初中物理人教版（2024）八年级上册（2024）熔化和凝固一课一练

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知识点一、物体变化：
1.物质的三种状态：
（1）固态：形状和体积固定，如钢铁、木头等。
（2）液态：体积固定，形状不固定，如水、酒精、汽油等。
（3）气态：形状和体积都不固定，如氢气、氧气等。
2.物态变化：物质各种状态之间的相互转化叫物态变化。
3.水的三态及变化：
水有三种状态，分别是固态，如冰、霜、冰雹、雪等；液体，如水；气态，如水蒸气。这三种状态在一定的条件下，可以相互转化。
4.辨析：
（1）物态变化只是物质的状态发生变化，物质的种类没有发生变化。
（2）物体只是形状发生改变不是物态变化。
（3）物态变化通常与物体的温度有关。
基础自测：
1．下列情景中，哪一个过程不属于物态变化（ ）
A．火炉中，一个铁球被烧红了B．电热吹风下，湿的头发干了
C．阳光下，小雪人“流汗”了D．夏天，放冷饮的玻璃杯“冒汗”了
2．判断下列哪一个过程是属于物态变化过程
A．将铁块加热至100℃
B．气球充气时逐渐膨胀
C．把大冰块锤成小冰块
D．烈日炎炎，冰可乐的外壁“出汗”了
3.下列情况中，哪一个过程属于物态变化【 】
A. 一块铁放在火炉中烧红 B. 一根铁丝被折弯
C. 一瓶冰冻可乐拿出冰箱后出汗 D. 一个玻璃杯被打碎
4.下列现象中没有发生物态变化的是（ ）
A．扫地时灰尘到处飞舞B．洒在地下的水变干
C．早晨地上的霜D．冰雕变小了
知识点二、熔化和凝固
1.熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。如冰化成水。
2.固体熔化时温度的变化规律：
（1）有的物质（如海波），在熔化过程中虽然继续对它加热，但温度保持不变；
（2）有的物质（如石蜡），在熔化过程中先变软，后变稀，最后熔化为液态，且持续加热，温度一直升高。
3.水浴法加热：在探究固体熔化时温度的变化规律实验中，利用热水给加装入试管中的海波和石蜡，这种方法叫水浴法。优点：可以使物质受热均匀，还可以控制物质温度上升的速度。
4.凝固：物质从液体变成固态的过程叫凝固。如炽热的铁水冷却后变成各种零件。
5.液体凝固时温度的变化规律：
（1）有的物质，如海波，在凝固过程中，持续对外放热，但温度保持不变。
（2）有的物质，如石蜡，在凝固过程中，由稀变软，再变硬，不断向外放热，温度持续降低。
基础自测
5．冰雹：冰雹是体积较大的冰珠，云中的小冰晶和小水滴被上升气流带到温度低于____的高空，____为小冰珠。小冰珠在下降过程中，其外层受热熔化成水，并彼此结合，使冰珠越来____，如果上升气流很强，冰珠就会再升入高空，凝结成较大的冰珠；经过多次上下翻腾，冰珠越来越大，当上升气流______它时，冰珠会落到地面，形成冰雹。
6．我们身边有许多美丽的自然现象，如图所示的实例中，属于凝固现象的是（ ）
A．“露珠”的形成B．“雾凇”的形成
C． “冰柱”的形成D．“雪花”的形成
7．（2022·黑龙江齐齐哈尔·八年级期末）如图是某种物质在凝固时的图象，从图象中获得的信息错误的是（ ）
A．晶体的凝固点是45℃B．在AB段物质处于液态
C．该物质的凝固过程经历7.5minD．在BC段物质放热，温度保持不变
8．某同学在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中。
（1）实验时，应该选择颗粒________（选填“较大”或“较小”）的冰粒进行实验；
（2）小明根据实验数据作出冰加热时温度随时间变化的图像如图乙所示，分析图像可知，其熔化过程的特点是________。
9．在探究“某种固体物质熔化时温度的变化规律”实验中：
（1）实验装置如图甲，实验前按___________（“自上而下”或“自下而上”）的顺序组装器材实验中，某时刻温度计的示数如图乙，此时物质的温度是___________；
（2）图丙是测绘出的该物质熔化时温度随时间变化的图像，图像中的___________段表示它的熔化过程；该物质在B点的内能___________C点的内能（选填“大于”、“等于”或“小于”）；
（3）实验发现加热20min后继续加热，该物质的温度却不再升高，这是因为___________。
知识点三、熔点和凝固点
1.晶体和非晶体：
（1）固体可分为晶体和非晶体。
（2）晶体：有固定熔化温度的固体叫做晶体。如冰、萘、石英、明矾、海波、食盐、各种金属等。
（3）非晶体：没有固定熔化温度的固体叫非晶体。如松香、玻璃、沥青、橡胶、塑料、石蜡、蜂蜡等。
2.熔点和凝固点：
（1）熔点：晶体熔化时的温度叫熔点，非晶体没有确定的熔点。
（2）凝固点：液体凝固成晶体时的温度叫做凝固点，非晶体没有固定的凝固点。
（3）同一种晶体的熔点和凝固点相同。
基础自测
10．护路工人在雪地上撒盐，避免积雪“夜冻昼化”。撒盐后，在相同的气温条件下，熔化了的冰雪不再结冰。由此可见，撒盐后雪的熔点将___________（选填“升高”或“降低”）。冬天，北方窗户玻璃上的冰花，出现在玻璃的___________（选填“内”或“外”）侧。
11．如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．可能是海波凝固时温度变化曲线
B．可能是松香熔化时温度变化曲线
C．可能是萘熔化时温度变化曲线
D．可能是沥青凝固时温度变化曲线
12．（2021·山东临沂·九年级期中）灯泡中的灯丝用钨制成，是因为钨的___________。在南极考察时，测气温，不用水银温度计，而用酒精温度计，是因为酒精的___________低。
13．在空中喷洒干冰是一种人工降雨的方法，干冰使空中的水蒸气凝华变成小冰粒，冰粒下降过程中___________（填物态变化名称）成水；水的凝固点是0℃，酒精的凝固点是-117℃，小明把两者的混合液放入冰箱的冷冻室（温度为-5℃）中，经过很长时间混合液一点都没有凝固，这说明了在水中加入酒精后，水的凝固点___________（选填“升高”或“降低”）了。
知识点四、熔化吸热和凝固放热
1.熔化吸热
（1）概述：固体在熔化过程中都要吸收热量，常用于制冷。
（2）实例：夏天吃雪糕感觉凉快，是因为雪糕熔化时要吸收热量。
2.凝固放热
（1）概述：液体凝固时都要放出热量，常用于保温。
（2）实例：冬天，北方地窖口放几桶水，目的是水凝固放热，使地窖中的蔬菜保存较长时间；人们研制一种颗粒状聚乙烯，掺进墙或地板的水泥中，通过材料的熔化和凝固，使房间温度保持在15-40℃。
3.晶体熔化和液体凝固成晶体的条件：
4.晶体和非晶体在熔化（凝固）时的比较
基础自测
14．（2022·全国·八年级专题练习）非晶体凝固特点：非晶体在凝固过程中，____热量，温度_____，没有固定的_____，随着温度的降低，物体由液态变为_____，最后变为______。
15．非晶体熔化特点：非晶体在熔化过程中，____热量，温度_____，没有固定的____，随着温度的升高，物体由固态变为____，最后变为____。
16．水是神奇的，水变化万千中孕育自然奇观。下列水的物态变化，需要吸热的是（ ）
A．春天，冰雪消融B．夏天，露珠晶莹
C．秋天，大雾弥漫D．冬天，滴水成冰
考点突破
考点1.熔化和凝固的特点及应用
方法：解决这类问题的思路：
（1）仔细读题，弄清楚题中物质变化前后的状态；
（2）联系熔化和凝固的概念，与题干结合分析得出答案。
例1.（2022·湖南湘西·中考真题）如图所示，下列四个物态变化的实例中，属于熔化的是（ ）
A． 山间云海的形成B． 树枝上雾淞的形成
C． 初春冰雪消融D． 流水冻成冰凌
例2.（2022·江苏镇江·中考真题）下列优美的诗词中，加点字涉及的物态变化属于凝固的是（ ）
A．天接云涛连晓雾B．瀚海阑干百丈冰
C．霜重鼓寒声不起D．露湿丛兰月满庭
考点2.熔化和凝固的图像分析
方法：认清图像的特点，巧辨解题：
（1）判断熔化、凝固过程：图像上升是熔化过程；下降是凝固过程。
（2）判断晶体、非晶体：图像有一段水平线段的是晶体，没有水平线段的是非晶体。
（3）判断熔点（凝固点）：图像中间有一段水平直线对应的温度即为熔点（凝固点）。
例3.（2022·湖南娄底·中考真题）图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化图像。以下说法正确的是（ ）
A．安装图甲所示的器材时，应按ABC 的先后顺序进行安装
B．实验中，需要观察试管内物质的状态，并记录温度和加热时间
C．由图乙可知，该物质的熔点为90℃
D．该物质属于非晶体
考点3.晶体和非晶体
方法：平常需要多积累和记忆一些常见的晶体与非晶体。常见的晶体有：石英、云母、明矾、食盐、海波、金属等；常见的非晶体有：玻璃、蜂蜡、松香、沥青、橡胶等。
例4.下列各物质中，全部都是晶体的一组是（ ）
A. 石英、玻璃、金属B. 冰、食盐、金属
C. 松香、水晶、金属D. 海波、金刚石、沥青
考点4.熔化和凝固的实验探究
方法:固体熔化规律实验考查的三个角度：
(1)对实验操作的理解，比如实验装置的安装顺序、加热方式及其原因、温度计的放置要求及读数等；
(2)根据实验数据作出图象、根据实验数据(或图象)分析得出结论或判断物质是否是晶体等；
(3)对实验过程或实验设计进行评估及改进等。
例5.（2022·四川攀枝花·中考真题）小张同学利用如图甲所示实验装置探究海波熔化时温度的变化规律。实验中将温度计插入试管中，待温度升至40℃左右，每隔0.5min记录一次温度。
（1）图甲中加热方式叫水浴法，水浴法加热的好处是______；
（2）图乙中小张同学关于温度计读数的方法不当之处是______；
（3）某时刻温度计示数如图丙所示，此时海波的温度是______℃；
（4）小张同学绘制出海波温度随时间变化的图像如图丁所示，由图像可知，此海波的熔点是______℃，此温度与课本中列出的海波熔点略有不同，原因可能是______。
项目
名
称
晶体
非晶体
熔化
凝固
熔化
凝固
相同点
熔化都要吸热；凝固都要放热。
不同点
图像
熔点
（凝固点）
有
有
无
无
温度变化
吸热，温度不变
放热，温度不变
吸热，温度升高
放热，温度下降
特征
吸（放）热，固液共存，温度不变
先变软再变稀
先变稠，再变硬