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镇江市丹阳市2024-2025年九年级下学期数学模拟试卷(含答案解析)
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这是一份镇江市丹阳市2024-2025年九年级下学期数学模拟试卷(含答案解析),共17页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一、单选题
1. 福建舰是我国首艘完全自主设计建造的电磁弹射型航空母舰,满载排水量8万余吨,数据80000用科学记数法表示为( )
2. 下列运算正确的是( )
3. 在下面的调查中,最适合采用全面调查的是( )
4. 若一只小熊的质量(单位:克)与标准质量相比,超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,则在下面4只小熊中,最接近标准质量的小熊是( )
5. 要使二次根式有意义,x的值不可以取( )
6. 下列因式分解结果正确的是( )
7. 某校举行了科学素质知识竞赛,进入决赛的学生共有名,他们的决赛成绩如表所示:
则这10名学生决赛成绩的中位数和众数分别是( )
8. 斑马和长颈鹿的奔跑情况如图所示,斑马比长颈鹿每分钟快( )千米.
9. 如图,安装路灯的路面比种植树木的地面高,在路灯的照射下,路基留在地面上的影长为,通过测量知道的距离为,则路灯的高度是( )
10. 已知直线与反比例函数为在同一坐标系的交点坐标是和,则当为时,x的取值范围是( )
二、填空题
11. 若等腰三角形的周长为12,其中一边长为2,则腰长为______.
12. 点和点是一次函数图象上两点,当时,有,则______.(填“”或“”)
13. 如图,在中,,,,分别以点,为圆心,大于的长为半径画弧,再过两弧的交点作直线,分别交于点,交于点,则的长为___________.
14. 如图,正八边形内接于,对角线为的直径,连接,则的度数为_________.
15. 如图,在中,,以为直径的交于点E,则的长为_________(结果保留).
16. 已知二次函数(a,b是常数,)的图象经过三个点中的两个点.平移该函数的图象,使其顶点始终在直线上,则平移后与y轴交点纵坐标值最大的抛物线的函数表达式为__________________.
三、解答题
17. 计算:.
18. 解不等式组:并求所有整数解的和.
19. 已知:如图,F、C是上的两点,且.求证:
(1);
(2).
20. “宫、商、角、徵、羽”是我国五声音调中五个不同音的名称,最早的“官商角徵羽”的名称见于距今2600余年的春秋时期,在《管子·地员篇》中,有采用数学运算方法获得“宫、商、角、徵、羽”五个音的科学办法,这就是中国音乐史上著名的“三分损益法”.某音乐玩具的大致结构如图所示,音乐小球从中间A处沿轨道进入周围的5个音槽内,就可以发出相应的声音,且小球每次进入每个音槽内的可能性均相同,现有一个音乐小球从A处先后两次进入音槽.
(1)第一次发出“羽”音的概率为__________;
(2)请用列表法或画树状图的方法求这两次先发出“角”音,再发出“徵”音的概率.
21. 2022年3月23日.“天宫课堂”第二课开讲.“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年又一次带来了精彩的太空科普课.为了激发学生的航天兴趣,某校举行了太空科普知识竞赛,竞赛结束后随机抽取了部分学生成绩进行统计,按成绩分为如下5组(满分100分),组:,B组:,C组:,D组:,E组:,并绘制了如下不完整的统计图.请结合统计图,解答下列问题:
(1)这次抽样调查的样本容量是_______,扇形统计图中A组所占的圆心角的度数是_______,频数分布直方图中_______;
(2)补全学生成绩频数分布直方图;
(3)若成绩在90分及以上为优秀,学校共有3000名学生,该校成绩优秀的学生有多少人?
22. 如图,已知正方形 ,以边为直径作,点E是边上一点(不与B,C重合),将正方形沿折叠,使得点C恰好落在上.
(1)判断直线与的位置关系,并说明理由;
(2)若正方形的边长为2,求线段的长.
23. 如图,一次函数(、为常数,)的图象与反比例函数(为常数且)的图象都经过,两点.
(1)求一次函数的表达式;
(2)过、两点的直线与反比例函数图象交于另一点,连接,求的面积.
24. 如图是某地下车库的剖面图,某综合实践小组将无人机放在坡道起点A处,让无人机飞到点处,与底板平行,测得米,此时在点处又测得坡道上的点的俯角为.接着让无人机飞到点处,,与底板平行,测得米.
(1)求坡道的坡度;
(2)已知地面、地下车库的顶板都与底板平行且它们到底板的距离相等,无人机从点飞到点处,,测得米,此时在点处测得点的俯角为,在不考虑其他因素的前提下,有一辆高度为3米的货车能否进入该地下车库?请说明理由.
(参考数据:,,)
25. 对于平面直角坐标系内的点P和图形M,给出如下定义:如果点P绕原点O顺时针旋转得到点,点落在图形M上或图形M围成的区域内,那么称点P是图形M关于原点O的“伴随点”.已知点.
(1)在点中,点______是线段关于原点O的“伴随点”;
(2)如果点是关于原点O的“伴随点”,直接写出m的取值范围;
(3)已知抛物线上存在关于原点O的“伴随点”,求n的最大值和最小值.
26. 【观察发现】折纸是一种将纸张折成各种形状的艺术活动,折纸与自然科学结合在一起,发展出了折纸几何学,成为了现代几何学的一个分支.折纸过程中的折痕相当于图形的对称轴,可以由作一对对应点连线段的垂直平分线得到,如图1,在中,,①分别以点和点为圆心,大于的长为半径作弧;②两弧相交于两点,作直线,交于点,交于点;③连接.
【操作体验】(1)根据“观察发现”中的步骤,用尺规作图;
【推理论证】(2)在综合与实践课上,同学们以“长方形纸片的折叠”为主题展开探究活动.如图2,①将长方形纸片对折,使与重合,得到折痕,展平纸片;②再沿着过点的直线折叠纸片,使点的对应点落在折痕上,展平纸片,得到的新折痕与BC边交于点,连.小亮根据上面步骤得出,请你补全括号里的证明依据;
证明:
( 依据1 )
( 依据2 )
【拓展探究】(3)对称的性质在日常生活中也有重要的应用.如图3,某地有两个村庄和两条相交叉的公路OA,OB,现计划修建一个物资仓库(在内),希望仓库到两个村庄的距离相等,到两条公路的距离也相等,请你用尺规作图的方法确定该仓库P.(保留作图痕迹,不写作法)
镇江市丹阳市2024-2025年九年级下学期数学模拟试卷
整体难度:适中
考试范围:数与式、统计与概率、函数、图形的变化、图形的性质、方程与不等式
试卷题型
试卷难度
细目表分析
知识点分析
试题答案解析
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
第23题:
第24题:
第25题:
第26题:
A.
B.
C.
D.
A.
B.
C.
D.
A.了解某款新能源车电池的使用寿命
B.了解某校七(2)班学生的视力情况
C.了解我国初中生每周上网的时长情况
D.了解榆林市中小学生对陕北秧歌的喜爱程度
A.
B.
C.
D.
A.2
B.0
C.
D.
A.
B.
C.
D.
决赛成绩/分
人数/名
A.,
B.,
C.,
D.,
A.
B.
C.4
D.8
A.
B.
C.
D.
A.
B.或
C.或
D.
题型
数量
单选题
10
填空题
6
解答题
10
难度
题数
容易
3
较易
11
适中
9
较难
3
题号
难度系数
详细知识点
一、单选题
1
0.94
用科学记数法表示绝对值大于1的数
2
0.85
积的乘方运算;同底数幂的除法运算;合并同类项;同底数幂相乘
3
0.85
判断全面调查与抽样调查
4
0.94
求一个数的绝对值;有理数大小比较的实际应用
5
0.85
二次根式有意义的条件
6
0.85
综合提公因式和公式法分解因式
7
0.85
求中位数;求众数
8
0.94
从函数的图象获取信息
9
0.65
相似三角形实际应用;中心投影
10
0.65
一次函数与反比例函数的交点问题
二、填空题
11
0.85
等腰三角形的定义;三角形三边关系的应用
12
0.85
正比例函数的性质
13
0.65
线段垂直平分线的性质;等边三角形的判定和性质;三角形的外角的定义及性质;等边对等角
14
0.85
圆周角定理;求正多边形的中心角
15
0.65
利用平行四边形的性质求解;求弧长;等边对等角
16
0.4
二次函数图象的平移;其他问题(二次函数综合);待定系数法求二次函数解析式
三、解答题
17
0.65
分母有理化;特殊角三角函数值的混合运算;零指数幂;负整数指数幂
18
0.85
求不等式组的解集;求一元一次不等式组的整数解
19
0.65
内错角相等两直线平行;全等的性质和SAS综合(SAS)
20
0.85
根据概率公式计算概率;列表法或树状图法求概率
21
0.65
由样本所占百分比估计总体的数量;条形统计图和扇形统计图信息关联;画条形统计图;求扇形统计图的圆心角
22
0.85
切线的性质和判定的综合应用;正多边形和圆的综合;用SSS证明三角形全等(SSS);折叠问题
23
0.65
由反比例函数图象的对称性求点的坐标;一次函数与反比例函数的交点问题;求一次函数解析式;求反比例函数解析式
24
0.4
仰角俯角问题(解直角三角形的应用);坡度坡比问题(解直角三角形的应用);用勾股定理解三角形;根据矩形的性质与判定求线段长
25
0.4
一次函数与几何综合;其他问题(二次函数综合);求绕原点旋转90度的点的坐标
26
0.65
作角平分线(尺规作图);线段垂直平分线的性质;作垂线(尺规作图)
序号
知识点
对应题号
1
数与式
1,2,4,5,6,17
2
统计与概率
3,7,20,21
3
函数
8,10,12,16,23,25
4
图形的变化
9,17,22,24,25
5
图形的性质
11,13,14,15,19,22,24,26
6
方程与不等式
18
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