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      念奴娇·赤壁怀古-高中语文必修上册末知识点复习课内古诗文解析+情景默写(教师版+学生版)

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      人教统编版必修 上册9.1 念奴娇·赤壁怀古学案

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      这是一份人教统编版必修 上册9.1 念奴娇·赤壁怀古学案,文件包含念奴娇·赤壁怀古-高中语文必修上册课内古诗文解析+情景默写教师版docx、念奴娇·赤壁怀古-高中语文必修上册课内古诗文解析+情景默写学生版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共7页, 欢迎下载使用。
      1.作者简介
      苏轼(1037-1101),字子瞻,号东坡居士,世称苏东坡,眉州眉山人,北宋著名的文学家、书画家、美食家。与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。苏轼是北宋中期文坛领袖,在诗、词、散文、书画等方面取得很高成就。他的文章纵横姿态;诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”;词开豪放一派,与辛弃疾同时豪放派代表,并称“苏辛”;散文著述宏富,豪放自如,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一。苏轼善书,“宋四家”(另三位为黄庭坚、米芾、蔡襄)之一;擅长文人画,由善墨竹、怪石、枯木等。
      作品有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》等。在政治斗争中,曾被诬陷入狱,屡遭贬谪,直至远贬海南。最后遇大赦北还,但病死常州,追谥文忠。
      2 .文化常识
      = 1 \* GB3 ①念奴娇词牌名。“念奴”原是唐代天宝年间的著名歌女,因其善歌且声调高亢,能掩盖住钟鼓笙竽等乐器的嘈杂音响,故用作词牌名。
      = 2 \* GB3 ②赤壁后赤壁是著名的古战场,东汉建安十三年(208),刘备与孙权联合,大破曹操大军于此,是历史上有名的赤壁之战遗址。文中的“赤壁"是黄州赤鼻矶,并非赤壁大战处,后人称黄冈赤鼻矶为文赤壁。
      = 3 \* GB3 ③羽扇纶巾羽扇是用鸟类羽毛做成的扇子,是一种古老的汉族传统工艺品。羽扇是扇子家族中最早出现的,已有2000多年历史。汉末盛行于江东,晋陆机、傅咸皆有《羽扇赋》,传蜀诸葛亮、晋顾荣皆有捉白羽扇指挥众军之事。纶巾是古时头巾 名,幅巾的一种,以丝带编成,般为青色。 相传为三国时诸葛亮所创,又称“诸葛巾”。后被视作儒将的装束。
      = 4 \* GB3 ④豪放派是宋词的一个流派 ,与婉约派并称 为宋词两大词派。豪放派特点是创作视野较为广阔,气象恢弘雄放、汪洋恣肆,崇尚直率,而不以含蓄婉曲为能事。喜用诗文的手法、句法写词,语词宏博,用事较多,不拘守音律。它不仅描写花前月下,而且更喜摄取军情国事那样的重大题材人词,使词能像诗文一样反映生活,所谓“无意不可人,无事不可言”。代表人物有苏轼、辛弃疾。
      3.文本分析
      (1)大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
      译文:大江之水滚滚不断向东流去,淘尽了那些千古风流的人物。
      开篇前三句不仅写出了长江的气势,而且把千古英雄人 、 物都概括进来,表达了词人对英雄的向往之情。
      (2)故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
      译文:千古英雄人物。那旧营垒的西边,人们说是,三国周瑜破曹军的赤壁。
      这两句切入怀古主题,专说三国赤壁之事。
      (3)乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
      译文:陡峭的石壁直耸云天,如雷的惊涛拍击着江岸,激起的浪花好似卷起千万堆白雪。雄壮的江山奇丽如图画,一时间涌现出多少英雄豪杰。
      "乱石”以下五句是写江水腾涌的壮观景象。其中“穿”“拍”“卷”等动词用得形象生动。“江山如画”是写景的总括之句。“一时多少豪杰”则又由景物过渡到人事。“乱”“穿”“惊”“拍”“卷”等词语的运用,精妙独到地勾画了古战场的险要形势,写出了它雄奇壮丽景象,从而为下阕所追怀的赤壁大战中的英雄人物演染了环境气氛。
      (4)遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
      译文:遥想当年的周瑜春风得意,绝代佳人小乔刚嫁给他,他英姿奋发豪气满怀。手摇羽扇头戴纶巾,从容潇洒地在说笑闲谈之间,就把强敌的战船烧得灰飞烟灭。
      寥寥几笔,体现出三国 名将周瑜儒雅风流,指挥若定,年轻有为。表达了词人对周瑜由衷的赞美。“羽扇纶中”写出了周瑜的神态。“谈笑间"突出了他的自信和才略。“穑橹灰飞烟灭”六个字再现了一场历史性的大战。
      (5)故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。
      译文:我今日神游当年的战地,可笑我多情善感,过早地生出满头白发。人生犹如一场梦,举起酒杯奠祭这万古的明月。
      对历史人物的景仰,正包含了对自已现实状况的不满。对比之下,47岁的苏轼深为自己不能像周瑜那样年纪轻轻就建立卓著的功业而感叹。回忆周瑜的战功意在反衬自己的年老无为。“多情”后几句虽表达了伤感之情,但这种感情其实正是词人不甘沉沧积极进取,奋发向上的表现,仍不失豪迈本色。
      二、情景默写
      1.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中,用“人间如梦,一尊还酹江月”两句,表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。
      2.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中“羽扇纶巾”一句,写的是周瑜的儒将装束。“樯橹灰飞烟灭”一句,表明了周瑜的赫赫战功。
      3.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“惊涛拍岸,卷起千堆雪”两句,描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。
      4.《念奴娇·赤壁怀古》中,苏轼赞美英雄豪杰战斗过的地方风景壮丽,更赞美这里涌现的叱咤风云的豪杰,向下阕过度的句子是:江山如画,一时多少豪杰。
      5.《念奴娇·赤壁怀古》中运用比喻手法描写赤壁古战场的险要形式的句子是“
      乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
      6.在《念奴娇·赤壁怀古》中表现周瑜风度潇洒,指挥从容,再现“以少胜多”的战例,艺术地写出周瑜才能的句子是:羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
      7.《念奴娇 赤壁怀古》中,描写“小乔”的婚事是为了突出周瑜青春得意、气度雄伟的句子是:小乔初嫁了,雄姿英发。
      8.《念奴娇·赤壁怀古》中的“故国神游,多情应笑我,早生华发”寓意周瑜功名早成,而自己鬓发斑白却毫无建树,表达了壮志未酬的郁愤和感慨。

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      9.1 念奴娇·赤壁怀古

      版本: 人教统编版

      年级: 必修 上册

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