第14课 循环结构（二） 课件 2025-2026学年五年级下册信息技术浙教版

第14课 循环结构（二）年 级：五年级学 科：小学信息科技（浙教版）第14课 循环结构（二）01探索如何用循环结构来描述“连续跑10圈”的自动计数过程？探索：操场上的自动计数1.开始跑步，完成的圈数是（ ）2.跑一圈后 圈数加（ ）3.完成的圈数达到（ ），停止跑步。110002建构循环条件：循环体：计次循环：用于事先能够确定循环体执行次数的场合。圈数