初中语文人教部编版（2024）七年级上册（2024）狼/蒲松龄学案设计

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窗体顶端第20课《狼》知识清单2026—2027学年 ｜ 统编版（人教版）语文七年级上册 ｜ 文言短篇小说建议使用：诵读全文＋积累文言字词（缀/窘/弛/瞑/黠/隧/股等）＋梳理情节＋体会结尾议论附：蒲松龄与《聊斋志异》＋情节四阶段表＋屠户与狼形象对照＋同类“人与动物”比较【学习目标】① 积累·诵读：熟读并疏通文意，积累重点字词（缀、窘、弛、瞑、黠、隧、尻、股等）与通假、古今异义、词类活用。② 梳理·内容：理清屠户与两狼交锋的情节脉络，把握“遇狼—惧狼—御狼—杀狼”的曲折变化。③ 品味·写法：品味传神的动作描写、前狼后狼的明暗配合，学习情节安排与结尾议论点题的写法。④ 领悟·践行：读懂“禽兽之变诈几何哉，止增笑耳”的议论，领悟邪不胜正、人凭智慧勇敢可胜恶的主旨。一、文学常识与作品档案① 作者与生平蒲松龄（1640—1715），字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，世称聊斋先生，清代著名文学家，山东淄川（今山东淄博）人。他早年热衷科举，却屡试不第，直到七十一岁才援例补为贡生；坎坷的科场与仕途经历，使他对社会黑暗、吏治腐败有深切体会。蒲松龄毕生精力倾注于《聊斋志异》的创作，以“谈狐说鬼”的形式寄托孤愤、讽喻现实，郭沫若赞其“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”。② 创作背景《狼》节选自《聊斋志异·狼三则》中的第二则。《聊斋志异》是一部文言短篇小说集，“志”是记述，“异”指奇异之事；全书借狐鬼花妖、奇闻异事折射人间百态，既有对贪官污吏的辛辣讽刺，也有对善良弱者的同情。《狼三则》都以人与狼的遭遇为题材，本课所选第二则最为脍炙人口——它通过一个屠户傍晚归途遇狼、智斗两狼的小故事，写尽狼的贪婪狡诈，也写出了人临危不乱、凭智慧与勇气反败为胜的痛快。本文被收入统编版（人教版）语文七年级上册第五单元“人与动物”主题——与《猫》《动物笑谈》等同在,意在引导读者思考人与动物的关系、辨析善恶、学会勇敢与机智。（注：《大雁归来》同属“人与自然”母题，但编入八年级下册，可作跨年级比较阅读。）③ 文学常识小卡片项目 内容 说明体裁 文言短篇小说（笔记小说） 节选自《聊斋志异·狼三则》第二则。出处 《聊斋志异》 “志”记，“异”奇异；文言短篇小说集。作者 蒲松龄（1640—1715），字留仙，号柳泉居士 清代文学家，世称聊斋先生。叙事人称 第三人称（客观叙述） 以旁观者口吻讲述屠户与狼的搏斗。篇幅结构 叙事后以议论收束 先讲故事，末用“狼亦黠矣……止增笑耳”点题。关键词 贪婪·狡诈·勇敢·机智·邪不胜正 由一只狼生发的人性思考。二、字词句基础积累① 重点字音（需注音的字已加着重号；字与音一一对应）字 读音 例词 字 读音 例词缀 zhuì 缀行 窘 jiǒng 大窘苫 shàn 苫蔽 弛 chí 弛担瞑 míng 瞑目 黠 xiá 狡黠隧 suì 隧入 尻 kāo 尻尾寐 mèi 假寐 薪 xīn 积薪暇 xiá 意暇甚 屠 tú 屠户② 多音字（据词义定音）字 文中读音 例词 另一读音 例词少 shǎo 少时（一会儿） shào 少年、少女奔 bēn 奔倚（奔跑前去） bèn 投奔、奔头几 jǐ 几何（多少） jī 几乎、茶几担 dàn 担中（担子） dān 担心、担当③ 重点词语释义（常考，含通假/古今异义/词类活用）词语 释义 词语 释义缀行 紧跟着走（缀：连接，这里是紧跟） 大窘 处境困迫、为难（窘：困迫）受其敌 遭到它们的攻击（敌：攻击，动词） 顾 看，文中指往旁边看（回头看）苫蔽 覆盖、遮盖（苫蔽成丘：堆积的柴草像小山） 弛担 卸下担子（弛：解除、卸下）犬坐 像狗一样蹲坐（犬：名词作状语） 瞑 闭上眼睛意暇甚 神情很悠闲（意：神情；暇：悠闲） 暴起 突然跳起（暴：突然）洞其中 在柴草中打洞（洞：名词作动词） 隧入 从通道进入（隧：名词作状语，从通道）尻 屁股 断其股 砍断它的大腿（股：古义大腿，今义屁股/量词）假寐 假装睡觉（寐：睡觉） 黠 狡猾盖 承接上文，表示原因，相当于“原来是” 止 通“只”，仅、只（止有剩骨/止露尻尾/止增笑耳）④ 易错字形警示（常考填空，默写要一笔不苟）正确写法（重点字加点） 易混写法 读音 · 辨析弛担 驰担 弛 chí（弓字旁，放松、卸下）；驰 chí（马字旁，奔驰）。“弛担”是卸下担子，用“弓”非“马”。瞑目 冥目 瞑 míng（目字旁，闭眼）；冥 míng（冖，冥想/幽暗）。“目似瞑”是闭眼，用“目”。假寐 假寝 寐 mèi（宀＋未，睡觉）；寝 qǐn（宀＋侵，寝室）。“假寐”是假装睡觉，用“寐”。隧入 随入 隧 suì（双耳旁，通道）；随 suí（双耳旁但音义不同）。“意将隧入”是从通道进入，用“隧”。尻尾 屁尾 尻 kāo（尸＋九，屁股）；屁 pì（尸＋比）。“止露尻尾”指屁股尾巴，用“尻”。狡黠 狡侠 黠 xiá（黑字旁，狡猾）；侠 xiá（亻，侠客）。“狼亦黠矣”用“黠”。积薪 积新 薪 xīn（艹，柴草）；新 xīn（亲＋斤，新旧）。“积薪”是堆积柴草，用“艹”。苫蔽 苦蔽 苫 shàn（艹，草席/遮盖）；苦 kǔ（艹，苦味）。“苫蔽成丘”用“苫”。顷刻 倾刻 顷 qǐng（页，短时间）；倾 qīng（亻，倾斜）。“顷刻两毙”用“顷”。变诈 变炸 诈 zhà（讠，欺骗）；炸 zhà（火，爆炸）。“禽兽之变诈”指欺骗手段，用“讠”。三、原文诵读与情节脉络（本文核心）① 原文（诵读底本，逐句可对照译解）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。② 情节脉络四阶段（屠户与狼的交锋）阶段 情节 屠户的表现 狼的表现遇狼 一屠晚归，途中两狼缀行甚远 挑着空担回家，毫无防备 两只狼紧跟不舍，埋下危机惧狼 投以骨；骨尽而两狼并驱如故 害怕，妥协——用骨头试图喂饱狼 贪婪：得骨止，一狼仍从；并驱如故御狼 奔倚积薪、弛担持刀 转守为攻——占据麦场柴堆，持刀自卫 不敢前，眈眈相向（对峙）杀狼 暴起劈首；转视断股，亦毙之 机智勇敢：先杀明处的狼，再识破暗处狼并断股 狡诈：一狼犬坐诱敌，一狼洞攻其后；顷刻两毙③ 关键转折：前狼“犬坐”与后狼“隧入”的明暗配合这是全文最精妙处：少时一狼“径去”，另一只“犬坐于前”、假装悠闲闭眼，看似放松，实则是为麻痹屠户、掩护同伴；另一只则悄悄“洞其中”，打算“隧入以攻其后”。两狼一明一暗、前后夹击，计谋不可谓不毒。而屠户“方欲行，转视积薪后”的细节，写出他吸取教训、不再被骗，终于识破骗局、断股毙狼——智勇双全，方才反败为胜。四、形象分析·屠户与狼① 屠户的形象：从怯懦妥协到机智勇敢侧面 文中表现 形象意蕴怯懦（起初） 屠惧，投以骨；复投之 面对危险本能害怕、试图用妥协息事觉醒（转机） 屠大窘……奔倚其下，弛担持刀 被逼到绝境后冷静寻找依托，由退转守勇敢 屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之 当机立断、出手果敢，毫不手软机智 方欲行，转视积薪后……自后断其股 吸取教训、识破诱敌之计，不偏信表象清醒 乃悟前狼假寐，盖以诱敌 事后复盘，彻底看穿狼的诡诈② 狼的形象：贪婪、狡诈而愚蠢贪婪：贪婪无厌：得到骨头仍“仍从”，骨头扔完“并驱如故”——永不满足，紧逼不舍。狡诈：阴险狡诈：一狼“犬坐于前”假装悠闲诱敌，一狼“洞其中”打算“隧入攻后”，前后夹击、明暗配合。愚蠢：自作聪明：以为诱敌与偷袭天衣无缝，却被屠户“转视”识破，顷刻之间两毙。虚弱：外强中干：看似凶狠“眈眈相向”，一旦屠户反击便“顷刻两毙”，所谓“变诈”在勇敢智慧面前不堪一击。作者写狼的“黠”，恰恰是为了反衬人的“智”与“勇”——狼再狡诈，也斗不过临危不乱、敢于出手的人。五、重点语句与句子品味① 神态句：“久之，目似瞑，意暇甚。”理解：写前狼“闭眼、神情悠闲”的伪装，越是写得松弛，越显其狡诈——它用“放松”麻痹屠户，为后狼偷袭争取时间。答题可抓“神态描写（似瞑/暇甚）＋伪装麻痹＋衬托狼的狡诈”。② 动作句：“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。”理解：连用“暴起”“劈”“毙”几个短促动词，写屠户由静到动的突变与出手之狠准，节奏紧凑、画面感强，把一个被逼到绝境后奋起反击的形象写得痛快淋漓。答题可抓“动作描写＋短句节奏＋屠户的勇敢果断”。③ 识破句：“乃悟前狼假寐，盖以诱敌。”理解：“乃悟”二字写出屠户恍然大悟的迟来清醒，“盖”字点明前狼“犬坐悠闲”原来是诱敌之计。这句话补出前文的伏笔（犬坐、似瞑），使情节前后呼应、结构严密。答题可抓“补叙伏笔＋‘盖’表原因＋结构呼应”。④ 主旨句（议论收束）：“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。”理解：全文在讲故事后陡然转入议论——狼也算狡猾了，却转眼间两只都死，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过增添笑料罢了。这既嘲讽了狼的狡诈不自量力，更点明主旨：邪恶的诡计终将被勇敢智慧粉碎，“变诈”在正义面前不值一提。答题可抓“议论点题＋反问加强＋‘止增笑耳’的嘲讽与升华”。六、写作手法与艺术特色本文仅二百余字，却波澜起伏、针脚细密。下表将核心手法与文中例证一一对应，是赏析题的高频考点。① 核心手法与文中例证对照（赏析高频考点）手法 文中表现 表达效果情节曲折（一波三折） 遇狼→惧狼(投骨)→御狼(持刀)→杀狼(明杀暗识) 短小篇幅内几次转折，读来扣人心弦明暗双线（两狼配合） 前狼犬坐诱敌(明)，后狼洞攻其后(暗) 制造悬念与反转，凸显狼的狡诈动作描写传神 “缀”“奔倚”“弛”“暴起”“劈”“断” 动词精炼，屠户形象跃然纸上对比 狼的“黠” vs 人的“智勇”；狼的汹汹 vs 顷刻两毙 突出邪不胜正，强化主旨结尾议论点题 “禽兽之变诈几何哉？止增笑耳” 由故事上升到哲理，收束有力伏笔与照应 前写“犬坐/似瞑”，后写“乃悟假寐，盖以诱敌” 前后勾连，结构严密不松散② 写法小贴士：怎样答“结尾议论”题答题公式：先指出“文章在叙事之后用‘狼亦黠矣……止增笑耳’进行议论收束”，再说明“以反问‘禽兽之变诈几何哉’加强语气，用‘止增笑耳’嘲讽狼的狡诈终归徒劳”，最后点“点明并升华主旨——邪恶的诡计挡不住人的智慧勇敢，邪不胜正”。切忌只说“很好”而不结合字句。七、形象分析与主旨理解① 屠户的形象：一个由惧到勇、凭智取胜的普通人屠户并非天生的英雄。故事开头，他“惧”而“投以骨”，和常人一样害怕、想用妥协换平安；骨头扔光、狼仍并驱如故，他才“大窘”而清醒，奔倚柴堆、弛担持刀，转入防守。真正的亮点在“杀狼”：他抓住前狼放松的瞬间“暴起”劈首，又在将走时“转视”识破后狼偷袭、断股毙之。这个人物告诉我们——勇气与机智往往是在绝境中被逼出来的；面对邪恶，退让妥协换不来安全，只有冷静判断、敢于出手，才能反败为胜。② 主旨理解（答题范本）本文是《聊斋志异》中的一则文言短篇小说。文章记叙了一个屠户傍晚归途遇两狼、先惧后勇、最终智杀两狼的故事：两狼贪婪无厌、并驱如故，又分工配合——一狼“犬坐诱敌”、一狼“洞攻其后”，可谓狡诈；而屠户在绝境中冷静持刀、暴起劈首、转视断股，终将两狼“顷刻两毙”。文末以“禽兽之变诈几何哉？止增笑耳”议论收束，讽刺了狼（及一切邪恶势力）的狡诈终归徒劳，揭示了“邪不胜正”、人凭智慧与勇敢可以战胜邪恶的道理，也启示读者：面对危险与诡计，既要勇敢，也要善于识破表象、冷静应对。八、主题思想《狼》通过屠户与两狼的一场殊死博弈，塑造了贪婪狡诈却外强中干的狼，也塑造了由怯惧转向机智勇敢、终凭智慧与胆识反败为胜的屠户。文章在短小的篇幅里写得波澜起伏：遇狼的突兀、惧狼的退让、御狼的紧张、杀狼的痛快，至文末陡然收束为一句冷峻议论——“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳”。这声“止增笑耳”，既是对狼之狡诈的轻蔑嘲讽，更是对一切邪恶势力的蔑视：再精巧的诡计，在清醒、勇敢、智慧的人面前也只是徒增笑料。全文由此升华出“邪不胜正”的朴素真理，也提醒我们：生活中遇见貌似凶狠的困难或奸诈的对手，不必畏惧，冷静识破、勇敢应对，终能化险为夷。九、巩固练习题（共10题，建议先独立完成再看答案）（说明：下列各题选项中，字下方带着重号（·）的字即为“加点字”，其后括号为其注音。）1. 【基础】下列加点字注音完全正确的一项是（　）A. 缀（zhuì）窘（jiǒng）苫（shàn）B. 弛（chí）瞑（míng）黠（jiá）C. 隧（suì）尻（kào）寐（mèi）D. 暇（xiá）薪（xīng）屠（tú）2. 【基础】下列加点词解释有误的一项是（　）A. 缀行甚远——缀：连接，这里是紧跟的意思B. 弛担持刀——弛：解除、卸下（卸下担子）C. 断其股——股：屁股（与现代汉语“股”意思相同）D. 狼亦黠矣——黠：狡猾3. 【常识】下列关于作者与作品的表述，正确的一项是（　）A. 蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，清代文学家，《狼》节选自其文言短篇小说集《聊斋志异》B. 蒲松龄是唐代诗人，与李白同时代C. 《狼》选自吴敬梓的《儒林外史》D. 《聊斋志异》是一部白话长篇小说4. 【内容】下列对屠户与两狼交锋过程的理解，正确的一项是（　）A. 屠户起初害怕、投骨妥协，后持刀自卫并机智杀狼，转危为安B. 两狼始终并肩正面猛攻屠户，毫不讲究策略C. 屠户一开始就勇敢果断，直接杀死了两只狼D. 两狼最终成功吃掉屠户，得逞而归5. 【内容】下列对两狼“明暗配合”的理解，正确的一项是（　）A. 前狼“犬坐于前、目似瞑”假装悠闲诱敌，后狼“洞其中”打算隧入攻其后B. 两只狼都老老实实蹲在前面，没有任何计谋C. 文中只有一只狼，所谓“两狼”是屠户看错了D. 两狼配合是为了保护屠户安全6. 【手法】下列对本文写法的分析，有误的一项是（　）A. 情节一波三折：遇狼→惧狼→御狼→杀狼，短篇幅内多次转折B. 动作描写传神：缀、奔倚、弛、暴起、劈、断等动词精炼有力C. 结尾以议论收束，用“禽兽之变诈几何哉？止增笑耳”点明并升华主旨D. 全文平铺直叙、毫无波澜，屠户一开始就轻松取胜7. 【主旨】下列对文章主旨的理解，正确的一项是（　）A. 讽刺狼的贪婪狡诈，揭示邪不胜正，人凭智慧勇敢可战胜邪恶B. 赞美狼聪明勇敢，劝人向狼学习C. 告诉人们见到狼要赶紧逃跑、永远躲避D. 说明狼比人类更强大、更聪明8. 【理解】对文中“乃悟前狼假寐，盖以诱敌”一句的理解，正确的一项是（　）A. 屠户后来才明白前狼假装睡觉，原来是用看似放松来诱惑、麻痹自己，掩护后狼偷袭B. 前狼真的睡着了，什么计谋也没有C. 屠户从一开始就看穿了两狼的诡计D. 这句话与后狼“洞其中”的偷袭毫无关系9. 【默写】按课文填空：一屠晚归，担中肉尽，______。途中两狼，______。狼亦黠矣，而顷刻两毙，______？______。10. 【运用】开放表达：文末说“禽兽之变诈几何哉？止增笑耳”，作者借狼嘲讽了狡诈终归徒劳。联系你的生活实际，谈谈当我们遇到貌似强大的困难、或面对花言巧语的欺骗时，该如何像屠户一样冷静勇敢、识破表象、从容应对。十、拓展积累① 蒲松龄与《聊斋志异》（体会“谈狐说鬼”的寄托）△ 《聊斋志异》：文言短篇小说集，“志”记、“异”奇异；借狐鬼花妖折射人间，讽贪虐、怜弱小。△ 郭沫若评语：“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。”△ 《狼三则》：本课选自第二则；另两则亦写人狼相斗，可参读比较其异同。② 同类“人与动物”主题比较阅读篇目·作者 动物角色 共同主题 写法特点《狼》蒲松龄 狼（贪婪狡诈的邪恶象征） 人与动物的博弈，识破诡计、邪不胜正 情节曲折、动作传神、结尾议论点题《猫》郑振铎 三只猫（弱小者） 不主观臆断、平等尊重生命、勇于自省 三只猫对比、伏笔细密、第一人称《动物笑谈》康拉德·劳伦兹 鹦鹉、水鸭（科研对象） 科学家的幽默与对动物的热爱 生动细节、第一人称幽默叙事《大雁归来》利奥波德 大雁（平等的生命） 热爱自然、倡导土地伦理与和谐 科普小品、拟人生动、科学抒情交融③ 文化小知识：文言文中“股”与“走”的古今异义文中“断其股”的“股”是“大腿”——这是典型的古今异义：古汉语里“股”专指大腿，而“脚”才指小腿、“足”才指脚掌；今天“股”却常指屁股或作量词。类似的还有“走”——古义是“跑”（如“奔走相告”），今义是“行走”。读文言文时，最忌用今义套古义，否则“断其股”就会被误读成“砍断屁股”，闹出笑话。积累这类古今异义，是打通文言阅读的关键一步。十一、易错提醒字音：字音易错：缀 zhuì（不读chuò）；窘 jiǒng（不读jǒng）；苫 shàn（不读zhān）；弛 chí（不读shǐ）；瞑 míng（不读mín）；黠 xiá（不读jiá）；隧 suì（不读suí）；尻 kāo（不读kào）；寐 mèi（不读mè）；薪 xīn（不读xīng）；暇 xiá（不读jiǎ）；屠 tú（不读chú）。字形：字形易错：弛担≠驰担；瞑目≠冥目；假寐≠假寝；隧入≠随入；尻尾≠屁尾；狡黠≠狡侠；积薪≠积新；苫蔽≠苦蔽；顷刻≠倾刻；变诈≠变炸。词义：词义易错：股＝大腿（非屁股）；去＝离开（非前往）；走＝跑（非行走）；止＝通“只”（非停止）；盖＝原来是（非盖子）；敌＝攻击（非敌人）。活用：活用易错：犬坐＝像狗一样（名作状）；洞其中＝打洞（名作动）；隧入＝从通道（名作状）。内容：内容易错：两狼一明（犬坐诱敌）一暗（洞攻其后）配合；屠户先惧后勇、转视识破；并非一开始就杀狼，也非两狼得逞。主旨：主旨易错：核心是讽刺狼的狡诈终归徒劳、邪不胜正，而非“赞美狼聪明”或“劝人逃跑”。十二、参考答案1. A。B项“黠”读xiá（不读jiá）；C项“尻”读kāo（不读kào）；D项“薪”读xīn（不读xīng）。2. C。“股”在文中是古义“大腿”（断其股＝砍断它的大腿），现代汉语“股”多指屁股或作量词；A、B、D均正确。3. A。B项蒲松龄是清代（非唐代、非李白时代）；C项《狼》选自《聊斋志异》（非《儒林外史》）；D项《聊斋志异》是文言短篇小说集（非白话长篇）。4. A。B错（两狼一明一暗配合，非并肩猛攻）；C错（屠户先惧后勇）；D错（两狼顷刻两毙）。5. A。文中一狼明处诱敌、一狼暗处偷袭，配合狡诈；B、C、D均与文意相反或不符。6. D。本文情节曲折、张弛有度，屠户也是先惧后勇，并非“平铺直叙、一开始就轻松取胜”；A、B、C均正确。7. A。由“禽兽之变诈几何哉，止增笑耳”生发的“邪不胜正、智勇胜恶”正是主旨；B、C、D均与文意相反。8. A。此句补出伏笔：前狼“犬坐/似瞑”是诱敌之计，与后狼偷袭密切配合；B、C、D均为曲解。9. 止有剩骨；缀行甚远；禽兽之变诈几何哉；止增笑耳。10. 示例：生活中的困难与欺骗，常常像文中的狼一样“外强中干、貌似凶狠”。我们既要像屠户那样不被表象吓倒——遇险先稳住（奔倚持刀、占据主动），再冷静观察（转视积薪后、识破诱敌）；也要有敢于出手、当机立断的勇气（暴起劈首）。面对花言巧语，则要多一分清醒，不被“悠闲”的伪装迷惑，看清对方真实意图再行动。邪不胜正，只要沉着、机智、勇敢，再狡诈的诡计也终将“止增笑耳”。言之成理即可。