常雨后磅礴发展。埃博拉病毒，不断发展变异，在寄主细胞中实现生命进化与发展。生命环境适应性普遍性通过资料分析可知，生物只有普遍地适应环境才能生存。若生物不能普遍性地适应环境，会怎样呢？用鲜艳的塑料绳在仿真草坪上圈出一定的面积，看作昆虫的栖息地。用大小相似、颜色不同的种子模拟不同种类的昆虫，将这些种子随机（每种100粒）撒在仿真草坪上，不要超出仿真草坪。统计小组成员捕获的昆虫的种类和数量，以及草坪上幸存的昆虫的种类和数量。以小组为单位，一位同学记录活动数据，其余同学扮演小鸟，在1分钟内完成在草坪上捕食昆虫。以下不符合生物结构总与其生活环境相适应观点的是（　　）A．鲫鱼身体呈流线型，有利于减小游泳时水的阻力B．河蚌身体柔软，用斧足呼吸，适于水中生活C．葫芦藓没有真正的根，所以长在潮湿的环境中D．骆驼刺的根系非常发达，适应生活在干旱环境B下列不能体现生物对环境适应的实例是（　　）A．海豹的皮下脂肪很厚B．荒漠中的骆驼刺根很发达C．沙漠中的骆驼尿液很少D．过度放牧使草场沙漠化D下列实例属于保护色的是（　　）A．章鱼体色经常变成与周围环境一样的颜色B．枯叶蝶与枯叶很相似C．竹节虫与竹子很相似D．深海中的一种鱼在捕食时，将自己装饰成珊瑚的形态A冬季森林里的雪兔换上了白毛，可以适应降雪后的环境，但是，当降雪延迟，一身白毛的雪兔反而容易被捕食者发现，这种现象在生物学上称（　　）A.保护色 B.适应的普遍性C.适应的相对性　 D.生存斗争C观察图的几种动物，并分析它们适应环境的特点。夜蛾幼虫适应环境的特点： 。叶虫适应环境的特点： 。兰花螳螂适应环境的特点： 。警戒色保护色拟态中国青年在不同时代被赋予不同的历史使命。我们正值于中华民族伟大复兴的时代，只有更加适应当下的生活环境，才能肩负起祖国伟大复兴的历史使命。因此，我们应该更加努力学习，为中华民族之伟大复兴而读书。