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      [精] 人教版数学六年级上册整理和复习-表格式教学设计

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      小学数学人教版(2024)六年级上册整理和复习优秀表格教学设计

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      这是一份小学数学人教版(2024)六年级上册整理和复习优秀表格教学设计,共2页。教案主要包含了整理回顾,构建网络,深化理解,沟通联系,拓展提升,方法对比,小结归纳,提升策略等内容,欢迎下载使用。
      课程基本信息
      学科
      小学数学
      年级
      六年级
      学期
      秋季
      课题
      百分数(一)
      教科书
      书 名:义务教育教科书数学教材
      出版社:人民教育出版社 出版日期:2023年1月
      教学目标
      1. 通过整理和复习,进一步理解百分数的意义,会读、写百分数,熟练掌握小数、分数、百分数之间的互化方法,能正确解决有关百分数的实际问题。
      2. 沟通知识之间的内在联系,提高建构知识网络和解决问题的能力。
      3. 体会学习数学知识的价值,培养良好的学习习惯。
      教学内容
      教学重点:自主构建知识的网络
      教学难点:沟通知识之间的内在联系。
      教学过程
      一、整理回顾,构建网络
      1.单元分成三大板块:认识百分数,百分数和分数小数的互化、用百分数解决问题
      2.每一板块所包含的内容分别是什么?
      二、深化理解,沟通联系
      (一)巩固百分数的意义、读法和写法
      (二)百分数与小数、分数之间的互化
      1.方法回顾
      2. 解决问题
      李平家用 600 kg 稻谷加工出 450 kg 大米。他家稻谷的出米率是多少?
      (三)用百分数解决问题:
      1.小明的储蓄罐里有125枚硬币,其中1元硬币的数量占44%,5角的占20%,1角的占36%。这些硬币一共是多少钱?
      2.2015年我国国内游客共计39.9亿人次,2019 年达到了60.1亿人次。2019年我国国内游客人次比2015年增加了百分之几?
      3. 2021年年末全国私人汽车保有量约为2.62亿辆,比2020 年年末增长7.3%。2020年年末全国私人汽车保有量大约为多少亿辆?(得数保留两位小数。)
      三、拓展提升,方法对比
      1. 总结百分数三种类型的解决问题。
      2. 尝试解决:
      某电视机厂今年电视机的产量比去年少10%,预计明年电视机的产量将比今年增加25%。预计明年电视机的产量与去年相比,是增加还是减少?变化的幅度是多少?
      五、小结归纳,提升策略。

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      小学数学人教版(2024)六年级上册电子课本

      整理和复习

      版本: 人教版(2024)

      年级: 六年级上册

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