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      2025年安徽省合肥寿春中学中考九年级下数学模拟最后一卷(含答案解析)

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      2025年安徽省合肥寿春中学中考九年级下数学模拟最后一卷(含答案解析)

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      这是一份2025年安徽省合肥寿春中学中考九年级下数学模拟最后一卷(含答案解析),共18页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      一、单选题
      1. 下列为负数的是( )
      2. 2017年我省粮食总产量为695.2亿斤,其中695.2亿科学记数法表示( )
      3. 如图,图中的几何体是圆柱沿竖直方向切掉一半后得到的,则该几何体的左视图是( )
      4. 计算的结果是( )
      5. 若关于的一元二次方程x(x+1)+ax=0有两个相等的实数根,则实数a的值为( )
      6. 如图,中, ,点在上,.若,则的长度为( )
      7. 如图11-3-1,在四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C,点E在边AB上,∠AED=60°,则一定有( )
      8. 已知实数a、b、c满足,有下列结论正确的是( )
      ①若,则;②若,则;③若,则;④若a、b、c中只有两个数相等,则.
      9. 二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示.则函数y=bx+b2﹣4ac和y=的图象应为下图的( )
      10. 如图,矩形中,,,动点E,F分别从点A,C同时出发,以每秒1个单位长度的速度沿,向终点B,D运动,过点E,F作直线l,过点A作直线l的垂线,垂足为G,当取最大值时,值等于( )
      二、填空题
      11. 分解因式: __________
      12. 如图,圆O的半径为1,内接于圆O.若,,则______.
      13. 如图,正比例函数y=kx与反比例函数y=的图象有一个交点A(2,m),AB⊥x轴于点B,平移直线y=kx使其经过点B,得到直线l,则直线l对应的函数表达式是_________ .
      14. 将一张正方形纸片按如图步骤,通过折叠得到图④,再沿虚线剪去一个角,展开铺平后得到图⑤,其中是折痕,若正方形与五边形面积相等,
      (1)_______;(2)的值是__________.
      三、解答题
      15. 计算:.
      16. 如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,已知点O,A,B均为网格线的交点.
      (1)在给定的网格中,以点O为位似中心,将线段放大为原来的2倍,得到线段(点A,B的对应点分别为,),画出线段;
      (2)将线段绕点逆时针旋转得到线段,画出线段;
      (3)连接,在上作一点Q使得.(利用网格无刻度直尺作图)
      17. 树上和地上有若干只鸽子.如果地上鸽子飞上树4只,则树上鸽子数是地上鸽子数的3倍;如果树上鸽子下地4只,则树上鸽子数是地上鸽子数的2倍.问树上、地上原来各有多少只鸽子?
      18. 我们先从多米诺骨牌游戏说起.这是一种码放骨牌的游戏,码放时保证任意相邻的两块骨牌,若前一块骨牌倒下,则一定导致后一块骨牌也倒下,只要推倒第一块骨牌,由于第一块骨牌倒下,就可导致第二块骨牌倒下;而第二块骨牌倒下,就可导致第三块骨牌倒下…最后,不论有多少块骨牌,都能全部倒下.可以看出,只要满足以下两个条件,所有多米诺骨牌就都能倒下:(1)第一块骨牌倒下;(2)任意相邻的两块骨牌,前一块倒下一定导致后一块倒下.
      由上述问题的启发,我们发现了一种新的数学证明方法.
      一般地,证明一个与正整数n有关的命题,可按下列步骤进行:
      (1)(归纳奠基)证明当n取第一个值(为正整数)时命题成立;
      (2)(归纳递推)假设(,k为正整数)时命题成立,证明当时命题也成立.
      只要完成这两个步骤,就可以断定命题对从开始的所有正整数n都成立.
      上述证明方法叫做数学归纳法().
      例:用数学归纳法证明:(n为正整数).
      证明:(1)当时,左边,右边,等式成立.
      (2)假设当(k为正整数)时等式成立,即.那么,,即当时等式也成立.
      根据(1)和(2),可知等式对于任何正整数n都成立.
      根据上述材料解决下面问题:
      (1)观察图形与等式的关系,并填空.
      ; ;
      (2)用数学归纳法证明上面的结论. .(n为正整数)
      19. 图1是一盏台灯的照片,图2是其示意图.台灯底部立柱(与桌面垂直)的高为,支架长为,支架长为.若支架,的夹角为,支架与底部立柱的夹角为,求台灯的旋钮A到桌面的距离(精确到).(参考数据:,)
      20. 如图,已知是以为直径的的外接圆,过点A作的切线交的延长线于点D,交的延长线于点E,
      (1)求证:;
      (2)若,求的半径.
      21. 寒假期间观影是个好选择,电影《哪吒之魔童闹海》上映10天突破60亿票房成为中国电影票房榜冠军,为了解大家对电影的评分情况,小军同学从某电影院上午、下午观影后的观众中各随机抽取20名对电影评分(十分制)进行收集、整理、描述、分析.所有观众的评分均高于8分(电影评分共分成四组:,),下面给出了部分信息:
      上午20名观众的评分为:8.1,8.7,8.9,9,9,9.2,9.2,9.4,9.4,9.4,9.4,9.6,9.6,9.7,9.7,9.8,9.9,10,10,10.
      下午20名观众的评分在组的数据是:.
      上、下午所抽观众的评分统计表
      下午所抽观众的评分扇形统计图
      根据以上信息,解答下列问题:
      (1)填空:________,_______,________;
      (2)根据以上数据分析,你认为该影院上、下午观众中哪个时段的观众对电影的评分较高?说明理由(写出一条理由即可);
      (3)上午有800名观众,下午有1000名观众参加了此次评分调查,估计上、下午参加此次评分调查认为电影特别优秀的观众人数一共是多少?
      22. 巴黎奥运会跳水女子10米台决赛的较量中,中国选手全红婵以425.60分夺得金牌.如图所示,建立平面直角坐标系.如果她从点起跳后的运动路线可以看作抛物线的一部分,从起跳到入水的过程中,她的竖直高度y(单位:米)与水平距离x(单位:米)近似满足函数关系式.
      (1)在平时训练完成一次跳水动作时,全红婵的水平距离x与竖直高度y的几组数据如下表:
      根据上述数据,求出y与x的函数关系式;
      (2)在比赛过程中,全红婵选择了一个极具难度的(向后翻腾三周半抱膝),从她起跳后达最高点B开始计时,设点B到水平面的距离为c,则她到水面的距离与时间之间近似满足,且她在达到最高点后需要1.5秒的时间才能完成动作.若此次跳水她的竖直高度与水平距离满足.求她在达到最高点后能顺利完成动作的a的取值范围.
      23. 如图,正方形ABCD中,,点M是射线BA上的一动点,,垂足为P,,与射线BC交于点N,连接DN.
      (1)若点M在边AB上(与点B、A不重合).
      ①求证:;
      ②连接DN,设,,求y与x的函数关系式,并写出函数定义域;
      (2)若,求出BM的长.
      24. 四边形和四边形均为正方形,,分别为其对角线.

      (1)如图1,当B、A、E三点共线时,且,则的度数为_______;
      (2)如图2,将正方形绕点A逆时针旋转,当E、F、B三点共线时,的延长线交于点C,的延长线交于点H,若,求=_______.
      2025年安徽省合肥寿春中学中考数学最后一卷
      整体难度:适中
      考试范围:数与式、图形的变化、方程与不等式、图形的性质、函数、统计与概率
      试卷题型
      试卷难度
      细目表分析
      知识点分析
      试题答案解析
      第1题:
      第2题:
      第3题:
      第4题:
      第5题:
      第6题:
      第7题:
      第8题:
      第9题:
      第10题:
      第11题:
      第12题:
      第13题:
      第14题:
      第15题:
      第16题:
      第17题:
      第18题:
      第19题:
      第20题:
      第21题:
      第22题:
      第23题:
      第24题:
      A.
      B.
      C.0
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.1
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.∠ADE=20°
      B.∠ADE=30°
      C.∠ADE=∠ADC
      D.∠ADE=∠ADC
      A.①②③
      B.①③
      C.①③④
      D.①②③④
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      上午
      下午
      平均数
      9.4
      9.4
      中位数
      9.4
      众数
      9.3
      水平距离
      0
      4
      h
      5
      5.5
      竖直高度
      10
      10
      11.25
      10
      6.25
      题型
      数量
      单选题
      10
      填空题
      4
      解答题
      10
      难度
      题数
      容易
      3
      较易
      6
      适中
      12
      较难
      2
      困难
      1
      题号
      难度系数
      详细知识点
      一、单选题
      1
      0.94
      正负数的定义;绝对值的几何意义;估计算术平方根的取值范围
      2
      0.65
      用科学记数法表示绝对值大于1的数
      3
      0.94
      判断简单几何体的三视图
      4
      0.85
      同底数幂相乘
      5
      0.65
      根据一元二次方程根的情况求参数
      6
      0.85
      用勾股定理解三角形;已知余弦求边长;解直角三角形的相关计算
      7
      0.65
      三角形内角和定理的证明;多边形内角和与外角和综合
      8
      0.65
      因式分解法解一元二次方程;等式的性质2;解一元一次方程(一)——合并同类项与移项
      9
      0.65
      反比例函数、二次函数图象综合判断;二次函数图象与各项系数符号;一次函数、二次函数图象综合判断
      10
      0.4
      90度的圆周角所对的弦是直径;相似三角形的判定与性质综合;全等的性质和ASA(AAS)综合(ASA或者AAS);根据矩形的性质求线段长
      二、填空题
      11
      0.85
      分组分解法
      12
      0.65
      利用垂径定理求值;特殊三角形的三角函数;圆周角定理
      13
      0.65
      反比例函数与一次函数的综合
      14
      0.65
      正方形折叠问题;折叠问题
      三、解答题
      15
      0.85
      实数的混合运算;求一个数的算术平方根;零指数幂;利用二次根式的性质化简
      16
      0.85
      画旋转图形;画已知图形放大或缩小n倍后的位似图形;作已知线段的垂直平分线
      17
      0.85
      和差倍分问题(二元一次方程组的应用)
      18
      0.65
      数字类规律探索;因式分解的应用
      19
      0.94
      其他问题(解直角三角形的应用)
      20
      0.65
      切线的性质定理;相似三角形的判定与性质综合;用勾股定理解三角形;半圆(直径)所对的圆周角是直角
      21
      0.65
      由样本所占百分比估计总体的数量;求中位数;由扇形统计图求某项的百分比;求众数
      22
      0.65
      待定系数法求二次函数解析式;其他问题(实际问题与二次函数)
      23
      0.15
      根据正方形的性质证明;相似三角形的判定与性质综合;解直角三角形的相关计算
      24
      0.4
      用勾股定理解三角形;相似三角形的判定与性质综合;根据正方形的性质证明;解直角三角形的相关计算
      序号
      知识点
      对应题号
      1
      数与式
      1,2,4,11,15,18
      2
      图形的变化
      3,6,10,12,14,16,19,20,23,24
      3
      方程与不等式
      5,8,17
      4
      图形的性质
      6,7,10,12,14,16,20,23,24
      5
      函数
      9,13,22
      6
      统计与概率
      21

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