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      统编版语文七年级上册第20课狼训练题(含答案)

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      语文人教部编版(2024)狼/蒲松龄课后练习题

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      这是一份语文人教部编版(2024)狼/蒲松龄课后练习题,共5页。试卷主要包含了给加点的字注音,用“/”给下列句子划分朗读节奏,解释下列句子中加点词的意思,比较下列加点词的不同含义和用法,词类活用,根据提示用原文句子填空,整体感知,解释下列加点词的意思等内容,欢迎下载使用。
      1.给加点的字注音。
      缀( )行 屠大窘( ) 尻尾( ) 苫蔽( )
      眈眈( ) 黠( ) 假寐( ) 瞑( )
      2.用“/”给下列句子划分朗读节奏。(每句划一处)
      (1)后狼止而前狼又至
      (2)其一 犬坐于前
      (3)禽兽之变诈几何哉
      3.解释下列句子中加点词的意思。
      (1)并驱如故
      (2)受其敌
      (3)顾野有麦场
      (4)弛担持刀
      (5)其一犬坐于前
      (6)意将隧入
      (7)断其股
      (8)盖以诱敌
      4.比较下列加点词的不同含义和用法。
      (1)止eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(止有剩骨  ,一狼得骨止  ))
      (2)前eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(恐前后受其敌  ,狼不敢前  ))
      (3)乃eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(屠乃奔倚其下  ,乃悟前狼假寐  ))
      (4)意eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(意暇甚  ,意将隧入以攻其后  ))
      5.词类活用。
      (1)一屠晚归 (动词用作名词, )
      (2)一狼洞其中 (名词用作动词, )
      (3)恐前后受其敌 (名词作动词, )
      (4)意将隧入以攻其后也 (名词用作动词, )
      (5)其一犬坐于前 (名词作状语, )
      (6)止增笑耳 (动词用作名词, )
      6.根据提示用原文句子填空。
      (1)“乃悟前狼假寐”中的“假寐”是指:“ ”
      (2)表现狼阴险狡猾的句子是:“ ”、
      “ ”、“ ”
      (3)点明故事主旨的句子是:
      “ ”
      7.整体感知。
      (1)按照故事发展的顺序,在下面的横线上填上适当的动词。
      遇狼→ 狼→ 狼→ 狼
      (2)根据文章内容分析屠户和狼的形象特点?
      8.狼是我们十分熟悉的一种凶猛、狡猾的动物,常见于文学艺术、影视作品中,请根据自己的积累完成下面的问题。
      (1)关于狼的故事有很多,请根据图片提示写出相应的故事或作品名称。
      汉语里有不少关于狼的成语,请写出四个来。
      关于狼的成语在感情色彩上有什么相似点?
      阅读理解
      阅读课文,回答问题。

      一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
      屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
      屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦炀,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
      少时,一狼径去,其一犬坐于前.久之,日似瞑,意取甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也,身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以请教。
      狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
      9.解释下列加点词的意思。
      (1)并驱如故 ( )
      (2)弛担持刀 ( )
      (3)乃悟前狼假寐 ( )
      (4)狼亦黠矣 ( )
      10.请用现代汉语翻译下面的句子。
      (1)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

      禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
      在与狼的较量中,屠户的心理和行动前后发生了怎样的变化?
      通过阅读本文,你明白了一个什么道理?
      阅读下列文言文,回答问题。
      有富室偶得二小狼,与家犬杂畜①,亦与犬相安。稍长,亦颇驯②,竟忘其为狼。一日,主人昼寝厅事,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视无一人。再就枕,将寐,犬又如前。乃伪睡以俟③,则二狼伺其未觉④,将啮其喉,犬阻之,不使前也。乃杀之而取其革⑤。此事从侄⑥虞敦言:“狼子野心,信不诬哉!”然野心不过遁逸耳。阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣。兽不足道,此人何取而自贻患耶?
      【注释】①杂畜:混在一起豢养。②驯:驯服。③俟:等着。④觉:察觉。⑤革:皮。⑥从侄:堂侄。
      13.解释下列句中加点的字。
      (1)将啮其喉
      (2)信不诬哉
      (3)此人何取而自贻患耶
      14.翻译下面的句子。
      阳为亲昵,而阴怀不测

      15.本文表现了狼的什么性格?主要揭露了什么?

      (三)阅读下列文言文,回答问题。
      登泰山记(节选)
      姚鼐
      泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。余始循以入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。古时登山,循东谷入,道有天门。东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门也。道中迷雾冰滑,蹬几不可登。及既上,苍山负雪,明烛天南。望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。
      16.下列说法不正确的一项是( )
      A.泰山是“五岳之首”。 B.姚鼐是“唐宋八大家”之一。
      C.泰山又称“岱宗”。 D.姚鼐是桐城派古文家。
      17.用现代汉语翻译下面的句子。
      蹬几不可登。
      这段文字主要写了 和 。
      (四)阅读下列文言文,回答问题。
      林逋①养鹤
      林逋(bū)隐居杭州孤山,常畜②(xù)两鹤,纵③之则飞入云霄(xiā),盘旋久之,复入笼中。逋常泛小艇④(tǐnɡ)游西湖诸(zhū)寺。有客至逋所居,则一童子出,应门延⑤客坐,为开笼纵鹤。良久,逋必棹⑥(zhà)小船而归。盖⑦尝以鹤飞为验⑧也。
      (选自《梦溪笔谈》)
      【注释】①林逋:北宋诗人,隐居西湖孤山,栽梅养鹤,终身不仕。②畜:养。③纵:放。④小艇:小船。⑤延:请。⑥棹:划行。⑦盖:句首发语词,无实在意义。⑧验:凭证。
      19.解释下列加点词在文中的含义。
      (1)纵之则飞入云霄
      (2)复入笼中
      (3)有客至逋所居
      (4)盖尝以鹤飞为验也
      20.用现代汉语翻译下列句子。
      (1)逋常泛小艇游西湖诸寺。

      (2)良久,逋必棹小船而归。

      21.用自己的话说说林逋“必棹小船而归”的原因。
      答案
      1.zhuì jiǒnɡ kā shàn dān xiá mèi mínɡ 2.(1)后狼止/而前狼又至(2)其一/犬坐 于前(3)禽兽之变诈/ 几何哉 3.(1)追赶 (2)攻击 (3)回头看,这里指往旁边看
      (4)卸下 (5)像狗一样 (6) 从通道 (7)大腿 (8)表推测,大概,原来是
      4.(1)只 停止 (2)前面 上前 (3)于是 才 (4)神情 打算 5.(1)屠户
      (2)打洞 (3)敌对、攻击 (4)从洞中进入 (5)像狗一样 (6)笑料 6.(1)目似瞑,意暇甚 (2)一狼径去,其一犬坐于前 目似瞑,意暇甚 意将隧入以攻其后也。(3)狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 7.(1)惧 惧 杀 (2)屠户:机智、勇敢、警觉、善于斗争。狼:凶恶、贪婪,狡猾但又愚蠢。
      8.(1)A.《喜羊羊与灰太狼》 B.《东郭先生和狼》 (2)示例:狼吞虎咽、引狼入室、狼狈不堪、狼狈为奸。(3)关于狼的成语大多为贬义词。
      9.(1)一起 (2)放松,这里指卸下 (3)睡觉 (4)狡猾
      10.(1)骨头已经扔完了,而两只狼像原来一样一起追赶(屠户)。(2)禽兽的欺骗手段能有多少啊?只是给人们增加点笑料罢了。
      11.开始时屠户很害怕,存了侥幸心理给狼扔了两块骨头,但未能阻止狼的追赶;后来屠户镇定下来,丢掉幻想准备抵抗,奔过去依靠在柴堆下面,拿起了屠刀;最后屠户坚定决心,勇敢斗争,跳起来连砍几刀杀死了一只狼,又砍断了另一只狼的后腿并杀死了它。
      12.对待像狼一样的恶人,不能存在任何幻想,要勇于斗争,善于斗争,去夺取胜利。
      13.(1)咬 (2)确实 (3)遗留、留下、招致
      14.表面上装出亲热的样子,暗中却怀有不可推测的恶意。
      15.阴险、狡猾、奸诈,主要揭露了狼野心不改的本质。
      16.B
      17.石级几乎不能登上去。
      18.登山过程 所见景色
      19.(1)就 (2)又,再 (3)到 (4)作为
      20.(1)林逋常常划着小船游览西湖众多寺庙。(2)过了很久,林逋一定会划船回来。
      21.因为林逋看到鹤在空中盘旋,就知道住所来客人了。

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      20 狼/蒲松龄

      版本:人教部编版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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