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      2025年山东省威海市临港区中考模拟考试九年级上学期数学一模试题(含答案解析)

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      2025年山东省威海市临港区中考模拟考试九年级上学期数学一模试题(含答案解析)

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      这是一份2025年山东省威海市临港区中考模拟考试九年级上学期数学一模试题(含答案解析),共17页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      一、单选题
      1. 下列各数中,比大的数是( )
      2. 一批零件超过规定长度记为正数,短于规定长度记为负数,越接近规定长度质量越好.检查其中四个零件,结果如下:第一个为,第二个为,第三个为,第四个为.则这四个零件中质量最差的是( )
      3. 已知某新型感冒病毒的直径约为米,将用科学记数法表示为( )
      4. 下列计算或运算中,正确的是( )
      5. 如图是由大小相同的小正方体搭成的几何体,甲、乙、丙三人分别对该几何体的三视图进行了描述,其中正确的是( )
      甲:主视图是轴对称图形; 乙:左视图是轴对称图形; 丙:俯视图是中心对称图形;
      6. 小镇和小海玩掷飞镖的游戏,他们设计了如图所示的矩形靶子,点E,F分别是边,上的点,,小镇投掷的1次飞镖落在阴影部分的概率是( )
      7. 如图,在中,,点在x轴上,.将绕点O旋转,当点B落在x轴的负半轴上时,点A的对应点的坐标为( )
      8. 为了促进粤港澳大湾区城市群的互联互通,国家将在珠江口东西两岸的深圳市和中山市修建一条集“桥、岛、隧、水下互通”于一体的工程,计划于2024年建成通车,届时深圳与中山将进入“半小时生活圈”.现在从深圳到中山的全程约为126km,建成通车后全程约为28km,平均速度将提高原来的,时间将少用90min,则原来的平均速度是( )
      9. 现如今,路上随处可见骑手送外卖.已知骑手甲和骑手乙在同一餐饮店等餐,且均送往距离餐饮店米远的同一小区,由于出餐时间不同,甲出发2分钟后乙再出发(假设甲、乙两骑手在骑行过程中都是匀速行驶).甲、乙两骑手之间的距离y(单位:米)与骑手甲行驶的时间x(单位:分钟)之间的关系如图所示.下列说法正确的是( )
      10. 如图(1),在正方形中,点是对角线上 一动点,点是上的点,且. 设,,已知与之间的函数关系图象如图(2)所示,点是图象的最低点,那么的值为 ( )
      二、填空题
      11. 计算:________.
      12. 分解因式:_______.
      13. 如图,正五边形的边长为2,对角线相交于点O,则四边形的周长为______.
      14. 计算:______.
      15. 如图,有一张长方形纸片,其中边的长为2,将长方形沿对角线对折,折叠后得到,点C的对应点为E,与交于点F,再将沿对折,使点E落在长方形纸片的内部点G处,若平分,则的长为______.
      16. 如图,点,,在反比例函数的图象上,点,,,在轴上,且,直线与双曲线交于点,,,,则为正整数)的坐标是_______.
      三、解答题
      17. 某企业为了在复杂多变的市场环境中实现跨越式发展,争取通过增收减支使得今年企业的利润是去年的2倍,该企业的具体目标如下:保证今年总产值比去年增加,总支出比去年减少.已知该企业去年的利润(利润=总产值-总支出)为200万元,求去年的总产值和总支出.
      18. 某地下车库出口处安装了“两段式栏杆”,如图①所示,点是栏杆转动的支点,点是栏杆两段的连接点.当车辆经过时,栏杆最多只能升起到如图②所示的位置,其示意图如图③所示(栏杆宽度忽略不计),其中,,,米,那么适合该地下车库的车辆限高标志牌为多少米?(结果精确到,参考数据:,,)
      19. 习主席说:“国家安全是民族复兴的根基,社会稳定是国家强盛的前提.必须坚定不移贯彻总体国家安全观,把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程,确保国家安全和社会稳定.”青年是国家未来的中坚力量,所以我们要坚定地维护国家安全.近日,某中学举行了国家安全知识竞赛,比赛结束后,老师从七、八年级各随机抽取了10名学生进行测试(百分制),测试成绩整理、描述和分析如下:
      (成绩得分用表示,共分成四组:A.,B.,C.,D.).
      七年级10名学生的成绩是:96,86,96,86,99,96,90,100,89,82.
      八年级10名学生的成绩在C组中的数据是:94,90,92.
      七、八年级抽取的学生成绩统计表
      根据以上信息,解答下列问题:
      (1)上述图表中_____________,_____________,_____________.
      (2)该校七、八年级共1000人参加了此次调查活动,估计参加此次调查活动成绩优秀的学生人数是多少?
      (3)根据以上数据,你认为该校七、八年级中哪个年级学生掌握“国家安全知识”较好?请说明理由(至少从两个不同的角度说明推断的合理性).
      20. 如图,点在反比例函数上,请仅用无刻度直尺按下列要求作图并保留作图痕迹.
      (1)图1中,作点关于点的对称点;
      (2)图2中,若点,请作出直线.
      21. 如图,在四边形中,,,平分.
      (1)求证:四边形是菱形;
      (2)已知菱形的对角线,点E、F分别是菱形的边、的中点,连接,若,求菱形的周长.
      22. 如图,是以为直径的上一点,为的中点,过点作的切线交的延长线于点,连接交于点.
      (1)求证:是的切线;
      (2)若,求线段的长;
      (3)在(2)的条件下,求阴影部分的面积.
      23. 数轴上点表示,点表示,点表示,点表示.如图,将数轴在原点和点、处各折一下,得到一条“折线数轴”.在“折线数轴”上,把两点所对应的两数之差的绝对值叫这两点间的和谐距离.例如,点和点在折线数轴上的和谐距离为个单位长度.动点从点出发,以个单位/秒的速度沿着折线数轴的正方向运动,从点运动到点期间速度变为原来的一半,过点后继续以原来的速度向终点运动;点从点出发的同时,点从点出发,一直以个单位/秒的速度沿着“折线数轴”负方向向终点运动,其中一点到达终点时,两点都停止运动.设运动的时间为秒.
      (1)当秒时,、两点在折线数轴上的和谐距离为 ;当点、都运动到折线段上时,、两点间的和谐距离 (用含有的代数式表示);、两点间的和谐距离 (用含有的代数式表示); 时,、两点相遇;
      (2)当、两点在折线数轴上的和谐距离与、两点在折线数轴上的和谐距离相等时,求的值.
      24. 如图,某课外小组利用几何画板来研究二次函数的图象,给出二次函数解析式(b,c为常数),通过输入不同的b、c的值,在几何画板的展示区得到对应的抛物线.若所得抛物线恰好经过和两点,解决下列问题.
      (1)求抛物线表达式;
      (2)若把抛物线相对应的b、c的值交换后,再次输入得到新的抛物线,求抛物线与x轴交点的坐标,并说明抛物线是否经过的顶点;
      (3)另有直线与抛物线交于点P,Q,与抛物线交于点M,N,若的值是整数,请直接写出n的最大值.
      2025年山东省威海市临港区中考模拟考试数学试题
      整体难度:适中
      考试范围:数与式、图形的变化、统计与概率、图形的性质、函数、方程与不等式
      试卷题型
      试卷难度
      细目表分析
      知识点分析
      试题答案解析
      第1题:
      第2题:
      第3题:
      第4题:
      第5题:
      第6题:
      第7题:
      第8题:
      第9题:
      第10题:
      第11题:
      第12题:
      第13题:
      第14题:
      第15题:
      第16题:
      第17题:
      第18题:
      第19题:
      第20题:
      第21题:
      第22题:
      第23题:
      第24题:
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.第一个
      B.第二个
      C.第三个
      D.第四个
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.只有甲
      B.只有乙
      C.只有丙
      D.乙和丙
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.63km/h
      B.60km/h
      C.72km/h
      D.80km/h
      A.甲的平均速度大于乙的平均速度
      B.乙出发后用了8分钟追上甲
      C.当乙追上甲时,乙距离小区米
      D.当乙到达小区时,甲距离小区米
      A.
      B.
      C.
      D.
      年级
      七年级
      八年级
      平均数
      92
      92
      中位数
      93
      众数
      100
      方差
      34.6
      50.4
      题型
      数量
      单选题
      10
      填空题
      6
      解答题
      8
      难度
      题数
      容易
      1
      较易
      7
      适中
      14
      较难
      2
      题号
      难度系数
      详细知识点
      一、单选题
      1
      0.94
      实数的大小比较
      2
      0.85
      正负数的实际应用;绝对值的几何意义
      3
      0.85
      用科学记数法表示绝对值小于1的数
      4
      0.85
      同底数幂的除法运算;运用平方差公式进行运算;积的乘方运算;运用完全平方公式进行运算
      5
      0.65
      中心对称图形的识别;画小立方块堆砌图形的三视图;轴对称图形的识别
      6
      0.65
      几何概率;根据矩形的性质与判定求面积
      7
      0.65
      根据旋转的性质求解;解直角三角形的相关计算;写出直角坐标系中点的坐标;利用平行四边形的性质求解
      8
      0.65
      分式方程的行程问题
      9
      0.65
      从函数的图象获取信息;行程问题(一次函数的实际应用)
      10
      0.65
      相似三角形的判定与性质综合;动点问题的函数图象;全等的性质和SAS综合(SAS);根据正方形的性质求线段长
      二、填空题
      11
      0.85
      实数的混合运算;负整数指数幂;求一个数的绝对值
      12
      0.85
      综合提公因式和公式法分解因式
      13
      0.65
      正多边形的内角问题;根据菱形的性质与判定求线段长;三角形内角和定理的应用;等边对等角
      14
      0.85
      异分母分式加减法
      15
      0.4
      矩形与折叠问题;根据正方形的性质与判定求线段长;等腰三角形的性质和判定;勾股定理与折叠问题
      16
      0.65
      一次函数与反比例函数的交点问题
      三、解答题
      17
      0.85
      销售、利润问题(二元一次方程组的应用)
      18
      0.65
      其他问题(解直角三角形的应用)
      19
      0.65
      由样本所占百分比估计总体的数量;由扇形统计图推断结论;求中位数;求众数
      20
      0.65
      由反比例函数图象的对称性求点的坐标;无刻度直尺作图
      21
      0.65
      与三角形中位线有关的求解问题;根据菱形的性质与判定求线段长;用勾股定理解三角形
      22
      0.65
      利用垂径定理求解其他问题;证明某直线是圆的切线;用勾股定理解三角形;求扇形面积
      23
      0.65
      动点问题(一元一次方程的应用);几何问题(一元一次方程的应用);数轴上两点之间的距离
      24
      0.4
      y=ax²+bx+c的图象与性质;已知反比例函数的增减性求参数;待定系数法求二次函数解析式;抛物线与x轴的交点问题
      序号
      知识点
      对应题号
      1
      数与式
      1,2,3,4,11,12,14,23
      2
      图形的变化
      5,7,10,18
      3
      统计与概率
      6,19
      4
      图形的性质
      6,7,10,13,15,20,21,22
      5
      函数
      7,9,10,16,20,24
      6
      方程与不等式
      8,17,23

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