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      2025年江苏省苏州市中考九年级下数学模拟试题(含答案解析)

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      • 2025-10-11 07:48:11
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      2025年江苏省苏州市中考九年级下数学模拟试题(含答案解析)

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      这是一份2025年江苏省苏州市中考九年级下数学模拟试题(含答案解析),共17页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      一、单选题
      1. 如图,数轴上点P表示的数是( )
      2. 下列图形中,不是轴对称图形的是( )
      3. 中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,根据规划“一带一路”地区覆盖总人口约为4500000000人,这个数用科学记数法表示为( ).
      4. 若,则下列式子一定成立的是( )
      5. 将一把含角的直角三角板和一把直尺按如图所示的位置摆放(直尺一边经过A),若.则的度数是( )

      6. 岳阳为江南最早的古城之一,以“洞庭天下水、岳阳天下楼”著称于世.境内有岳阳楼、君山岛、野生荷花世界、张谷英古建筑群、石牛寨等风景名胜,某班同学分小组到以上五个地方进行研学,人数分别为:12,5,11,5,8(单位:人),这组数据的中位数是( )
      7. 已知点,均在反比例函数的图象上,则的大小关系是( )
      8. 如图,在矩形中,,,点,分别在边,上,点,在对角线上.如果四边形是菱形,那么线段的长为( )
      二、填空题
      9. 已知,,则的值为_________.
      10. 已知代数式,则代数式的值是______.
      11. 如图,已知与是的两条直径,首尾顺次连接点,,,得到四边形.若,,现随机向该图形内掷一枚小针,则针尖落在阴影区域内的概率为______.
      12. 如图,中,,点是的外心,且,延长交于点,若,则_________.
      13. 若将直线向下平移2个单位长度后经过点,则的值为______.
      14. 如图,已知是小正方形的外接圆,是大正方形的内切圆. 若大正方形的边长是2,则图中阴影部分的面积为____________.
      15. 已知二次函数 (其中是常数)的图象过点,则_________.
      16. 如图,正方形中,,,交、于M、N两点,有下列结论:①;②;③;④.其中,正确的有__________.
      三、解答题
      17. 计算:.
      18. 解二元一次方程组:.
      19. 先化简,再求值:,其中m满足.
      20. 我们知道在含的直角三角形中,角所对的直角边等于斜边的一半.小红进行了拓展性研究,她发现这个定理反过来说也成立.她通过构造斜边上的中垂线来证明含有角,请跟根据她的思路,完善以下作图与填空:
      (1)如图,用直尺和圆规作斜边的垂直平分线,分别与、交于点D、点E,并连接.(只保留作图痕迹)
      (2)已知:在中,,.
      求证:.
      证明:垂直平分,
      ,,
      ,,
      ①_______________,
      在和中,,
      垂直平分,
      ③__________,

      又,

      根据小红的证明过程,进一步发现,角与所对直角边的关系,请你完善该逆定理:如果在直角三角形中,一条直角边是斜边的一半,那么④___________.
      21. 某校将举办“齐学二十大,共筑中国梦”的主题演讲比赛,九年级通过预赛确定出两名男生和两名女生,共4名同学作为推荐人选.
      (1)若从中随机选一名同学参加学校比赛,则选中女生的概率为______;
      (2)若从中随机选两名同学组成一组选手参加比赛,请用树状图(或列表法)求出恰好选中一名男生和一名女生的概率.
      22. 科学教育是提升国家科技竞争力、培养创新人才、提高全民科学素质的重要基础。某学校计划在八年级开设“人工智能”“无人机”“创客”“航模”四门校本课程,要求每人必须参加,并且只能选择其中一门课程,为了解学生对这四门课程的选择情况,学校从八年级全体学生中随机抽取部分学生进行问卷调查,并根据调查结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图(部分信息未给出).

      请你根据以上信息解决下列问题:
      (1)参加问卷调查的学生人数为名,补全条形统计图(画图并标注相应数据);
      (2)在扇形统计图中,选择“创客”课程的学生占______,所对应的圆心角度数为______;
      (3)若该校八年级一共有名学生,试估计选择“航模”课程的学生有多少名?
      23. 图1是某种可调节支撑架,为水平固定杆,竖直固定杆,活动杆可绕点A旋转,为液压可伸缩支撑杆,已知,,.
      (1)如图2,当活动杆处于水平状态时,直接写出可伸缩支撑杆的长度.(结果保留根号)
      (2)如图3,当活动杆绕点A由水平状态按逆时针方向旋转角度,且(为锐角),求此时可伸缩支撑杆的长度(结果精确到).(参考数据:)
      24. 如图,等腰的锐角顶点,的坐标分别为,,直角顶点在反比例函数的图象上.
      (1)求的值;
      (2)求的面积.
      25. 如图,中,,圆O为的外接圆,弦于点F,交于点E,连接.

      (1)求证:.
      (2)若,求的长.
      26. 数轴上点表示,点表示,点表示,点表示.如图,将数轴在原点和点、处各折一下,得到一条“折线数轴”.在“折线数轴”上,把两点所对应的两数之差的绝对值叫这两点间的和谐距离.例如,点和点在折线数轴上的和谐距离为个单位长度.动点从点出发,以个单位/秒的速度沿着折线数轴的正方向运动,从点运动到点期间速度变为原来的一半,过点后继续以原来的速度向终点运动;点从点出发的同时,点从点出发,一直以个单位/秒的速度沿着“折线数轴”负方向向终点运动,其中一点到达终点时,两点都停止运动.设运动的时间为秒.
      (1)当秒时,、两点在折线数轴上的和谐距离为_________;当点、都运动到折线段上时,、两点间的和谐距离_________(用含有的代数式表示);、两点间的和谐距离_________(用含有的代数式表示);_________时,、两点相遇;
      (2)当、两点在折线数轴上的和谐距离与、两点在折线数轴上的和谐距离相等时,求的值.
      27. 如图,直线与x轴、y轴分别交于点B、点C,经过B,C两点的抛物线与x轴的另一个交点为A,顶点为P.
      (1)求抛物线的解析式;
      (2)在该抛物线的对称轴上是否存在点Q,使以C,P,Q为顶点的三角形为直角三角形?若存在,求出所有符合条件的点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
      (3)将该抛物线在x轴上方的部分沿x轴向下翻折,图象的其余部分保持不变,翻折后的图象与原图象x轴下方的部分组成一个“M”形状的图象,若直线与该“M”形状的图象部分恰好有三个公共点,求b的值.
      2025年江苏省苏州市中考数学模拟试题
      整体难度:适中
      考试范围:数与式、图形的变化、方程与不等式、图形的性质、统计与概率、函数
      试卷题型
      试卷难度
      细目表分析
      知识点分析
      试题答案解析
      第1题:
      第2题:
      第3题:
      第4题:
      第5题:
      第6题:
      第7题:
      第8题:
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      第20题:
      第21题:
      第22题:
      第23题:
      第24题:
      第25题:
      第26题:
      第27题:
      A.
      B.0
      C.1
      D.2
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.5
      B.8
      C.11
      D.9.5
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      题型
      数量
      单选题
      8
      填空题
      8
      解答题
      11
      难度
      题数
      容易
      4
      较易
      9
      适中
      13
      较难
      1
      题号
      难度系数
      详细知识点
      一、单选题
      1
      0.94
      用数轴上的点表示有理数
      2
      0.85
      轴对称图形的识别
      3
      0.94
      用科学记数法表示绝对值大于1的数
      4
      0.85
      不等式的性质
      5
      0.85
      三角形内角和定理的应用;根据平行线的性质求角的度数
      6
      0.94
      求中位数
      7
      0.94
      比较反比例函数值或自变量的大小
      8
      0.65
      利用矩形的性质证明;利用菱形的性质证明;用勾股定理解三角形;相似三角形的判定与性质综合
      二、填空题
      9
      0.85
      同底数幂乘法的逆用
      10
      0.85
      已知式子的值,求代数式的值
      11
      0.65
      求扇形面积;几何概率;矩形性质理解;圆周角定理
      12
      0.65
      三角形外接圆的概念辨析;相似三角形的判定与性质综合;全等三角形综合问题
      13
      0.65
      根据一次函数的定义求参数;一次函数图象平移问题
      14
      0.85
      根据正方形的性质求面积;求其他不规则图形的面积
      15
      0.85
      已知式子的值,求代数式的值;y=ax²+bx+c的图象与性质
      16
      0.4
      根据正方形的性质证明;相似三角形的判定与性质综合;全等三角形综合问题;用勾股定理解三角形
      三、解答题
      17
      0.85
      实数的混合运算;带有字母的绝对值化简问题;求一个数的立方根;二次根式的加减运算
      18
      0.85
      加减消元法
      19
      0.65
      分式化简求值
      20
      0.65
      作已知线段的垂直平分线;三角形内角和定理的应用;用HL证全等(HL);根据等边对等角证明
      21
      0.65
      列表法或树状图法求概率
      22
      0.65
      由样本所占百分比估计总体的数量;条形统计图和扇形统计图信息关联;画条形统计图;求扇形统计图的圆心角
      23
      0.65
      用勾股定理解三角形;其他问题(解直角三角形的应用)
      24
      0.65
      反比例函数与几何综合;根据图形面积求比例系数(解析式);用勾股定理解三角形
      25
      0.65
      利用垂径定理求值;相似三角形的判定与性质综合;圆周角定理;解直角三角形的相关计算
      26
      0.65
      几何问题(一元一次方程的应用);数轴上两点之间的距离;动点问题(一元一次方程的应用);绝对值的几何意义
      27
      0.65
      待定系数法求二次函数解析式;特殊三角形问题(二次函数综合);y=ax²+bx+c的图象与性质
      序号
      知识点
      对应题号
      1
      数与式
      1,3,9,10,15,17,19,26
      2
      图形的变化
      2,8,12,16,23,25
      3
      方程与不等式
      4,18,26
      4
      图形的性质
      5,8,11,12,14,16,20,23,24,25
      5
      统计与概率
      6,11,21,22
      6
      函数
      7,13,15,24,27

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