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      统编版语文七年级上册第20课狼训练题(含答案)

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      人教部编版(2024)七年级上册(2024)狼/蒲松龄课时作业

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      这是一份人教部编版(2024)七年级上册(2024)狼/蒲松龄课时作业,共5页。试卷主要包含了果腹动不动就夸口有功等内容,欢迎下载使用。
      1、《狼》的作者 , 朝著名文学家,本文选自文言短篇小说集《 》。
      2. 给加点字注音。
      积薪( ) 大窘( ) 狼亦黠矣( ) 假寐( ) 目似瞑( )
      缀行( ) 意暇甚( ) 眈眈相向( ) 苫蔽( ) 尻尾( )
      3.用“/”标示下列句中的语音停顿。
      (1)、后狼止而前狼又至
      (2)、其一犬坐于前
      (3)、禽兽之变诈几何哉
      4、请选出下列各句中含有通假字的一句( )
      A、一狼得骨止,一狼仍从 B、屠乃奔倚其下,驰担持刀
      C、担中肉尽,止有剩骨 D、狼不敢前,眈眈相向
      5.解释下列句中加点的词。
      (1)止有剩骨 ⁠
      (2)缀行甚远
      (3)一狼得骨止
      (4)屠大窘
      (5)恐前后受其敌
      (6)顾野有麦场
      6.指出下面加点词的活用现象并解释。
      (1)狼不敢前
      (2)其一犬坐于前
      (3)一狼洞其中
      (4)意将隧入以攻其后也
      (5)止增笑耳
      7.解释下面的多义词。
      (1)以 投以骨 以刀劈狼首 意将隧入以攻其后也
      (2)之 而两狼之并驱如故 亦毙之 久之 禽兽之变诈几何哉
      (3)其 屠自后断其骨 场主积薪其中 屠乃奔倚其下 意将隧入以攻其后也
      8.根据提示默写句子
      (1)文中描写狼“犬坐于前”的神态的句子是:“ , ⁠。”文中表现“狼亦黠矣”的句子是:“ 。”(请默写出其中一处)
      (2)《狼》一文中描写屠户恐惧心理的句子是:“ ⁠,⁠ 。”
      (3)文中表现屠户机智勇敢、抓住时机进攻的句子是:
      “ , , ⁠。”
      (4)蒲松龄在《狼》中,对狼的狡猾进行嘲讽的句子是:
      “ ? ⁠。”
      9. 用现代汉语翻译下列句子。
      (1)一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
      (2)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
      (3)狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?
      阅读理解
      阅读下文,回答问题。

      ①一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
      ②屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
      ③屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫藏成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
      ④少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼寐,盖以透敌。
      ⑤狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
      10.解释加粗的字。
      缀: 顾: 犬: 洞:
      11.用现代汉语翻译文中画线的句子。
      12.文中加“▲”的两个“其”各代什么?
      13.下边句子节奏划分正确的一项是( )
      A.其/一犬/坐于/前
      B.后狼止而/前狼又/至
      C.方/欲/行,转/视/积薪后
      D.意将/隧入/以攻其后也
      14.狼很狡猾,可终于自取灭亡,这个故事给了你哪些启示?
      阅读下列文言文,回答问题。
      【甲】少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
      狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
      ——蒲松龄《狼》
      【乙】苏子夜坐,有鼠方啮。拊①床而止之,既止复作。使童子烛之,有橐②中空。嘐嘐聱聱③,声在橐中。曰:“嘻!此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠。……覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。
      苏子叹曰:“异哉!是鼠之黠也。闭于橐中,橐坚而不可穴也。故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。吾闻有生,莫智于人。扰龙伐蛟,登龟狩麟,役万物而君之,卒见使于一鼠;堕此虫之计中,惊脱兔于处女。乌在其为智也。”
      ……若有告余者曰:“……不一于汝,而二于物,故一鼠之啮而为之变也。人能碎千金之璧,不能无失声于破釜;能搏猛虎,不能无变色于蜂虿④:此不一之患也。言出于汝,而忘之耶?”……
      ——苏轼《黠鼠赋》
      【注】①拊(fǔ):拍。②橐(tuó):袋子。③嘐嘐(jiā)聱(á)聱:象声词,形容鼠咬物的声音。④虿(chài):蝎子一类的毒虫。
      15.解释下列句中加点的词。
      ①其一犬坐于前 犬:
      ②橐坚而不可穴也 穴:
      ③此鼠之见闭而不得去者也 见:
      ④不能无变色于蜂虿 于:
      16.翻译下面的语句。
      故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。
      译文:
      17.两文都写人与动物的“较量”,但有着截然不同的结局,其原因分别是什么?
      答:
      18.两文均“叙事”而“达意”,但体裁和表现侧重点不同,试作简要说明。
      (三)阅读下面的选文,完成文后问题。
      狼施威
      狐笑猪曰:“汝蠢然一物,焉能及我?”猪曰“汝何必笑我,汝亦不见得能立功于世。”狐曰:“我之皮,能衣被苍生(造福百姓),如何言无功?若汝则无功耳。”猪曰:“我之肉,能供人果腹,如何言无功?”羊贸贸然(莽莽撞撞地)来,曰:“汝等不必争,我能兼二者之长,又当如何?”语未竟,狼突如其来,尽扑杀而食之。笑曰:“这一般奴隶性质的畜生,动辄言功,只合做我的牺牲也。”
      (选自吴妍人《俏皮话》)
      19.翻译文中加点字。
      20.翻译下列句子。
      ⑴汝蠢然一物,焉能及我
      ⑵动辄言功
      21.选文中有一成语: ,其在文中的含义是 ;与文中“果腹”一词有关的成语是: ,其在文中的含义是
      22、下列加点的“之”字与其他3项不同的是( )
      A.我之皮,能衣被苍生(造福百姓),如何言无功?
      B.禽兽之变诈几何哉
      我之肉,能供人果腹,如何言无功?
      D.尽扑杀而食之
      答案
      1.蒲松龄 清 《 聊斋志异 》 2.xīn jiǒng xiá mèi míng zhuì xiá dān shàn kā 3.(1)、后狼止/而前狼/又至 (2)、其一/犬坐/于前 (3)、禽兽之变诈/几何/哉 4.C 5.(1)仅,只 (2)很 (3)停止 (4)处境困迫,为难 (5)攻击 (6)看,视 6.(1)名词作动词,前进 (2)名词作状语,像狗似的 (3)名词作动词,挖洞 (4)名词作状语,从通道 (5)动词作名词,笑料 7.(1)介词,把 介词,用 连词,来 (2)助词,用于主谓之间,取消句子独立性,不译 代词,指狼 助词,补充音节,无实义 助词,的 (3)代词,指狼 代词,指麦场 代词,指柴草堆 代词,指屠户
      8.(1)目似瞑,意暇甚 一狼径去,其一犬坐于前 (2)屠大窘,恐前后受其敌 (3)屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之 (4)禽兽之变诈几何哉,止增笑耳 9.(1)有个屠户天晚回家,担子里的肉已经卖完了,只剩下一些骨头。
      (2)骨头已经扔完了,两只狼像原来一样一起追赶。(3)狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被杀死,禽兽的欺骗手段能有多少呢?
      10.紧跟 回头看 像狗似的 打洞
      11.略
      12.①“它们”,代两狼 ②“它”,指柴堆
      13.D
      14.对于像狼一样阴险狡诈的恶势力,不能心存幻想,妥协退让,否则,就没有出路。
      15. ①像狗一样②咬洞③被④在
      16. 因此没有咬东西却装作咬东西,用声音来招引人;没有死却装死,用装死的样子求得逃脱。
      17. 甲文中屠户能认识狼的本性,并识破狼的狡诈,善抓时机,行动果敢;乙文中因人精力不专,懈怠疏忽,反受外物左右,被对方的欺骗手段蒙蔽,陷人对方圈套。
      18、甲中文为小说(或寓言),重在突出故事氷之奇,因此以记叙为主,作者观点十分简要,故事寓含的道理由读者从中意会,乙文为小品(或賦)重在“悟理”,以“黠鼠”逃脱为基础和凭借,着重推演故事的因果关系,进而得出启示,揭示道理。
      19、果腹(吃饱肚子) 长(长处,优点) 竟(结束) 合(配) 20、(1)你是这么愚蠢的一种动物,哪里能比得上我? (2)动不动就夸口有功。 21、突如其来 突然的来到。 食不果腹 吃不饱。 22、D

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      20 狼/蒲松龄

      版本:人教部编版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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