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      初中化学九年级全一册第四单元 金 属 测试题及分析

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      初中化学九年级全一册第四单元 金 属 测试题及分析

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      这是一份初中化学九年级全一册第四单元 金 属 测试题及分析,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。
      1. (★)下列金属中,活动性最强的是( )
      A 银 B 铜 C 镁 D 铝
      2. (★)下列物质不属于合金的是( )
      A 生铁 B 不锈钢 C 青铜 D 氧化铁
      3. (★★)将一定量的锌粉加入到硝酸亚铁、硝酸银的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生。则下列叙述正确的是( )
      A 滤渣中一定含有锌、铁、银
      B 滤渣中一定含有铁、银,可能含有锌
      C 滤液中一定含有硝酸锌,可能含有硝酸亚铁
      D 滤液中一定含有硝酸锌、硝酸亚铁,一定不含有硝酸银
      4. (★)下列关于金属材料的说法中,正确的是( )
      A 铝制品表面应常用钢刷擦洗
      B 可用铁桶盛装农药波尔多液
      C 焊锡(锡铅合金)的熔点低,常用来焊接金属
      D 钢因为比生铁的含碳量高,所以应用范围更广
      5. (★★)工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁,下列说法正确的是( )
      A 该反应中一氧化碳表现出氧化性
      B 反应后的尾气可以直接排放到空气中
      C 为了节约成本,铁矿石可以不进行粉碎
      D 工业炼铁的主要设备是高炉
      6. (★)下列有关金属的说法正确的是( )
      A 金属都具有良好的导电性和导热性
      B 所有金属在常温下都是固体
      C 金属在自然界中都以化合物的形式存在
      D 金属的硬度都很大
      7. (★★)为了验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序,下列实验方案可行的是( )
      A 将铁、铜分别放入硝酸银溶液中
      B 将铁、银分别放入硫酸铜溶液中
      C 将铜、银分别放入硫酸亚铁溶液中
      D 将铁、铜、银分别放入稀盐酸中
      8. (★)下列关于铁生锈的说法中,错误的是( )
      A 铁生锈是铁与空气中的氧气、水发生的缓慢氧化
      B 铁锈的主要成分是四氧化三铁
      C 防止铁生锈的方法有涂油、喷漆、镀锌等
      D 铁生锈会造成金属资源的浪费
      9. (★★)将等质量的镁、锌、铁三种金属分别与足量的稀盐酸反应,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示,下列说法正确的是( )
      A 曲线 X 表示铁的反应情况
      B 三种金属的活动性顺序为:镁>锌>铁
      C 反应结束后,消耗稀盐酸的质量相等
      D 反应结束后,三种金属一定都有剩余
      10. (★)下列有关金属资源的保护和利用的说法中,不正确的是( )
      A 防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径
      B 回收利用废旧金属可以节约金属资源
      C 合理开采矿物是保护金属资源的重要措施
      D 大量开采金属矿物可以不断满足人类对金属的需求
      11. (★★)某化学兴趣小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计了下图所示的三个实验(其中金属均已打磨,且形状、大小相同;所用盐酸的溶质质量分数、用量也相同)。下列判断中,错误的是( )
      A 通过实验①和③的反应剧烈程度,可以判断出铁和锌的金属活动性强弱
      B 通过实验②的反应现象,可以判断出铜和银的金属活动性强弱
      C 通过上述三个实验,能判断出四种金属的活动性顺序
      D 通过实验①②③的反应现象,可以判断出铁、铜、锌、银四种金属的活动性顺序为:锌>铁>铜>银
      12. (★)下列关于金属材料的叙述,正确的是( )
      A 不锈钢的抗腐蚀性强于纯铁,硬度小于纯铁
      B 合金的硬度一般比各成分金属大
      C 金属材料中一定不含有非金属元素
      D 地壳中含量最高的金属元素是铁
      13. (★★)把一定质量的锌粉放入硝酸银和硝酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生。下列判断正确的是( )
      A 滤渣中一定有锌、铜、银
      B 滤渣中一定有铜和银,可能有锌
      C 滤液中一定有硝酸锌,可能有硝酸铜和硝酸银
      D 滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银
      14. (★★)某同学为探究铁合金中铁的质量分数,先后进行了三次实验,实验数据如下表:
      |项目|第一次|第二次|第三次|
      | ---- | ---- | ---- | ---- |
      |所取合金的质量/g|20|20|40|
      |所加稀硫酸的质量/g|100|120|80|
      |生成氢气的质量/g|0.4|0.4|0.4|
      根据该同学的实验,下列说法正确的是( )
      A 第一次实验中铁合金和稀硫酸恰好完全反应
      B 第二次实验中稀硫酸过量
      C 合金中铁的质量分数是 56 %
      D 第三次实验中合金过量
      15. (★★★)向一定质量的 AgNO₃和 Cu(NO₃)₂的混合溶液中加入 m 克 Zn,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥后再称量,得到的质量为 m 克。据此,下列说法不正确的是( )
      A 取反应后的滤液观察,滤液可能呈蓝色
      B 取反应后的滤液滴加稀盐酸,有白色沉淀产生
      C 取滤渣滴加稀硫酸,可能有气泡产生
      D 滤渣中的物质至少有两种
      二、填空题(每空2分,共26分)
      1. (★)金属材料包括______以及它们的______。
      2. (★)铁生锈的条件是铁与______和______同时接触。
      3. (★★)写出下列反应的化学方程式:
      1.铁在氧气中燃烧______。
      2.锌与稀硫酸反应______。
      3.铝与硫酸铜溶液反应______。
      4. (★★)在硫酸铜、硫酸锌和稀硫酸的混合溶液中,加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,在滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生。则滤渣中一定有______,滤液中一定没有______。
      5. (★★)现有 X、Y、Z 三种金属,将它们分别放入稀盐酸中,只有 Y 表面有气泡产生;将 X、Z 分别放入硝酸银溶液中,一段时间后,X 表面有银白色物质析出,Z 无变化。则 X、Y、Z 三种金属的活动性顺序为______。
      三、实验探究题(每题10分,共20分)
      1. (★★)某化学兴趣小组的同学利用如图所示装置进行一氧化碳还原氧化铁的实验。请回答下列问题:
      1.实验开始时,应先______(填“通一氧化碳”或“加热”),目的是______。
      2.装置 A 中发生反应的化学方程式为______。
      3.装置 B 中的现象是______,发生反应的化学方程式为______。
      4.该实验存在的不足之处是______,改进措施是______。
      2. (★★★)某化学兴趣小组为了探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了如下实验方案:
      1.将铁片、铜片分别放入稀盐酸中,观察现象。
      2.将铜片放入硝酸银溶液中,观察现象。
      请你根据他们的实验方案回答下列问题:
      1.实验(1)中观察到的现象是______,由此可以得出的结论是______。
      2.实验(2)中发生反应的化学方程式为______,该反应的基本类型是______。
      3.通过上述两个实验,能否得出铁、铜、银三种金属的活动性顺序?______(填“能”或“不能”),若能,请写出活动性顺序;若不能,请你补充一个实验来验证这三种金属的活动性顺序。
      四、计算题(9分)
      (★★)某工厂利用废铁屑与废硫酸反应制取硫酸亚铁。现有废硫酸 4.9 t,与足量的废铁屑反应,可生产硫酸亚铁的质量是多少?(废硫酸中溶质的质量分数为 20 %)
      参考答案
      1. C 2. D 3. BC 4. C 5. D 6. A 7. B 8. B 9. B 10. D 11. C 12. B 13. A 14. D 15. B
      1. 纯金属;合金
      2. 氧气;水
      3. (1) (2) (3)
      4. 铁、铜;硫酸铜、稀硫酸
      5. Y>X>Z
      1. (1)通一氧化碳;排尽装置内的空气,防止加热时发生爆炸
      2.
      3.澄清石灰水变浑浊;
      4.没有尾气处理装置;在装置末尾加一个燃着的酒精灯(或用气囊收集)
      2. (1)铁片表面有气泡产生,铜片表面无明显现象;铁的活动性比氢强,铜的活动性比氢弱
      2.;置换反应
      3.能;铁>铜>银
      设可生产硫酸亚铁的质量为 x。
      98152
      x
      则 ,解得 x = 1.52t
      参考答案及解析
      选择题
      1. 【考点】金属活动性顺序;
      【解题思路】根据金属活动性顺序表,镁、铝、铜、银四种金属的活动性顺序为镁>铝>铜>银,所以活动性最强的是镁;
      【易错点】记混金属活动性顺序表;
      【课标对应条目】知道常见金属的活动性顺序。
      2. 【考点】合金的概念;
      【解题思路】合金是由一种金属与其他金属或非金属熔合而成的具有金属特性的混合物。生铁、不锈钢、青铜都属于合金,而氧化铁是铁的氧化物,属于纯净物,不属于合金;
      【易错点】将化合物当成合金;
      【课标对应条目】认识合金的概念。
      3. 【考点】金属活动性顺序的应用;
      【解题思路】锌、铁、银三种金属的活动性顺序为锌>铁>银。将锌粉加入到硝酸亚铁、硝酸银的混合溶液中,锌先与硝酸银反应,生成硝酸锌和银。当硝酸银完全反应后,锌再与硝酸亚铁反应,生成硝酸锌和铁。向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,说明滤渣中一定含有铁,可能含有锌,所以 A 错误,B 正确。因为滤渣中一定含有铁,所以滤液中一定含有硝酸锌,可能含有硝酸亚铁,一定不含有硝酸银,C 正确,D 错误;
      【易错点】没有考虑到金属与盐溶液反应的先后顺序;
      【课标对应条目】能用金属活动性顺序对有关置换反应进行判断。
      4. 【考点】金属材料的性质与用途;
      【解题思路】铝制品表面有一层致密的氧化铝薄膜,用钢刷擦洗会破坏这层薄膜,加速铝的腐蚀,A 错误。铁能与波尔多液中的硫酸铜反应,不能用铁桶盛装农药波尔多液,B 错误。焊锡(锡铅合金)的熔点低,常用来焊接金属,C 正确。钢比生铁的含碳量低,D 错误;
      【易错点】将钢和生铁的含碳量记混;
      【课标对应条目】了解金属的物理特征和常见金属的主要用途。
      5. 【考点】一氧化碳还原氧化铁的原理及注意事项;
      【解题思路】一氧化碳还原氧化铁的反应中,一氧化碳得到氧,表现出还原性,A 错误。反应后的尾气中含有一氧化碳,一氧化碳有毒,不能直接排放到空气中,B 错误。铁矿石进行粉碎可以增大与一氧化碳的接触面积,使反应更充分,C 错误。工业炼铁的主要设备是高炉,D 正确;
      【易错点】将一氧化碳的还原性和氧化性记混;
      【课标对应条目】了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。
      6. 【考点】金属的物理性质;
      【解题思路】金属都具有良好的导电性和导热性,A 正确。汞在常温下是液体,B 错误。少数金属如金、银在自然界中以单质的形式存在,C 错误。金属的硬度不一定都很大,如钠的硬度较小,D 错误;
      【易错点】认为所有金属在常温下都是固体;
      【课标对应条目】了解金属的物理特征。
      7. 【考点】金属活动性顺序的验证;
      【解题思路】将铁、铜分别放入硝酸银溶液中,铁、铜都能置换出银,说明铁、铜的活动性都比银强,但无法比较铁和铜的活动性强弱,A 错误。将铁放入硫酸铜溶液中,铁能置换出铜,说明铁的活动性比铜强;将银放入硫酸铜溶液中,银不能置换出铜,说明银的活动性比铜弱,能得出铁、铜、银三种金属的活动性顺序为铁>铜>银,B 正确。将铜、银分别放入硫酸亚铁溶液中,铜、银都不能置换出铁,说明铜、银的活动性都比铁弱,但无法比较铜和银的活动性强弱,C 错误。将铁、铜、银分别放入稀盐酸中,铁能与稀盐酸反应,铜、银不能与稀盐酸反应,说明铁的活动性比铜、银强,但无法比较铜和银的活动性强弱,D 错误;
      【易错点】设计实验时不能准确判断能否得出三种金属的活动性顺序;
      【课标对应条目】能用金属活动性顺序设计实验验证金属的活动性强弱。
      8. 【考点】铁生锈的条件及防锈措施;
      【解题思路】铁生锈是铁与空气中的氧气、水发生的缓慢氧化,A 正确。铁锈的主要成分是氧化铁,B 错误。防止铁生锈的方法有涂油、喷漆、镀锌等,C 正确。铁生锈会造成金属资源的浪费,D 正确;
      【易错点】将铁锈的主要成分记为四氧化三铁;
      【课标对应条目】了解防止金属腐蚀的简单方法。
      9. 【考点】金属与酸反应的图像分析;
      【解题思路】根据金属活动性顺序,镁、锌、铁三种金属的活动性顺序为镁>锌>铁,所以反应速率最快的是镁,最慢的是铁,曲线 X 表示镁的反应情况,A 错误。三种金属的活动性顺序为镁>锌>铁,B 正确。等质量的镁、锌、铁三种金属分别与足量的稀盐酸反应,产生氢气的质量由多到少的顺序为镁>铁>锌,所以消耗稀盐酸的质量不相等,C 错误。反应结束后,产生氢气的质量由多到少的顺序为镁>铁>锌,所以消耗金属的质量由多到少的顺序为镁>锌>铁,等质量的镁、锌、铁三种金属分别与足量的稀盐酸反应,镁一定有剩余,铁、锌可能有剩余,D 错误;
      【易错点】分析图像时不能准确判断金属与酸反应的速率和产生氢气的质量关系;
      【课标对应条目】能根据化学方程式进行简单计算。
      10. 【考点】金属资源的保护和利用;
      【解题思路】防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径,A 正确。回收利用废旧金属可以节约金属资源,B 正确。合理开采矿物是保护金属资源的重要措施,C 正确。大量开采金属矿物会造成资源的浪费和环境的破坏,D 错误;
      【易错点】认为大量开采金属矿物可以不断满足人类对金属的需求;
      【课标对应条目】知道金属资源的保护措施。
      11. 【考点】金属活动性顺序的探究;
      【解题思路】通过实验①和③的反应剧烈程度,可以判断出铁和锌的金属活动性强弱,A 正确。通过实验②的反应现象,可以判断出铜和银的金属活动性强弱,B 正确。通过实验①②只能判断出锌>铁,铜>银,不能判断出铁和铜的

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