小学信息技术浙教版（2023）四年级上册有序的世界优质导学案

这是一份小学信息技术浙教版（2023）四年级上册有序的世界优质导学案，共2页。学案主要包含了学习任务一，学习任务二等内容，欢迎下载使用。
课程基本信息
学科
信息科技
年级
四年级
学期
秋季
课题
有序的世界
教科书
书 名：信息科技教材
出版社：浙江教育出版社 出版日期：2023年08月
学习目标
1. 通过观看诈骗案例、理解编码目的是建立唯一标识，学会遇到敏感信息要进行确认。
2．通过解读生活中的唯一标识编码，分析、修改学号编码，理解编码的目的和作用，感知编码的意义。
课前学习任务
查看家人的身份证号，了解家长的出生年月
课上学习任务
【学习任务一】
学校运动会，四2班同学捡到一件校服（标着102王小强），灵机一动，给一年级2班送去。可是一2班没有这个人。后来经过查找，失主王小强在二年级2班，这件校服是他一年级时候购买的。
编码
想一想
答一答
102
1.编码102是什么意思？
2.为什么写着102的失主却是二年级2班？
3.怎样优化班级编码，实现唯一标识？
编码
想一想
答一答
评一评★
20210136
1.编码20210136表示什么意思？

2.为什么会出现多个20210136？
3.如何优化改进，实现唯一标识？
【学习任务二】
在市运动会中，捡到20210136的水壶一只，在失物招领广播中，前来认领的有3个人，这又是为什么？
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