冀少版（2024）生物八年级下册 6.2.1 生物的性状（课件）

第六单元 生物的遗传与进化第二章 生物的遗传和变异第一节 生物的性状 冀少版 生物学八年级下册 俗话说“种豆得豆、种瓜得瓜”，为什么不能种豆得瓜或种瓜得豆呢？ 日常生活中有时会听到这样的评论：“他简直就是他父亲的翻版。”“她长得太像她的母亲了。”生物繁殖产生的新个体在许多性状上都和亲代相似。什么是性状？亲代是如何把自己的特征传递给子代的呢？寻证据·调查：调查人体常见性状 探究活动一：对照图6-2-1，观察自己及组内同学的一些常见状态，在表6-2-1中找出性状表现相符合的一栏，并用“√”标记。有酒窝无酒窝寻证据·调查： 根据获得的证据思考： 1.什么是性状？ 2.通过观察，结合自己的生活经验，举例说出一种生物的同一种性状有哪些不同的表现类型？对照图6-2-1，观察自己及组内同学的一些常见状态，在表6-2-1中找出性状表现相符合的一栏，并用“√”标记。生物的性状形态结构生物的性状生理功能——肉眼看不到行为方式动物的攻击行为走路姿势惯用左/右手生物的性状生物的性状总结归纳什么是性状呢？生物体的形态结构、生理功能或行为方式等特征。 同种生物的同一性状的不同表现类型。相对性状：相对性状血型 结合相对性状的概念，辨别下列描述是否为相对性状？陈述理由1.绵羊的卷毛和山羊的直毛。2.小萌的双眼皮和小丽的双眼皮。3.人的身高和体重。4.小明的A型血和小刚的B型血。5.番茄果皮的红色和豌豆果皮的黄色。6.豌豆的高茎和矮茎。不是，绵羊和山羊是不同种生物。不是，双眼皮只有一种表现形式。不是，身高和体重属于不同的性状。是，小明和小刚是一种生物，血型是同种性状，A型和B型是不同表现类型。不是，番茄和豌豆不是同种生物。是，因为是同种生物同一性状的不同表现类型。同种生物的同一种性状的不同表现类型相对性状性状的显隐性孟德尔生平简介他在1858-1865年的8年间，做了多种植物杂交实验，尤其是具有不同性状的豌豆的杂交实验做得最多。相对性状有显性性状和隐性性状之分。×亲代子一代性状的显隐性红色牡丹和白色牡丹杂交，后代都是红色，哪个是显性性状？——显性性状红色白色红色性状的显隐性X高茎是显性性状矮茎是隐性性状思考讨论想一想生物体所表现出来的各种性状是由什么控制的呢？19世纪末，生物学家发现染色体在生物的传宗接代中具有重要作用。染色体染色体数目生物体细胞内的染色体成对存在同种生物体细胞内的染色体数目是一定的。人类生殖过程中染色体数目的变化1.父母的性状是怎样传给后代的？2.染色体数目在亲代和子代之间是怎样保持恒定的？观察下图，分析人的受精卵中23对染色体的来源。染色体数目在生殖过程中的变化父方母方体细胞体细胞精子卵细胞受精卵1.在形成生殖细胞的过程中，染色体数目的变化？2.在形成受精卵的过程中，染色体的数目变化？ 思考：染色体数目在生殖过程中的变化减半与体细胞一样父精子卵细胞受精卵新个体（体细胞）母____条____条____对____对23对23对23232323染色体数目在生殖过程中的变化 人类的生殖细胞是亲代与子代之间联系的唯一“桥梁”。以染色体数目减半的方式形成生殖细胞， 再通过受精作用恢复到原来的染色体数目染色体在体细胞中成对存在，而在生殖细胞中成单存在染色体数目在生殖过程中的变化1、父母的性状是怎样传给后代的？2、染色体数目在亲代和子代之间是怎样保持恒定的？ 通过精子和卵细胞将各自的一半染色体传给后代，从而使其具有父母双方的遗传物质。 精子和卵细胞中的染色体数目是体细胞内的一半，形成受精卵后的染色体数目又与体细胞相同了。2n n 2n 人类的   是亲代和子代之间联系的唯一“桥梁”。精子和卵细胞内的染色体数目是体细胞内的      ，通过受精形成      ，又恢复到原来的数目。子代体细胞每一对染色体，一条来自      ，一条来自      ，染色体上有遗传物质，从而子代表现出相应的性状。保证了生物遗传性状的稳定性和连续性。精子和卵细胞一半受精卵父方母方染色体数目在生殖过程中的变化通过杂交选育出许多具有优良性状的新品种。课堂总结性状和性状传递性状生物的形态结构、生理功能或行为方式相对性状同种生物的同一性状的不同表现类型染色体体细胞成对(23对或46条)生殖细胞成单（23条）受精卵成对(23对或46条)当堂练1．下列各项属于一对相对性状的是（ ）A.豌豆的圆粒和高茎B.哥哥的有耳垂和弟弟的无耳垂C.兔的白毛和鸡的单冠D.小麦的抗锈病和水稻的不抗锈病2．果蝇的卵细胞、体细胞、受精卵中染色体的数目分别为（ )A．4条、4对、2对 B．4条、4对、4对C．8条、4对、4对 D．8条、4对、2对BB当堂练3．一对夫妇，丈夫脸颊上没有酒窝，妻子脸颊上有酒窝，他们的儿子脸颊上有酒窝。据此回答下列问题。（1）有无酒窝是人的性状表现。丈夫的无酒窝和妻子的有酒窝，这是一对 。（2）这对夫妇通过 把各自的一半染色体传给他们的儿子，儿子表现出相应的性状。（3）这对夫妇体细胞中都含有 对染色体，他们产生的精子或卵细胞里含有 条染色体，儿子体细胞中含有 对染色体，和亲代保持了一致。（4）如果这对夫妇再生一个女儿，用示意图表示这对夫妇与女儿之间如何保持染色体数目一致。相对性状生殖细胞232323